Die unterschiedlichen Kurzfilme befragen Kinder zu ihrem Verständnis von Demokratie, Kinderrechten und Mitbestimmung. Das vorliegende Video fragt „Was sind Kinderrechte?“ Die Videos („Welches Kinderrecht ist dir wichtig?“; „Was ist Mitbestimmung?“; „Was würdest du als PolitikerIn tun?“) sind im Rahmen der „RAAbatz Medienwerkstatt Mecklenburgische Seenplatte“ in Zusammenarbeit mit der Partnerschaft für Demokratie Mecklenburgische Seenplatte entstanden. Das…
Der Film stellt die DeutschPlus „Stimmenwerkstatt“ im Modellprojekt „Stimmen für Vielfalt“ von DeutschPlus vor. Schwerpunkt des Modellprojekts sind das Empowerment und die Professionalisierung in der Organisationsentwicklung von Migrant_innenselbstorganisationen. Ziel ist es, ihre Rolle als bundesweite Akteur:innen und Ansprechpartner:innen für Politik und Verwaltung langfristig zu stärken. Das Modellprojekt sieht hierfür ein zielgruppenorientiertes Werkstatt-Format („Stimmenwerkstatt“) in Berlin…
Die unterschiedlichen Kurzfilme befragen Kinder zu ihrem Verständnis von Demokratie, Kinderrechten und Mitbestimmung. Das vorliegende Video fragt „Was würdest du als Politiker*in tun?“ Die Videos („Welches Kinderrecht ist dir wichtig?“; „Was ist Mitbestimmung?“; „Was sind Kinderrechte?“) sind im Rahmen der „RAAbatz Medienwerkstatt Mecklenburgische Seenplatte“ in Zusammenarbeit mit der Partnerschaft für Demokratie Mecklenburgische Seenplatte entstanden. Das…
Der Flyer stellt die „DisTanz-Trainings“ der „Thüringer Fachstelle für Distanzierungsarbeit“, ein Projekt von cultures interactive, vor. Die Zielgruppe der „DisTanz-Trainings“ sind Jugendliche und junge Erwachsene, die sich in der Hinwendung zu rechtsextremen Einstellungen befinden.
Kinder können Demokratie? Der Film stellt sich diese Frage und auch was Erzieher:innen tun können, um Kindern Mitbestimmung zu ermöglichen und wie sie ihnen helfen können, das eigene Handeln zu reflektieren. Der Film ist Teil von Mitentscheiden und Mithandeln in der Kita.
Die Studie gibt eine Übersicht über die Bürgerbudgets in Brandenburg. Es handelt sich um eine Vollerhebung mit Daten von 36 Beispielen. Das Land Brandenburg ist bundesweiter Vorreiter und steht deshalb im Zentrum der Studie. Die Autor:innen der „Studie – Bürgerbudgets in Brandenburg“ haben Trends und Modelle herausgearbeitet, um der Frage nachzugehen, wie eine Beteiligung junger…
Das Video „Kinder reden über Corona-Krise und Lockdown“ lässt Kinder zu Wort kommen, die über ihre Erfahrungen in der Zeit des Lockdowns sprechen. „Kinder reden über Corona-Krise und Lockdown“ entstand im Rahmen des Projekts „Couragierte Kinder“ der Aktion Zivilcourage e. V. Das Projekt will Kinder und Jugendliche zu aktuellen gesellschaftlichen und politischen Themen zu Wort…
Der Bundesverbands Trans* (BVT*) fordert die Bundesregierung auf, dem internationalen Paradigmenwechsel zu folgen und die Gesetzgebung bezüglich Trans* grundlegend zu reformieren. Dazu hat der BVT* die Forderungen der Trans*-Community an eine Reform des Transsexuellenrechts partizipativ erhoben. Das Policy-Paper „Paradigmenwechsel“ stellt die erhobenen Forderungen vor.
Das Grundgesetz beginnt mit dem Satz „Die Würde des Menschen ist unantastbar“. Doch was macht Würde eigentlich aus? Gibt es unsere Würde und die Würde der Anderen? Was verstehen wir darunter? Wo wird der Begriff Würde vielleicht zur Hürde? Wo ist er argumentativ eigentlich ausgefüllt? Was muss getan werden, um die Würde in unserem alltäglichen…
Die Handreichung „Was ist eigentlich Würde?“ knüpft an das Buch „Unsere Würde“ an. In diesem sind Meinungen und Ideen von kreativen Menschen abgebildet, die sich auf vielfältige Weise mit dem Thema Würde beschäftigen. „Was ist eigentlich Würde?“ transformiert durch unterschiedliche Module und Ideen den abstrakten Begriff Würde in Themen wie Gerechtigkeit, Verantwortung, Mut, Grenzen und…