Antirassismus, Fremdenfeindlichkeit, Ausländerfeindlichkeit
Was ist eigentlich passiert im Sommer 2015 und was bedeuten die Ereignisse für die Gegenwart und Zukunft? In der Expertise werden die Geschehnisse, die sich im sogenannten Sommer der Migration 2015 ereignet haben, nachgezeichnet, es wird analysiert, welche Schlüsse die europäische Politik daraus gezogen hat und was das für die Geflüchteten bedeutet.
Warum wenden sich Jugendliche demokratiefeindlichen und religiös-fundamentalistischen Gruppen zu? Welche Rolle spielen Soziale Medien bei dem Rekrutierungsprozess? Wie können Jugendliche kritische Medienkompetenz erlernen, die sie davor bewahrt, auf solche Gruppen und ihren Verheißungen hereinzufallen? Das Projekt „bildmachen“ wendet sich an Multipilkator:innen in der Jugendarbeit, um sie zu unterstützen, die Antworten herauszufinden und medienpädagogisch-präventive Ansätze in…
Das Modellprojekt „Social Media Interventions! – rechtsextremen Geschlechterpolitiken im Netz begegnen“ von Dissens e. V., versucht durch eine Kombination aus Online- und Offlineangeboten diskriminierende, vielfaltsfeindliche rechte Hassrede im Netz zu begegnen, Gegenargumente zu bündeln und zu verbreiten sowie Bildungsangebote für Jugendliche und Pädagog:innen zu schaffen. Das Wörterbuch erklärt Begriffe, die sich auf die Bereiche Sexualität,…
Die Monitoringberichte des Mobilen Beratungsteams gegen Rechtsextremismus Hamburg informieren in unregelmäßigen Abständen über die Aktivitäten, Strukturen und Akteur:innen der Extremen Rechte in Hamburg sowie über unterschiedliche Protestformen gegen sie. In der 10. Ausgabe wird die Initiative „Aufklärung Tatort Schützenstraße“, deren Ziel es ist, Aufklärung über den „NSU-Komplex“ in Hamburg weiter voranzutreiben, interviewt. Außerdem wird in…
Akteure der islamistischen und der rechtsextremen Szene verweisen gerne wechselseitig in ihrer Onlinepropaganda auf Aktionen der jeweiligen anderen Seite. Sie erhalten damit die eigene Bedrohungspropaganda aufrecht und benutzen es, um dadurch neue Mitglieder zu rekrutieren bzw. ein „Wir gegen Sie“ aufzubauen. Jugendschutz.net analysiert diese Wechselwirkung anhand der islamistischen Kampagne #NichtOhneMeinKopftuch und auch welche Strategie wirkungsvoll…
Die Extreme Rechte wie auch islamistische Gruppierungen verbreiten gezielt online, offen, aber auch subtil, antisemitische Hetze und Verschwörungstheorien. Die Broschüre analysiert das Phänomen und die Gefahr, die davon ausgeht.
Die Monitoringberichte des Mobilen Beratungsteams gegen Rechtsextremismus Hamburg informieren in unregelmäßigen Abständen über die Aktivitäten, Strukturen und Akteur:innen der Extremen Rechte in Hamburg sowie über unterschiedliche Protestformen gegen sie. In der 9. Ausgabe werden die in Hamburg stattfindenden völkisch-nationalistischen Montagsdemonstrationen ausführlich analysiert, die Zeitschrift „Jalta – Positionen der jüdischen Gegenwart“ und die Beweggründe für ihr…
Der monatlich erscheinende Newsletter „Aktiv für Chancengleichheit“ informiert über Beispiele aus der Arbeitswelt, die sich für die Gleichberechtigung von Migrant:innen sowie Arbeitnehmer:innen mit Migrationshintergrund einsetzen. Interessierte erhalten Informationen zu Initiativen und Projekten aus Unternehmen, kleineren und mittleren Betrieben, Verwaltung, Schule und Hochschule. Neben Kontaktinformationen und Berichten über Tagungen, Kooperationspartner etc. werden Initiativen und Good-Practice-Beispiele aus…
Das Modellprojekt „MUT – Interventionen. Geschlechterreflektierende Prävention gegen Rassismus im Gemeinwesen“ richtet sich an Fachkräfte der Jugendarbeit in Sachsen. Ziel des Projekts ist es, Fachkräfte bei der Konfrontation mit Rassismus und anderen Ablehnungshaltungen bei Jugendlichen sowie der interkulturellen Öffnung ihrer eigenen Einrichtungen und Projekte zu unterstützen. Der Zwischenbericht ist in unterschiedliche Teile gegliedert. Im ersten…
Das Bildungsportal bietet Multiplikator:innen der Jugendarbeit Unterrichtseinheiten gegen Rechtsextremismus und Rassismus unentgeltlich an. Schwerpunkt der Einheiten ist die Arbeitswelt. Unter anderem finden die Multiplikator:innen Ablaufpläne mit Hinweisen, Bilder, Karikaturen, Filme, Power-Point-Präsentationen, Blätter für Auszubildende und Schüler:innen oder auch Handreichungen für Ausbilder:innen und Lehrer:innen.