KiDs aktuell 1/2017: Let’s Party?! Umgang mit religiösen Festen. Anregungen für eine diskriminierungssensible Praxis

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Die Ausgabe 1/2017 von „KiDs aktuell – Let´s Party?! Umgang mit religiösen Festen“ möchte Kindertagesstätten ermutigen, beim Feiern christlicher Feiertage, Aspekte religionsbezogener Diskriminierung und Dominanz immer mitzudenken. Die Ausgabe plädiert nicht dafür christliche Festtage zu negieren, das Begehen sollte aber in einem diversitätsbewussten und diskriminierungskritischen Rahmen zelebriert werden.

Aktiv für Chancengleichheit September 2017

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Der monatlich erscheinende Newsletter „Aktiv für Chancengleichheit“ informiert über Akteur:innen aus der Arbeitswelt, die sich für die Gleichberechtigung von Migrant:innen sowie Arbeitnehmer:innen mit Migrationshintergrund einsetzen. Interessierte erhalten Informationen zu Initiativen und Projekten aus Unternehmen, kleineren und mittleren Betrieben, Verwaltung, Schule und Hochschule. Neben Kontaktinformationen und Berichten über Tagungen, Kooperationspartner etc. werden Initiativen und Good-Practice-Beispiele aus…

Der Rechtspopulismus in Deutschland

Das Vielfalt-Mediathek-Logo.

Seit Jahren erstarken rechtspopulistische Parteien und Bewegungen in Europa, auch in Deutschland. Aber was steckt eigentlich hinter dieser Ideologie und warum greifen populistische Forderungen und Erklärungen momentan so gut? Der Podcast geht dieser Entwicklung auf den Grund, erklärt Strategien wie auch Ziele von Rechtspopulisten und setzt sich mit Netzwerken auseinander, die hinter Parteien und Bewegungen…

Monitoring (extrem) rechte Strukturen und das zivilgesellschaftliche Gegenengagement Nr. 7

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Die Monitoringberichte des Mobilen Beratungsteams gegen Rechtsextremismus Hamburg informieren in unregelmäßigen Abständen über die Aktivitäten, Strukturen und Akteur:innen der Extremen Rechte in Hamburg sowie über unterschiedliche Protestformen gegen sie. Die siebte Ausgabe widmet sich ausführlich der extrem rechten „Identitären Bewegung“ in Hamburg, ihrer Ideologie, ihren Zielen, ihrem Auftreten und welche gesellschaftspolitischen Gruppen sich der Bewegung…

"Einen Gleichwertigkeitszauber wirken lassen …" Empowerment in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit verstehen

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Das Modellprojekt „ju:an-Praxisstelle antisemitismus- und rassismuskritische Jugendarbeit“ unterstützt Multiplikator:innen der offenen Kinder- und Jugendarbeit u. a. durch individuelle Beratung, Coaching, Vernetzung, Fortbildung etc. Diese Handreichung bietet eine Einführung in ein grundlegendes Verständnis des Empowermentansatzes. In Expert:inneninterviews wird er unter verschiedenen Aspekten unter die Lupe genommen. Sie zeigen auf, wie vieldimensional Empowermentprozesse und Empowermentprojeke sind.

Romano Sumnal

Romano Sumnal

ROMANO SUMNAL ist ein Portrait Leipziger Jugendlicher aus der Roma-Community. Sie sprechen über ihr Leben und ihre Zukunft. Aber auch über die eigene Sicherheit in Zeiten von Abschiebungen. Alle sind sie bei Romano Sumnal – Verein für Roma in Sachsen aktiv.

Projekt-Film OHA – Online Hass Abbauen

Projekt-Film OHA – Online Hass Abbauen

Der Jugendhilfeträger Drudel 11 entwickelt in seinem Projekt „OHA – Online Hass Abbauen“ ein virtuelles Training zum Abbau von Hass und Gewalt. Es befindet sich momentan noch in der Aufbau- und Erprobungsphase, die 2019 abgeschlossen sein wird. Während der Erprobungsphase wird das virtuelle Training im Bereich der Justiz, im Jugendarrest, Jugendstrafvollzug und in der Bewährungs-…

Wir hier! Kein Platz für Muslimfeindlichkeit in Europa! Migrantenorganisationen im Dialog. Bericht 2016

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Antimuslimischer Rassismus ist in weiten Teilen der deutschen Gesellschaft verbreitet. In Reaktion darauf werden in der Forschung und in der pädagogischen Praxis Ressentiments und Vorurteile der Mehrheitsbevölkerung gegenüber Menschen mit muslimischem Hintergrund verstärkt wahrgenommen. Was ist aber mit Menschen mit Migrationshintergrund, die nicht muslimisch sozialisiert bzw. vermeintlich muslimisch sozialisiert sind? Inwieweit sind bei Menschen, die…

Wir hier! Comics gegen Muslimfeindlichkeit

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Antimuslimischer Rassismus ist in weiten Teilen der deutschen Gesellschaft verbreitet. In Reaktion darauf werden in der Forschung und in der pädagogischen Praxis Ressentiments und Vorurteile der Mehrheitsbevölkerung gegenüber Menschen mit muslimischem Hintergrund verstärkt wahrgenommen. Was ist aber mit Menschen mit Migrationshintergrund, die nicht muslimisch sozialisiert bzw. vermeintlich muslimisch sozialisiert sind? Inwieweit sind bei Menschen, die…