Antirassismus, Fremdenfeindlichkeit, Ausländerfeindlichkeit
Die Broschüre stellt die Ideen vor, die unter der Fragestellung „Welche nachhaltigen Projekte zur Demokratiestärkung braucht Dessau-Roßlau?“, gesammelt worden sind. Daneben werden aber auch die vielfältigen Projekte und Aktionen des Vorjahres präsentiert.
Das Archiv der Jugendkulturen e. V. hat ein Interventionsset herausgebracht, das sich insbesondere an Jugendliche richtet und in „jugendgerechter“ Sprache über Rechtsextremismus aufklärt sowie Jugendliche ermutigt, sich gegen die Extreme Rechte zu positionieren. Neben der reinen Informationen beinhaltet das Set auch ein Erkennungsarmband, Sticker zum Tauschen oder auch eine Stencil-Vorlage.
Anspruch und Wirklichkeit klaffen oft weit auseinander. Auch die Bestrebungen Bildungsbenachteiligung zu überwinden und Chancengleichheit an Schulen, Jugendhilfe und Betrieben zu ermöglichen, werden nicht realisiert. Im Gegenteil, marginalisierte Jugendliche erleben neben der gesellschaftlichen Diskriminierung auch eine institutionelle Ausgrenzung in Schule und in Betrieben. Langzeitstudien bestätigen dies. Die vorliegende Publikation untersucht die Spannungen zwischen der politisch-theoretischen…
Der Verein ufuq.de hat das Projekt „Alternativen aufzeigen!“ entwickelt, das kurze Filme und Übungen für die pädagogische Arbeit erstellt, die sich mit dem Islam, Islamfeindlichkeit, Demokratie und Islamismus auseinandersetzen. Dabei werden aktuelle Fragestellungen und Entwicklungen in den genannten Themenfeldern behandelt, mit denen junge Menschen in den Medien konfrontiert werden. Die Filme und Übungen beleuchten die…
Der Verein ufuq.de hat das Projekt „Alternativen aufzeigen!“ entwickelt, das kurze Filme und Übungen für die pädagogische Arbeit erstellt, die sich mit dem Islam, Islamfeindlichkeit, Demokratie und Islamismus auseinandersetzen. Dabei werden aktuelle Fragestellungen und Entwicklungen in den genannten Themenfeldern behandelt, mit denen junge Menschen in den Medien konfrontiert werden. Die Filme und Übungen beleuchten die…
Der Dokumentarfilm begleitet minderjährige Geflüchtete und Migrant:innen in ihrem Alltag zwischen Sprachklasse und neuem Leben in Cuxhaven. Der Film spiegelt durch Interviews die Sichtweise der Kinder und Jugendlichen wider und lässt auch eine_n Geflüchteten in der Rolle des:der Erzähler:in fungieren. Sie erzählen dabei von ihrem früheren Leben, den Gründen der Migration, den Schwierigkeiten auf dem…
Der monatlich erscheinende Newsletter „Aktiv für Chancengleichheit“ informiert über Beispiele aus der Arbeitswelt, die sich für die Gleichberechtigung von Migrant:innen sowie Arbeitnehmer:innen mit Migrationshintergrund einsetzen. Interessierte erhalten Informationen zu Initiativen und Projekten aus Unternehmen, kleineren und mittleren Betrieben, Verwaltung, Schule und Hochschule. Neben Kontaktinformationen und Berichten über Tagungen, Kooperationspartner etc. werden Initiativen und Good-Practice-Beispiele aus…
Der monatlich erscheinende Newsletter „Aktiv für Chancengleichheit“ informiert über Beispiele aus der Arbeitswelt,die sich für die Gleichberechtigung von Migrant:innen sowie Arbeitnehmer:innen mit Migrationshintergrund einsetzen. Interessierte erhalten Informationen zu Initiativen und Projekten aus Unternehmen, kleineren und mittleren Betrieben, Verwaltung, Schule und Hochschule. Neben Kontaktinformationen und Berichten über Tagungen, Kooperationspartner etc. werden Initiativen und Good-Practice-Beispiele aus den…
Der Film stellt das Projekt „Zeichen setzen. Für gemeinsame demokratische Werte und Toleranz bei Zuwanderinnen und Zuwanderern“ der Alevitischen Gemeinde Deutschland e. V. (Alevi) vor. Das Projekt setzt sich mit Rassismus, religiösen und rechten Extremismus in der Einwanderungsgesellschaft unter besonderer Berücksichtigung türkeistämmiger Migrant:innen in Deutschland auseinander. Salafismus, türkischer Ultranationalismus (Graue Wölfe und Milli Görüș) wie…
Die Expertise fasst Erkenntnisse zum Themengebiet „Geflüchtete und Zusammenleben“ aus Wissenschaft und Praxis zusammen und erarbeitet auf dieser Grundlage Handlungsempfehlungen für die „Integration von Geflüchteten unter der Berücksichtigung lokaler Stimmungslagen“.