Rassismus Archive • Seite 18 von 247 • Vielfalt-Mediathek

Begegnung im Podcast: Muslimische Jugendliche in Ostdeutschland – Unterrichtsmaterial

Auf dem Bild sind links drei junge Menschen (als Comicfiguren gezeichnet) abgebildet, die um einen Tisch herum sitzen und stehen. Auf dem Tisch sind zwei beschriftete Blätter zu sehen. Ein junger Mensch hat Kopfhörer auf. Aus dem Kopfhörer dringt eine Sprechblase heraus, in der ein Lautsprecher, aus dem Schallwellen herauskommen, zu sehen ist. Rechts ist ein Rub al-hizb abgebildet und unter ihm steht Begegnung im Podcast: Muslimische Jugendliche in Ostdeutschland

Im Mittelpunkt des Materials stehen Interviews mit 12 jungen Erwachsenen und die daraus entstandenen Podcasts zu „Muslimische Jugendliche in Ostdeutschland“. Sie bieten auf anschauliche Weise die Möglichkeit, Binnenperspektiven, Zwischentöne, Ambivalenzen und persönliche Wahrnehmungen muslimischer Jugendlicher kennenzulernen. Die Materialien thematisieren muslimisches Alltagsleben, Religionspraxis, Diskriminierungserfahrungen und verschiedene Verständnisse des Islam, um einen realitätsnahen Unterricht stattfinden zu lassen.…

"Ich bin stolz, Türke zu sein!" Graue Wölfe und türkischer (Rechts-)Nationalismus in Deutschland. Eine Informations- und Bildungsbroschüre

Cover von "Ich bin stolz, Türke zu sein!" Graue Wölfe und türkischer (Rechts-)Nationalismus in Deutschland. Eine Informations- und Bildungsbroschüre

Die postmigrantische Gesellschaftsstruktur macht auch nicht vor dem Rechtsextremismus halt. Auch wenn vielerorts die Sichtweise auf die extreme Rechte sich meist auf die vorhandenen deutsch-faschistischen Ausprägungen fokussiert, sind auch migrantisch geprägte Milieus nicht vor rassistischen, antisemitischen und generell faschistischen Einstellungen gefeit. Besonders der türkisch-geprägte Rechtsextremismus ist in der Bundesrepublik sehr präsent und geht aggressiv gegen…

neue unentd_ckte narrative 2025

Mit der vorliegenden Broschüre blickt das Projekt „neue unentd_ckte narrative (nun)“ auf ihre Wirkungszeit von 2020 bis 2024 zurück. Dabei stellen sie ihre Arbeit der letzten Jahre vor und auch, mit wem sie dabei zusammengearbeitet haben. Sie analysieren, was sie erreicht haben und setzen sich dabei mit der „Methode nun“ auseinander. Das Projekt unterstützte im…

Kulturarbeit in politisch unsicheren Zeiten. Situationsanalyse und Handlungsmöglichkeiten

Kunst, Kultur und ihre Einrichtungen sind spartenübergreifend und bundesweit von rechten Angriffen betroffen. Politischer Druck, Verunglimpfungen und Bedrohungen in den sozialen Netzwerken sind genauso an der Tagesordnung wie offene Drohungen, Veranstaltungsstörungen sowie tätliche Übergriffe. Damit will die extreme Rechte nicht nur die Kunstfreiheit und Kulturarbeit angreifen, sondern die offene und freie Gesellschaft in Gänze. Das…

Die Geschichten von Naita und Selma. Migration in der Region in Vergangenheit und Gegenwart. Ein Bildungsmodul für die schulische und außerschulische Bildungsarbeit

Cover von Die Geschichten von Naita und Selma. Migration in der Region in Vergangenheit und Gegenwart. Ein Bildungsmodul für die schulische und außerschulische Bildungsarbeit

Einwanderung ist in den ländlichen Gegenden Mecklenburg-Vorpommerns vermeintlich ein neues Phänomen. Dass auch schon früher Menschen aus der ganzen Welt hierherkamen, sich ein neues Leben aufbauten und unsere Gesellschaft mitprägten, wird heute häufig vergessen. Das vorliegende Bildungsmodul (für Jugendliche ab 14 Jahren konzipiert) bietet die Möglichkeit zur biografischen und empathischen Auseinandersetzung mit Migration und Zusammenleben…

Schwerpunktbericht 2022: Begleitprojekte Bundesverbände Mobile Beratung und Opferberatung. Wissenschaftliche Begleitung Handlungsbereich Land im Bundesprogramm "Demokratie leben!" in der Förderphase 2020 bis 2024

Cover von Schwerpunktbericht 2022: Begleitprojekte Bundesverbände Mobile Beratung und Opferberatung. Wissenschaftliche Begleitung Handlungsbereich Land im Bundesprogramm "Demokratie leben!" in der Förderphase 2020 bis 2024

Der „Schwerpunktbericht 2022: Begleitprojekte Bundesverbände Mobile Beratung und Opferberatung“ dokumentiert die wissenschaftliche Begleitung des Handlungsbereichs der mobilen Beratung und Operberatung im Bundesprogramm „Demokratie leben!“ in der Förderphase 2020 bis 2024. Die Evaluation wurde vom DJI-Deutsches Jugendinstitut durchgeführt und herausgegeben. Die Bundesverbände spielen eine zentrale Rolle bei der Unterstützung der Beratungsstellen durch die Bereitstellung von Ressourcen…

Analyse #17: Grundlagen erfolgreicher Radikalisierungsprävention an Schulen

Die „Analyse #17“ beschreibt erfolgreiche Grundlagen der Radikalisierungsprävention an Schulen. Dies ist besonders wichtig, da auch an Schulen Radikalisierungsprozesse zu nehmen. Beispielsweise steigen in Schulen die Fallzahlen von rechtsextremen Beleidigungen und die Verwendung rassistischer Codes weiter an. Jedoch werden Schüler:innen auch in digitalen Räumen radikalisiert. So nutzen extreme Akteur:innen soziale Medien wie TikTok, um Jugendliche…

Methodenkoffer II für Interventionsmöglichkeiten in der Jugend- und Sozialarbeit

Der vorliegende Methodenkoffer von Miteinander e. V. versammelt bewährte Methoden aus der Jugend- und Sozialarbeit, die auf aktuelle Bedarfe angepasst sind, aber auch neue Methoden, die einen möglichst niedrigschwelligen Zugang zu den Zielgruppen bieten. Konzipiert ist er als Grundlage für Workshops, die sich an Fachkräfte der Jugend- und Schulsozialarbeit und der politischen Bildungsarbeit richten und…

Jahresbericht 2015

Der Jahresbericht 2015 des Anne Frank Zentrums informiert über die wichtigsten Kennzahlen und Termine des e. V. 2015. Weitere Jahresberichte des Anne Frank Zentrums findet ihr hier.

Jahresbericht 2018

Der Jahresbericht 2018 des Anne Frank Zentrums informiert über die wichtigsten Kennzahlen und Termine des e. V. 2018. Weitere Jahresberichte des Anne Frank Zentrums findet ihr hier.