Antirassismus, Fremdenfeindlichkeit, Ausländerfeindlichkeit
Das von „Schule Ohne Rassismus – Schule Mit Courage“ veröffentlichte Handbuch richtet sich vor allem an Lehrer:innen im Grundschulbereich. Es führt in die verschiedenen Formen der Diskriminierung ein, formuliert Handlungsempfehlungen, informiert über verschiedene methodische Ansätze und enthält einen Serviceteil mit einigen Adressen und weiterführenden Internetseiten. Der auf die einführenden Informationen zum Projekt „Schule Ohne Rassismus“ folgende…
Das von „Schule Ohne Rassismus – Schule Mit Courage“ publizierte Themenheft Radio wurde als Ergänzung zum „Handbuch Sekundarstufe“ konzipiert. Es soll Schüler:innen befähigen, das Medium Radio journalistisch für antirassistische Aktionen zu nutzen, und gibt Tipps zum kritischen Umgang mit dem Medium, zur Selbstorganisation und zur journalistischen Gestaltung einer Radiosendung. Darüber hinaus thematisiert es, was Rassismus ist, was Medien…
Der Inhalt dieser Broschüre basiert auf Erfahrungen aus dem Projekt „girls act – antirassistische Bildungsarbeit für Frauen und Mädchen“, das in Trägerschaft des „Mädchentreff Bielefeld e. V.“ durchgeführt wurde. Die Autorinnen Güler Arapi und Mitja Sabine Lück formulieren in dieser Broschüre antirassistische Leitlinien für feministische Projekte am Beispiel feministischer Mädchenarbeit. Das erste Kapitel „Zur theoretischen Definition…
Die Geschichte des ersten Kurzfilms „Und ewig bremst der Türsteher“ spielt überwiegend vor der Tür einer Diskothek: Drei junge „südländisch“ aussehende Männer wollen einen Abend in der Disco verbringen, ihnen wird aber aufgrund ihres Aussehens immer wieder der Zutritt verwehrt. Mit dieser Filmidee setzten Jugendliche mit und ohne Migrationshintergrund im Rahmen des Entimon-Projektes „Filmprojekt gegen…
Die Arbeitshilfe entstand im Rahmen des Programms „Train the Trainer – Beratungs- und Fortbildungsprogramm für Multiplikator/innen“. In erster Linie wendet sich der Inhalt an Beschäftigte aus der Jugendarbeit sowie an Übungs- und Jugendleitende. Es werden 24 Seminare und Workshops zu den Themen Gewaltprävention und konstruktive Konfliktlösung, Interkulturelles Lernen sowie Rassismus und Rechtsextremismus vorgestellt. Bei den Seminaren des Jugendbildungszentrums…
Das in diesem umfangreichen DIN-A4-Ordner vorgestellte pädagogische Training zur Vermittlung sozialer und interkultureller Kompetenz ist für 13- bis 18-jährige Jugendliche jedweder Nationalität, Kultur und Religion konzipiert. „Diese Altersgruppe“, so heißt es in der Einführung, „ist besonders empfänglich für neue Impulse und Aspekte und in ihren Verhaltensweisen relativ offen“. Die Publikation ist ein Ergebnis des dreijährigen…
Das von der Europäischen Jugendbildungs- und Jugendbegegnungsstätte Weimar durchgeführte dreijährige Xenos-Projekt „Schule und Ausbildung für Toleranz und Demokratie“ (SAfT) wurde durch ein Team des Fachbereichs Sozialwesen der Fachhochschule Jena wissenschaftlich begleitet. Die Studie dokumentiert die zentralen Ergebnisse dieser Evaluation, bei der ein Mix von qualitativen und quantitativen Untersuchungsmethoden zum Einsatz kam. Der Evaluation lagen zwei zentrale Fragestellungen zugrunde: Zum einen…
Der monatlich erscheinende Newsletter informiert über Beispiele der inner- und außerbetrieblichen Arbeit gegen Fremdenfeindlichkeit und Rassismus, berichtet über Tagungen und stellt Initiativen, Projekte und Kooperationspartner vor, um damit Mut zu machen für eigene Initiativen. Der Newsletter entstand im Rahmen des Xenos-Projektes „Aktionsformen für die Arbeitswelt“ (2001-2004). Nach Abschluss des Projektes wurde er inhaltlich leicht überarbeitet und unter der…
Filme decken eine große Bandbreite des Themas Zuwanderung nach und Integration in Deutschland ab. Film-Dokumentationen berichten anschaulich über Lebenszustände in Deutschland, bieten auf unterhaltsame Weise Fakten und erlauben so einen ebenso informativen wie interessanten Einblick in die Thematik. Erzählte Geschichten berühren Lebenswelten der Zuschauer und schaffen einen Zugang, wie er durch bloße Fakten nicht zu…
Die zweibändige Broschüre entstand im Rahmen des Entimon-Projektes „Negerpüppchen! Kopftuch-Fatma“ des Giesinger Mädchen-Treffs der Pfadfinderinnenschaft St. Georg. Während der erste Band vor allem die konzeptionellen Grundlagen des Projektes verdeutlicht, bietet der zweite Band eine praxiserprobte Auswahl von Methoden zur antirassistischen Arbeit mit Mädchen. Neben einem anschaulich präsentierten theoretischen Teil zur Frage „Rassismus – was ist das?“ beinhaltet dieser…