Antirassismus, Fremdenfeindlichkeit, Ausländerfeindlichkeit
Die Filme „Jüdisches Leben sichtbar machen“, produziert im Rahmen von „Meet a Jew „, portraitieren junge Juden:Jüdinnen. Die in diesem Film portraitierte Jessi engagiert sich bei „Meet a Jew“, weil sie in der Schule kaum etwas übers Judentum gelernt hat und sie deshalb dadurch mit Schüler:innen sowie mit anderen Gruppen darüber ins Gespräch kommen möchte.
„Hier kennt man sich 2“ erscheint fünf Jahre nach Erscheinen des ersten Teils. Seitdem hat sich die Szenerie rund um die Extreme Rechte im Regierungsbezirk Münster stark gewandelt. Das Erstarken einer rechtspopulistischen Partei, das Auftreten neuer Akteure im extrem rechten Spektrum in der Region und die polarisierte gesellschaftliche Diskussion nach dem Sommer der Migration und…
Im Dezember 2020 hat der Bundesverband Mobile Beratung eine erste Analyse der Gruppierungen, die oft als „Querdenker“ zusammengefasst werden, erstellt. Das Policy Paper beinhaltet auch Empfehlungen für Politik und Verwaltung im Umgang mit den „Querdenkern“. Die Analyse hat ergeben, dass die „Querdenker-Szenerie“ sich aus verschiedener Milieus zusammensetzt. Die verschiedenen Milieus haben kein Problem damit, als…
In einem Klassenzimmer finden sich eine Vielzahl von Menschen mit ganz unterschiedlichen Biographien und damit verbunden verschiedenen Interessen zusammen. Der neue Baustein 12 „Das postkoloniale Klassenzimmer“ fragt sich daher, wie ein Unterricht aussehen muss, der die Vielzahl an Biographien und Interessen verbinden kann. Baustein 12 „Das postkoloniale Klassenzimmer“ betrachtet dabei das Klassenzimmer als Knoten in…
Jedes Bundesland hat ein eigenes Landes-Demokratiezentrum. Die Zentren sind eine Säule des Bundesprogramms „Demokratie leben!“, die sich der Umsetzung der Ziele des Programms widmen. Die Landes-Demokratiezentren sorgen für den nötigen Praxis- und Erfahrungstransfer auf der Landesebene. Dafür vernetzen sie alle relevanten Akteur:innen und bündeln sowie steuern sämtliche Maßnahmen von „Demokratie leben!“. Zudem vermitteln die Landes-Demokratiezentren…
Die Intention des von der OBR herausgegebenen Halbjahresmagazins „Hinsehen Nr. 3 2/2021“ ist es, aktuelle und relevante Themen im Kontext rechter, rassistischer und antisemitischer Gewalt aufzugreifen und speziell mit Fokus auf die Perspektive von Betroffenen zu thematisieren. Um der Intention Nachdruck zu verleihen, geht das Magazin auf die Arbeit und die Forderungen von Selbstorganisationen, Betroffeneninitiativen…
Die Broschüre stellt im Rahmen des Projekts „Bühne frei“, den Ansatz, Workshops und Präsentation (sprich: Spielformate) des „Culturatorium – Improvisationstheaters“ vor. In ihrem Ansatz „Improtheater für interkulturelle Pädagogik“ kombinieren sie innovative Methoden der Theaterpädagogik mit interkultureller Pädagogik. Die Methoden der Theaterpädagogik, insbesondere des Improvisationstheaters, ermöglichen einen spielerisch-humorvollen Lerneffekt. Ziel des Projekts ist es, den Teilnehmer:innen…
Der Broschüre stellt das „Culturatorium – Improvisationstheater“ und ihren Ansatz in englischer Sprache vor. Das „Culturatorium – Improvisationstheater“ setzt sich zusammen aus Pädagog:innen, interkulturellen Trainer:innen und Improtheaterspieler:innen, die ihre jeweilige Expertise zusammengeführt und damit einen eigenen Ansatz entwickelt haben. In ihrem Ansatz „Improtheater für interkulturelle Pädagogik“ kombinieren sie innovative Methoden der Theaterpädagogik mit interkultureller Pädagogik.…
Die Broschüre gibt durch Bilder und Stimmen von beteiligten Personen Einblicke in den Ansatz des Culturatoriums und in die verschiedenen Formate, die es inzwischen gibt. In ihrem Ansatz „Improtheater für interkulturelle Pädagogik“ kombinieren sie innovative Methoden der Theaterpädagogik mit interkultureller Pädagogik. Die Methoden der Theaterpädagogik, insbesondere des Improvisationstheaters, ermöglichen einen spielerisch-humorvollen Lerneffekt. Ziel des Projekts…
Raum 3-Ausgabe 1 setzt sich vor allem mit den Erfahrungen und Eindrücken muslimisch gelesener Menschen auseinander. Unterschiedliche Beiträge in Raum 3-Ausgabe 1 stellen die alltäglichen Aspekte ihrer Lebenswelten dar. Dazu gehören Interviews, Portraits, Einblicke in Kunst und persönliche Hobbies, aber auch immer wieder Rassismuserfahrungen. Alle Themen und Beiträge haben Jugendliche des Projekts „Raum 3“ ausgewählt,…