Streitkultur 3.0 Leitfaden zur Nutzung der Lern-App Streitkultur 3.0 für Lehrkräfte und Pädagog*innen

Cover von Streitkultur 3.0 Leitfaden zur Nutzung der Lern-App Streitkultur 3.0 für Lehrkräfte und Pädagog*innen

Das Projekt „Streitkultur 3.0“ der Berghof Foundation bietet eine Lern-App an, welche die Medien- und Informationskompetenzen von Jugendlichen stärken und sie befähigen soll, kritisch-konstruktiv Medien zu nutzen, um demokratische Werte und Gewaltfreiheit im Netz zu unterstützen. Die App kann sowohl im Single als auch im Gruppenmodus genutzt werden. In fünf unterschiedlichen Themenbereichen (Dialogbereiche) setzen sich…

"Demokratie leben!": Für ein vielfältiges Miteinander

Das Bundesprogramm „Demokratie leben!“ tritt Rechtsextremismus, Rassismus und Antisemitismus, Islam- und Muslimfeindlichkeit, Antiziganismus, linker Militanz und anderen Formen von Diskriminierung kraftvoll entgegen. Dieser Film zeigt, wie die verschiedenen Akteure des Programms sich tagtäglich für ein vielfältiges, gewaltfreies und demokratisches Miteinander einsetzen.

Methodenreader zum Projekt #CreateYourWeb

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Das Projekt „#CreateYourWeb – Digitale Courage ist Zivilcourage“ richtete sich an Jugendliche zwischen 14 und 18 Jahren und hat zum Ziel, in ihnen ein Bewusstsein für die Möglichkeiten und Konsequenzen ihres Handelns im Netz zu wecken, sie für Herausforderungen der digitalen Welt zu sensibilisieren und ihnen das nötige Know How mitzugeben, ihre digitale Lebenswelt selbst…

Alles wie immer? Die Auswikungen der Covid19-Pandemie auf Phänomene der gruppenbezogenen Menschenfeindlichkeit

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Das so genannte Corona-Virus hat nicht nur zeitweise das gesellschaftliche Leben lahmgelegt, es hat auch die Verwerfungen im Zusammenleben schonungslos offen gelegt. Rassismus wurde nicht mehr versteckt, Verschwörungstheorien mit kaum verhohlenen Antisemitismus sind immer stärker in die Mitte der Gesellschaft vorgedrungen und die soziale Ungleichheit hat sich massiv verstärkt. Das Netzwerk für Demokratie und Courage…

KiDs aktuell 2/2020. ES WAR EINMAL! Anregungen für diskriminierungskritische Perspektiven auf Märchen

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Die 2. Ausgabe von KiDs aktuell 2020 plädiert nicht dafür Märchen zu „verbieten“. Sie will aber dazu anregen, Märchen kritisch zu lesen bzw. vorzulesen. Neben der schönen Märchenwelt vermitteln die Geschichten eben auch die Perspektive auf eine gesellschaftliche Ordnung des 19. Jahrhunderts, in der Antisemitismus, Rassismus, Sexismus oder auch Behindertenfeindlichkeit als etwas völlig normales und…

Gegen uns. Betroffene im Gespräch über rechte Gewalt nach 1990 und die Verteidigung der solidarischen Gesellschaft

Die Lebensgeschichten von Menschen, die aus rassistischen, antisemitischen und anderen rechten Motiven angegriffen wurden, stehen im Mittelpunkt der Webseite „Gegen uns“. Ihre Perspektiven und Erinnerungen und die, der ihnen nahestehenden Menschen sind dabei zentral. Sie machen sowohl die Auswirkungen deutlich, die die Gewalt auf ihr Leben hat, als auch die gesellschaftlichen Folgen von Rassismus, Antisemitismus…

Kinderwelten Info. Hate Speech und Shit Storms: Mediale Angriffe auf vorurteilsbewusste Kitapraxis zurückweisen

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Die Informationsbroschüre richtet sich insbesondere an Kitaleitungen, Fachberater:innen und Trägervertreter:innen. Hate Speech und Shit Storms treffen nämlich auch Einrichtungen für Vorschulkinder, die Diversität wertschätzen und sich gegen Diskriminierung positionieren. Die Info betrachtet das Phänomen mit der Brille der Vorurteilsbewussten Bildung und Erziehung und sie zeigt mögliche Gegenstrategien auf.

Antisemitismus im (Schul-)Alltag. Erfahrungen und Umgangsweisen jüdischer Familien und junger Erwachsener

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Das Kompetenzzentrum für Prävention und Empowerment ist ein Institut für Bildung und Forschung mit Sitz in Berlin und bundesweiter Ausrichtung. Das Kompetenzzentrum (in Trägerschaft der Zentralwohlfahrtsstelle der Juden in Deutschland e. V.) berät und qualifiziert Fach- und Führungskräfte sowie Multiplikator:innen im Bildungswesen, in der Zivilgesellschaft, Verwaltung und Politik für die Antisemitismus- und Diskriminierungsprävention, führt Praxisstudien…

www.jugendpraegt.de

Das parteiunabhängige Projekt „JUGEND PRÄGT“ will die po­li­tische Bil­dungs­ar­beit in Thüringen on­line und off­line stärken und den de­mo­kra­tischen Dis­kurs fördern. Sie unter­stützen junge Menschen darin, Po­li­tik zu ver­stehen und De­mo­kra­tie zu (er)leben. Auf dem Portal finden sich YouTube-Videos, Interviews im Chat-Format, Praxismaterialien für pädagogische Fachkräfte, Antworten auf komplexe Fragen aus Politik und Gesellschaft u.v.m.

Partizipation von Kindern bis drei Jahre in Kindertagespflege. Arbeitsbogen zur Selbstevaluation

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Kinder, die schon früh die Erfahrung machen, dass ihre Meinung wertgeschätzt wird und dass sie bei wichtigen Themen mitentscheiden dürfen verinnerlichen diese demokratischen Werte und setzen diese im späteren Leben, auch bezogen auf das gesellschaftliche Zusammenleben, eher um. Das Projekt „Demokratie und Partizipation in der Kindertagespflege“ des Bundesverbandes für Kindertagespflege hat sich dieser Thematik gewidmet,…