Landes-Demokratiezentren

Cover von Landes-Demokratiezentren

Jedes Bundesland hat ein eigenes Landes-Demokratiezentrum. Die Zentren sind eine Säule des Bundesprogramms „Demokratie leben!“, die sich der Umsetzung der Ziele des Programms widmen. Die Landes-Demokratiezentren sorgen für den nötigen Praxis- und Erfahrungstransfer auf der Landesebene. Dafür vernetzen sie alle relevanten Akteur:innen und bündeln sowie steuern sämtliche Maßnahmen von „Demokratie leben!“. Zudem vermitteln die Landes-Demokratiezentren…

Hinsehen – Onlinemagazin der OBR, Nr. 3 2/2021 – Für Erinnerung und gegen das Vergessen: Kämpfe um Erinnern und Aufklärung

Cover von Hinsehen – Onlinemagazin der OBR, Nr. 3 2/2021 – Für Erinnerung und gegen das Vergessen: Kämpfe um Erinnern und Aufklärung

Die Intention des von der OBR herausgegebenen Halbjahresmagazins „Hinsehen Nr. 3 2/2021“ ist es, aktuelle und relevante Themen im Kontext rechter, rassistischer und antisemitischer Gewalt aufzugreifen und speziell mit Fokus auf die Perspektive von Betroffenen zu thematisieren. Um der Intention Nachdruck zu verleihen, geht das Magazin auf die Arbeit und die Forderungen von Selbstorganisationen, Betroffeneninitiativen…

#StadtLandHass Sozialarbeiter Bastian Drumm wird für sein Engagement angefeindet

Das Bild zeigt auf einem hell und dunkel grün gekachelten Hintergrund das Logo und die Schrift von Hate Aid. Das Logo besteht aus einem Kreis der unterschiedliche Farbtöne aufweist und in dessen Mitte sich Punkte, als Kreis angeordnet, die ebenfalls unterschiedliche Farbtöne aufweisen. Darunter steht #stadtlandhass digitale Gewalt gegen kommunal engagierte. Das Bild wird für den Beitrag Bastian Drumm verwendet

Der Kurzfilm stellt, im Rahmen des Begleitprojektes „Digitale Gewalt: Aufsuchende und ganzheitliche Beratung von kommunal Engagierten“ im Bundesprogramm „Demokratie leben!“ den:die Sozialarbeiter:in und Aktivist:in Bastian Drumm vor. Bastian Drumm ist 38 Jahre alt und kommt aus Kusel in Rheinland-Pfalz. Schon seit ihrer:seiner Schulzeit setzt er:sie sich gegen Rechtsextremismus und für eine offene und tolerante Gesellschaft…

Journalismus in Gefahr? HateAid spricht mit … Nicole Diekmann & Hasnain Kazim

Auf dem Bild steht Hate Aid. Daneben ein Logo, dargestellt als X mit unterschiedlichen Farben. Das Bild wird für den Beitrag Journalismus in Gefahr? verwendet

Sowohl Nicole Diekmann als auch Hasnain Kazim sind im Journalismus tätig und haben Bücher über ihre Hasserfahrungen geschrieben. Mit der HateAid-Geschäftsführerin Anna-Lena von Hodenberg sprechen sie über den Unterschied zwischen Kritik und Hass, darüber wie Medienhäuser ihre Mitarbeiter:innen schützen können und wie wertvoll Kommentarspalten wirklich sind.

Info-Papiere von VOLLKONTAKT

Cover von Info-Papiere von VOLLKONTAKT

Die vorliegenden Info-Papiere von „VOLLKONTAKT“ informieren kompakt zu den Grundlagen, relevanten Begriffen und Themen des Projekts. Die Info-Papiere von „VOLLKONTAKT“ setzen sich dabei mit Diskriminierung, Extreme Rechte, Kampfsport und Kampfkunst, Mixed Martial Arts sowie Prävention von Gewalt und Gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit auseinander. Das Modellprojekt „VOLLKONTAKT“ fördert die Entwicklung dringend erforderlicher Präventionsmaßnahmen im Kampfsport. Die Verbesserung der…

Raum 3 Ausgabe 1

Cover von Raum 3 Ausgabe 1

Raum 3-Ausgabe 1 setzt sich vor allem mit den Erfahrungen und Eindrücken muslimisch gelesener Menschen auseinander. Unterschiedliche Beiträge in Raum 3-Ausgabe 1 stellen die alltäglichen Aspekte ihrer Lebenswelten dar. Dazu gehören Interviews, Portraits, Einblicke in Kunst und persönliche Hobbies, aber auch immer wieder Rassismuserfahrungen. Alle Themen und Beiträge haben Jugendliche des Projekts „Raum 3“ ausgewählt,…

Migrationsgesellschaft How? Eine Anleitung der Zivilgesellschaft für mehr Repräsentanz und Teilhabe

Cover von MIGRATIONSGESELLSCHAFT HOW? Eine Anleitung der Zivilgesellschaft für mehr Repräsentanz und Teilhabe

Die Broschüre „Migrationsgesellschaft How?“ stellt neue Perspektiven in den Diskursen rund um unsere Migrationsgesellschaft vor. Die Denkanstöße zeigen auf, wie eine Migrationsgesellschaft entstehen kann, in der demokratische Mitbestimmung, Teilhabe und Repräsentation Aller eine Selbstverständlichkeit ist. Die Beiträge in „Migrationsgesellschaft How?“ sind aus unterschiedlichen Perspektiven, der verschiedenen Mitgliedsorganisationen des „Kompetenznetzwerks für das Zusammenleben in der Migrationsgesellschaft“…

Monitorium Rechts #4 – Völkische Siedler*innen in Sachsen

Cover von Monitorium Rechts #4 – Völkische Siedler*innen in Sachsen

„Monitorium Rechts 04 – Völkische Siedler“ setzt sich mit den Genannten auseinander. Die Ausgabe beantwortet folgende Fragen: Wer ist das? Welche Motivation treibt sie an? Wie sehen deren Strategien aus? Was für eine Gefahr geht von ihnen aus? Und welche Handlungsmöglichkeiten gibt es gegen sie? Der Fokus von „Monitorium Rechts 04 – Völkische Siedler“ liegt…

Enttarnt – Rechtsextreme Symbole, Codes, Marken und Organisationen im Überblick

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Die rechtsextreme Szene hat sich in den letzten Jahren stark gewandelt. Symbole und Codes sind immer schwerer zu entschlüsseln und so fällt es immer schwerer, Neonazis als solche zu erkennen. Oft verstecken sie ihre menschenverachtende und gewalttätige Weltanschauung hinter einem vermeintlich harmlosem Auftreten. In den Köpfen allerdings hat sich kaum etwas verändert. Die Broschüre möchte…

Kinderbücher für eine vorurteilsbewusste und inklusive Bildung für Kinder von 3 bis 9 Jahren. Bücherliste zum Thema Aktivwerden gegen Diskriminierung. September 2021

Cover von Kinderbücher für eine vorurteilsbewusste und inklusive Bildung für Kinder von 3 bis 9 Jahren. Bücherliste zum Thema Aktivwerden gegen Diskriminierung. September 2021

Kinder sind neugierige und aufmerksame Beobachter:innen. Sie nehmen immer wieder Situationen wahr, in denen sie selbst oder andere Ungerechtigkeit, Ausgrenzung oder Diskriminierung erleben. Diesen Impuls nimmt die Handreichung auf und stellt vorurteilsbewusste Kinderbücher für 3 bis 9jährige vor. Die vorurteilsbewussten Kinderbücher eigenen sich, um mit Kindern über das oben Beschriebene in einen Dialog zu treten…