Deradicalisation. Intervention. Prevention

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Das Violence Prevention Network ist ein Verbund erfahrener Fachkräfte, die hauptsächlich in der Extremismusprävention (Salafismus, Islamismus und extreme Rechte) und in der Deradikalisierung von Extremist:innen arbeiten. Die Broschüre stellt in englischer Sprache die Arbeit, Herangehensweisen/Methodik und Zielrichtungen vom Violence Prevention Network vor. Ausserdem analysiert die Broschüre die Gründe für die Radikalisierung junger Menschen.

Schriftenreihe Heft 3: Zivilgesellschaftliche Organisationen in der Tertiärprävention

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Die dritte Ausgabe der Schriftenreihe des Violence Prevention Network (VPN) setzt sich mit der Arbeit zivilgesellschaftlicher Organisationen in der Tertiärprävention auseinander. Dabei befasst sich die Broschüre u. a. mit der eigentlichen Arbeit, Methodik, dem Spannungsfeld zwischen zivilgesellschaftlichen Organisationen in der Tertiärprävention und staatlichen Akteuren, die ebenfalls in diesem Bereich arbeiten, und der historischen wie auch…

Schriftenreihe Heft 2: Einschätzung und Bewertung von Risiken im Kontext Extremismusprävention und Deradikalisierung. Zwischen sicherheitspolitischem "Risk Assestment" und pädagogischem "Resilienz Assesment"

Cover von Schriftenreihe Heft 2: Einschätzung und Bewertung von Risiken im Kontext Extremismusprävention und Deradikalisierung. Zwischen sicherheitspolitischem "Risk Assestment" und pädagogischem "Resilienz Assesment"

Die zweite Ausgabe der Schriftenreihe des Violence Prevention Network (VPN) präsentiert einen Überblick über das Themenfeld der Einschätzung und Bewertung von Risiken im Bereich Extremismusprävention und Deradikalisierung. Der Fokus der Handreichung liegt dabei auf dem Zusammenspiel zwischen „Risk Assestment“ und „Resilienz Assesment“. „Risk Assestment“ (Risikoanalyse) beschreibt einen Prozess der untersucht wie hoch die Wahrscheinlichkeit ist,…

STOP-OK! – Das Moderationsspiel

Der Film stellt „STOP-OK – Das Moderationsspiel“ vor. „STOP-OK – Das Moderationsspiel“ dient in erster Linie der Islamismusprävention. Es handel von sechs fiktiven Fallbeispielen und ist dabei in unterschiedlichen Ebenen aufgeteilt. Im ersten Schritt arbeiten die Teilnehmer:innen realistische Radikalisierungsverläufe junger Menschen heraus. Daraufhin erarbeiten sie ein Schaubild, dass ihnen helfen soll Handlungsoptionen des Umfelds herauszuarbeiten.…

Die Freiheit, die ich meine. Imagefilm 2.0 – Gesicht Zeigen!

Der Film stellt das Gesicht Zeigen-Projekt „Die Freiheit, die ich meine“ vor. „Die Freiheit, die ich meine“ richtet sich gezielt an muslimische Mädchen und Frauen in Berlin-Mitte. Neben der Vorstellung der Intention und der konkreten Arbeit, sprechen Teilnehmer:innen über ihre Rolle im Projekt.

Deradikalisierung im Strafvollzug. Das Programm von Violence Prevention Network

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Die vorliegende Broschüre erläutert die Aufgabe von Deradikalisierung im Strafvollzug in der Arbeit vom Violence Prevention Network (VPN). Sie beschreibt die Arbeit, Methodik und die Herangehensweise vom VPN bei der Deradikalisierung. Das Violence Prevention Network ist ein Verbund erfahrener Fachkräfte, die in der Extremismusprävention (Salafismus, Islamismus und extreme Rechte) arbeiten. Zudem widmen sie sich der…

Baustein 9. Identitätspolitiken und Schule

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In der Publikationsreihe „Bausteine“ von Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage werden pädagogische und gesellschaftspolitische Aspekte und Ideen diskutiert und analysiert. Sie beziehen sich alle auf das Ziel einer diskriminierungsfreien und dem Schutz der Würde aller Menschen verpflichtenden Schule. Baustein 9 setzt sich mit Identitätspolitiken und Schule auseinander. Islam- und Politikwissenschaftler:in Michael Kiefer hat…

Herausforderungen, Bedarfe und Trends im Themenfeld. KN:IX Report 2020

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Kompetenzzentren und -netzwerke entwickeln die inhaltliche Expertise in einzelnen Themenfeldern des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ weiter. Im Handlungsbereich Bund des Bundesprogramms werden Kompetenzen gebündelt und die Zusammenarbeit von zivilgesellschaftlichen Organisationen bundesweit gestärkt. Für die Bildung eines Kompetenznetzwerks finden sich bis zu fünf Träger des jeweiligen Themenfeldes in einer Kooperationsstruktur zusammen. Die Träger nehmen entsprechend ihrer jeweiligen…

Online: Beratung und Begleitung in der pädagogischen Praxis. Methodenfächer

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Kompetenzzentren und -netzwerke entwickeln die inhaltliche Expertise in einzelnen Themenfeldern des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ weiter. Im Handlungsbereich Bund des Bundesprogramms werden Kompetenzen gebündelt und die Zusammenarbeit von zivilgesellschaftlichen Organisationen bundesweit gestärkt. Für die Bildung eines Kompetenznetzwerks finden sich bis zu fünf Träger des jeweiligen Themenfeldes in einer Kooperationsstruktur zusammen. Die Träger nehmen entsprechend ihrer jeweiligen…

Einsprüche 1. Studien zur Vereinnahmung von Theologie durch die extreme Rechte

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Die Broschüre ist die erste Ausgabe der Publikationsreihe „Einsprüche. Studien zur Vereinnahmung von Theologie durch die extreme Rechte“. Der übergeordnete Sinn und Zweck der Reihe ist es, einen Überblick zu geben über rechte Instrumentalisierungen des Christentums. Der kirchliche Raum ist dabei natürlich eine wichtige, aber soll nicht die einzige Zielgruppe sein, welche die Reihe ansprechen…