Religion Archive • Seite 22 von 63 • Vielfalt-Mediathek

Wovon träumst du eigentlich nachts? Folge 3: "Liebe, Ehe und Sexualität im Islam" mit Samia El-Dakhloul

ufuq.de produziert die Podcast-Reihe „Wovon träumst du eigentlich nachts?“. Der Podcast richtet sich sowohl an Jugendliche als auch an interessierte Fachkräfte. Die Frage, wovon geträumt wird, beantworten monatlich in jeder Folge verschiedene junge Gäste aus der Zivilgesellschaft. Verständlich und ohne Fachjargon erzählen junge Menschen, was sie derzeit gesellschaftspolitisch beschäftigt, wie sie sich gegen Missstände engagieren…

Gefährlich verankert. Antisemitismus in Niedersachsen

Die Broschüre „Gefährlich verankert. Antisemitismus in Niedersachsen“ setzt sich mit der Verbreitung und den unterschiedlichen Facetten von Antisemitismus in Niedersachsen auseinander. „Gefährlich verankert. Antisemitismus in Niedersachsen“ sensibilisiert für den täglich vorkommenden Antisemitismus und zeigt auf wie gefährlich er wirklich verankert ist. Die Broschüre ruft aber auch zu konkretem Handeln auf, wie etwa durch Empfehlungen von jüdischen…

Herausforderungen bei der Qualifizierung von Teamer_innen in der universellen Prävention. Dokumentation des KN:IX Fachtags vom 26. November 2020

Cover von Herausforderungen bei der Qualifizierung von Teamer_innen in der universellen Prävention. Dokumentation des KN:IX Fachtags vom 26. November 2020

Die Broschüre dokumentiert die Ergebnisse und Diskussionen des digitalen KN:IX Fachtag am 26.11.2020. Vielfältige Ansätze der Peer Education werden vorgestellt. Herausforderungen, die sich im Rahmen der Qualifizierung von Teamer:innen in der unversellen Präventionsarbeit stellen, werden sichtbar gemacht. Den digitalen KN:IX Fachtag am 26.11.2020 organisierte ufuq.de im Rahmen des „KN:IX – Kompetenznetzwerk Islamistischer Extremismus“. Das „Kompetenznetzwerk…

Fachstelle für Pädagogik zwischen Islam, antimuslimischem Rassismus und Islamismus

Der Flyer stellt die Arbeit und Angebote der ufuq.de – Fachstelle Berlin vor. ufuq.de versteht sich als Fachstelle für Pädagogik zwischen Islam, antimuslimischem Rassismus und Islamismus. Die Fachstelle unterstützt Pädagog:innen und andere Multiplikator:innen in der schulischen und außerschulischen Bildungs- und Jugendarbeit im Themenfeld Islam, antimuslimischer Rassismus und Islamismus. Sie reagiert auf die Herausforderungen der Migrationsgesellschaft,…

Podcast: Mosaik(stücke) Islam

2020 hat La Red e. V. in Kooperation mit Juma e. V. die Vortragsreihe „Mosaik(stücke) Islam“ angeboten. Die Referent:innen der Onlinevortragsreihe „Mosaik(stücke) Islam“ gaben den Zuhörer:innen Einblicke zu Themen wie Geschicht(en) muslimischen Lebens in Deutschland, Queere Muslim:innen oder der muslimischen Jugendarbeit. La Red hat die Online-Vorträge aufgezeichnet, um diese in Form eines Podcasts einem größeren…

Zwischen Akzeptanz und Anfeindung. Antisemitismuserfahrungen jüdischer Sportvereine in Deutschland

Im organisierten Sport in Deutschland ist zweifellos eine entschieden ablehnende Haltung gegenüber antisemitischen Denkmustern und ihren expliziten Ausdrucksformen vorhanden. Viele Kampagnen und Statements bestätigen das. Jedoch kann das nicht über die geäußerten Antisemitismuserfahrungen jüdischer Sportvereine in Deutschland hinwegtäuschen. Im Sport und insbesondere im Fußball häufen sich die verbalen und auch physischen antisemitischen Übergriffe. Kampagnen und…

Mehrfachnennungen möglich. Umfragen zu jugendlichen, pädagogischen und jüdischen Perspektiven auf Antisemitismus und Bildungsarbeit

Cover von Mehrfachnennungen möglich. Umfragen zu jugendlichen, pädagogischen und jüdischen Perspektiven auf Antisemitismus und Bildungsarbeit

Die Publikation dokumentiert die Ergebnisse von drei Online-Umfragen. Diese richteten sich an Befragtengruppen, bei denen jeweils unterschiedliche Identitätsaspekte im Vordergrund standen: Adressatenkreise der drei unabhängig voneinander durchgeführten Umfragen waren Schüler:innen, Lehrkräfte und Jüd:innen. Für die Beantwortung des Schülerfragebogens konnten fast 400 Jugendliche gewonnen werden, an der Befragung von Lehrkräften nahmen 71 Personen teil, bei der…

Mehr Demokratie in unseren Kitas. Handreichung für ein regionales Projekt zur Demokratieförderung

Die Handreichung „Mehr Demokratie in unseren Kitas“ zeigt anhand eines Projektes des Bistum Aachen auf, wie Multipliktor:innen im Arbeitsfeld Kindertagesbetreuung eigene regionale Projekte gestalten können. Als Zielgruppe werden Fach- und Leitungskräfte in Kindertageseinrichtungen angesprochen. Das Ziel ist, dort eine Kultur des Miteinanders und des Mitgestaltens zu etablieren. Die Broschüre enthält Anregungen und praktische Tipps zur…

Gedenkkalender

Der Gedenkkalender von Tavir e. V. erinnert an Tage, die die Gesellschaft geprägt, herausgefordert und berührt haben und auf diese Weise im Bewusstsein der Bevölkerung verankert sind. Der Gedenkkalender ist jahresunabhängig gestaltet.

STOP-OK! – Das Moderationsspiel

Der Film stellt „STOP-OK – Das Moderationsspiel“ vor. „STOP-OK – Das Moderationsspiel“ dient in erster Linie der Islamismusprävention. Es handel von sechs fiktiven Fallbeispielen und ist dabei in unterschiedlichen Ebenen aufgeteilt. Im ersten Schritt arbeiten die Teilnehmer:innen realistische Radikalisierungsverläufe junger Menschen heraus. Daraufhin erarbeiten sie ein Schaubild, dass ihnen helfen soll Handlungsoptionen des Umfelds herauszuarbeiten.…