Module für die pädagogische Arbeit gegen Islamfeindlichkeit und antimuslimischen Rassismus

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Antimuslimische Einstellungen sind in Deutschland weit verbreitet. Davon zeugt die Normalisierung der politischen und medialen Thematisierung der (Nicht-)Zugehörigkeit des Islams zu Deutschland. Die Erfolge rechter und rechtspopulistischer Akteure belegen die Anschlussfähigkeit antimuslimischer Positionen im Mainstream. Der gesellschaftliche Zusammenhalt hängt entscheidend davon ab, wie es gelingt, antimuslimischem Rassismus entgegenzuwirken. Notwendig hierfür sind politische Bildungsangebote zur Sensibilisierung…

Gira

Gira

Der Film stellt die Intention und die Arbeit des Projekts „GIRA“ (Gesprächsrunden für interreligiösen Austausch) vor. Ehemalige Absolventen des Helmut-Schmidt-Gymnasiums in Wilhelmsburg haben das Projekt initiiert. Sie organisieren monatliche Gesprächsrunden für den interreligiösen, politischen und kulturellen Austausch. Sie fördern damit Toleranz und Weltoffenheit von Lernenden und Lehrenden an ihrer ehemaligen Schule. Dabei wird über die…

Von Abraham bis Zuckerfest. Praxisheft Religionsvielfalt. Methoden für die pädagogische Arbeit mit Jugendlichen

Cover von Von Abraham bis Zuckerfest. Praxisheft Religionsvielfalt. Methoden für die pädagogische Arbeit mit Jugendlichen

Das Glossars „Von Abraham bis Zuckerfest – Die wichtigsten Begriffe für den interreligiösen Dialog“ war als Nachschlagewerk konzipiert, das unterschiedliche Religionen vorstellte sowie die Gemeinsamkeiten und Unterschiede präsentierte. Es zeigte sich schnell, dass in der Praxis es auch als pädagogisches Arbeitsmittel in Schulen, Jugendvereinen, Austauschprojekten und Peer-Education-Formaten eingesetzt wurde. Die vorliegende Broschüre trägt dieser Entwicklung…

TAKE YOUR RIGHTS Trailer 2017

TAKE YOUR RIGHTS Trailer 2017

Im Rahmen der Europäischen Kulturtage (EKT) 2018 „Umbrüche – Aufbrüche: Gleiche Rechte für alle“ wurde für und mit Jugendlichen das Projekt „Baustelle Zukunft: Take your Rights“ gestartet. Die Jugendlichen sollten sich kreativ mit der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte und den Grundrechten der Bundesrepublik Deutschland auseinandersetzen. Zusammen mit Freund:innen, Mitschüler:innen oder anderen Jugendlichen sollte individuell und…

Abschlussbericht zum Berichtszeitraum 01.01.2015 – 31.12.2019 der Wissenschaftlichen Begleitung des Programmbereichs "Partnerschaften für Demokratie" im Programm "Demokratie leben!"

Cover von Abschlussbericht zum Berichtszeitraum 01.01.2015 – 31.12.2019 der Wissenschaftlichen Begleitung des Programmbereichs "Partnerschaften für Demokratie" im Programm "Demokratie leben!"

Kommunale Gebietskörperschaften (Städte, Landkreise und kommunale Zusammenschlüsse) werden vom Bundesprogramm „Demokratie leben!“ im Aufbau von „Partnerschaften für Demokratie“ in Form von strukturell angelegten lokalen bzw. regionalen Bündnissen unterstützt. In diesen kommen Verantwortliche aus der kommunalen Politik und Verwaltung sowie Aktive aus der Zivilgesellschaft – aus Vereinen und Verbänden über Kirchen bis hin zu bürgerschaftlich Engagierten…

Extremismusprävention– Wie zusammen? Wie weiter? Arbeitsweise, Ansätze und Erfahrungen des Präventionsnetzwerks gegen religiös begründeten Extremismus

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Das Präventionsnetzwerk gegen religiös begründeten Extremismus ist eine Initiative von zivilgesellschaftlichen – religiösen wie nicht religiösen – Organisationen (Ahmadiyya Muslim Jamaat Deutschland KdöR, Bündnis Marokkanische Gemeinde Landesverband Nordrhein-Westfalen e.V., Islamische Gemeinschaft der schiitischen Gemeinden Deutschlands e.V., Türkische Gemeinde in Deutschland e.V. und Zentralrat der Muslime in Deutschland e.V.), die sich gegen religiös begründeten Extremismus und…

Erfahrungen der Onlineberatung im Themenfeld des religiös begründeten Extremismus

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Die Onlineberatungen gegen religiös begründeten Extremismus „SABIL“ und „EMEL“ der Türkischen Gemeinde in Deutschland (TGD) und der Türkischen Gemeinde in Schleswig-Holstein e.V. (TGS-H) begreifen sich als ein ergänzendes Angebot zur bereits bestehenden und etablierten Beratungslandschaft in Deutschland und Europa. Ratsuchende haben nun die Möglichkeit, sich neben den Angeboten der Präsenzberatung im Bereich religiös begründeter Extremismus…

Demokratiegeschichten

Demokratiegeschichten

Dass wir in einer Demokratie leben, ist nicht selbstverständlich. Es ist wichtig sich zu vergegenwärtigen, dass Demokratien auch gescheitert sind (die Weimarer Republik ist eines der prominentesten Beispiele in dieser Hinsicht). Es ist daher umso wichtiger, sich mit Demokratiegeschichte auseinanderzusetzen, damit aus Fehlern, aber natürlich auch aus Erfolgen, gelernt werden kann. Auf dem Blog „Demokratiegeschichten“…

Demokratiepädagogik & Schule in der Migrationsgesellschaft

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Der Verein Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik ist ein Lobby-Verband, der sich dafür einsetzt, die Beteiligung von Kindern und Jugendlichen am demokratischen Prozess zu stärken. Der Schwerpunkt liegt daher besonders auf der Unterstützung und dem Vorantreiben von demokratischen Reformen im Unterricht und in der Schulkultur, in der Jugendarbeit und allgemein in der Erziehung. Da, aus ihrem…

Religion in der pädagogischen Auseinandersetzung mit islamistischem Extremismus

Cover von Religion in der pädagogischen Auseinandersetzung mit islamistischem Extremismus

Die Herausforderungen aufzuzeigen, mit denen pädagogische Fachkräfte im Umgang mit Religion in der Auseinandersetzung mit islamistischem Extremismus konfrontiert sind, ist das Ziel des vorliegenden Bandes. Es will zudem auf handlungsrelevante Differenzierungen aufmerksam machen und zur fachlichen, wissensbasierten Reflexion der Rolle von Religion in Hinwendungs- und Radikalisierungsprozessen sowie in der Präventions- und Deradikalisierungsarbeit beitragen.