Ideenführer Europa Reise nach Jerusalem, Athen, Rom und Paris. Ein kulturreligiöses Bildungs- und Begegnungskonzept für Jugendliche und junge Erwachsene

Cover von Ideenführer Europa Reise nach Jerusalem, Athen, Rom und Paris. Ein kulturreligiöses Bildungs- und Begegnungskonzept für Jugendliche und junge Erwachsene

Das Projekt „Ideenführer Europa“ entwickelt, erprobt und verbreitet Materialien, die in der kulturpädagogischen Jugendbildung eingesetzt werden können und innovative Ansätze des interkulturellen und interreligiösen Lernens beinhalten. Dazu werden Institutionen aus den Bereichen Politik, Kultur, Religion und Sozialem betrachtet und es wird dazu angeregt, sich mit den jeweiligen Werten und Grundideen und den daraus resultierenden Konfliktlinien…

Unterrichtsmaterialien zum Thema "Hexenverfolgung im Stift Verden und den Herzogtümern Bremen-Verden"

Unterrichtsmaterialien zum Thema "Hexenverfolgung im Stift Verden und den Herzogtümern Bremen-Verden"

Die Arbeitsmappe dient als Unterrichtsmaterial für Schulen und will Schülerinnen und Schülern Wissen über das Thema Hexenverfolgung in der Region Verden vermitteln. Es finden sich zunächst didaktisch-methodische Hinweise zur Behandlung eines solchen Themas im Unterricht, es gibt Abbildungen mit Erläuterungen und Vorschläge für Aufgaben. Anschließend werden Materialien bereitgestellt, mit denen verschiedene Bereiche des Themas erarbeitet…

Q-Rage Die Zeitung des größten Schülernetzwerks in Deutschland 4. Ausgabe

Cover von Q-Rage Die Zeitung des größten Schülernetzwerks in Deutschland 4. Ausgabe

Die Zeitung Q-Rage wird im Rahmen des Projektes „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ entwickelt und veröffentlicht. Das besondere ist, dass die Jugendlichen selber die Inhalte der Zeitschrift bestimmen, sie recherchieren, begleitet von Mentor:innen, interessante Themen, verfassen die Artikel und berichten von Aktivitäten des Netzwerks. Die vierte Ausgabe beschäftigt sich unter anderem mit muslimischen…

Q-Rage Die Zeitung des größten Schülernetzwerks in Deutschland 5. Ausgabe

Cover von Q-Rage Die Zeitung des größten Schülernetzwerks in Deutschland 5. Ausgabe

Die Zeitung Q-Rage wird im Rahmen des Projektes „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ entwickelt und veröffentlicht. Das besondere ist, dass die Jugendlichen selber die Inhalte der Zeitschrift bestimmen, sie recherchieren, begleitet von Mentor:innen, interessante Themen, verfassen die Artikel und berichten von Aktivitäten des Netzwerks. In dieser Ausgabe geht es unter anderem um jüdische…

Sexuelle Orientierung. Themenheft – Diskriminierung

Cover von Sexuelle Orientierung. Themenheft – Diskriminierung

Diskriminierung aufgrund der sexuellen Orientierung oder der geschlechtlichen Identität ist nach dem Allgemeinen Gleichbehandlungsgesetz verboten. Trotzdem werden Schwule und Lesben, Bisexuelle, Trans- oder Intersexuelle immer wieder beschimpft, diskriminiert, als nicht normal angesehen, angegriffen etc. Die Broschüre will informieren, aufklären und enthält Materialien um für das Thema zu sensibilisieren. Die einzelnen Kapitel sind: Sexuelle Identität und…

Verständigung im Konflikt. Positionen entwickeln für das Zusammenleben von Christen und Muslimen

Verständigung im Konflikt. Positionen entwickeln für das Zusammenleben von Christen und Muslimen

Diese Arbeitshilfe beschäftigt sich mit der Vielfältigkeit der Religionen in Deutschland, mit Zuwanderung und den Konflikten, die in diesem Zusammenhang entstehen können, wobei der Schwerpunkt auf dem Dialog zwischen Christentum und Islam liegt. Im Auftrag der Evangelischen Erwachsenenbildung Niedersachsen, dem Haus kirchlicher Dienste und der evangelischen Akademie Loccum wurden Veranstaltungskonzepte entwickelt, die eine Beschäftigung und…

Repräsentationen des Holocaust im Gedächtnis der Generationen. Zur Gegenwartsbedeutung des Holocaust in Israel und Deutschland

Repräsentationen des Holocaust im Gedächtnis der Generationen. Zur Gegenwartsbedeutung des Holocaust in Israel und Deutschland

Die Bedeutung des Holocaust wandelt sich im Laufe der Generationen in der deutschen Gesellschaft wie in der israelischen. In einiger Zeit wird es keine Zeitzeugen mehr geben. Die Evangelische Akademie Arnoldshain hat zwei Tagungen zu dem Thema veranstaltet, aus denen dieses Buch hervorgegangen ist. In den Beiträgen setzen sich Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen mit dem Umgang…

Jugendkulturen zwischen Islam und Islamismus. Lifestyle, Medien und Musik

Jugendkulturen zwischen Islam und Islamismus. Lifestyle, Medien und Musik

In Deutschland leben hunderttausende muslimische Jugendliche und junge Erwachsene. In den letzten Jahren haben sich Jugendkulturen entwickelt, die sich ganz bewusst auf den Islam beziehen. Diese haben Merkmale wie andere Jugendszenen auch, etwa die Abgrenzung zu anderen, Entfaltung, Selbstentdeckung, Spaß oder Widerstand gegen die „Erwachsenen“. Diese Broschüre, die im Rahmen des Projektes „Schule ohne Rassismus“…

Aufbau kommunaler Islamforen. Orientierungsrahmen

Cover von Aufbau kommunaler Islamforen. Orientierungsrahmen

In Deutschland leben ca. 4 Millionen muslimisch geprägte Menschen und in den meisten Fällen funktioniert das Zusammenleben mit nicht-muslimischen Menschen besser als oft dargestellt. „Kommunale Islamforen“ wollen dieses Zusammenleben ausbauen, fördern und stärken und dienen als Begegnungs-, Lern- und Gesprächsräume, die auf kommunaler Basis in Kooperation verschiedener Organisationen aufgebaut werden. Diese Broschüre will als Leitfaden…

1. Jahresbericht zum Stand der Umsetzung im Themencluster "Präventions- und Bildungsangebote für die Einwanderungsgesellschaft"

Cover von 1. Jahresbericht zum Stand der Umsetzung im Themencluster "Präventions- und Bildungsangebote für die Einwanderungsgesellschaft"

Das Bundesprogramm „VIELFALT TUT GUT. Jugend für Vielfalt, Toleranz und Demokratie – gegen Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit“ wurde kontinuierlich von verschiedenen wissenschaftlichen Organisationen und Instituten evaluiert. Die vorliegende Evaluation beschäftigt sich mit dem Themencluster „Präventions- und Bildungsangebote in der Einwanderungsgesellschaft“. Insgesamt finden sich 34 Modellprojekte, die sich in diesem Cluster mit einem der beiden Unterthemen, „Interkulturelles…