Hand-Fest(e). Lernen mit Kopf und Hand. Ein interkulturelles Lernmodell zwischen Sensibilisierung und eigenen Fähigkeiten

Cover von Hand-Fest(e). Lernen mit Kopf und Hand. Ein interkulturelles Lernmodell zwischen Sensibilisierung und eigenen Fähigkeiten

In der vorliegenden Handreichung werden Module für den projektorientierten Einsatz interreligiöser Ansätze in der Bildungsarbeit vorgestellt: „Zentrale Inhalte der drei Religionen Judentum, Christentum und Islam sowie ein sensibler Umgang zwischen Menschen verschiedener religiöser und kultureller Herkunft sollen in diesem Lernmodell nicht nur kognitiv vermittelt werden, sondern ganzheitlich erfasst, d. h. mit allen Sinnen erlebbar gemacht werden. Dabei…

Begegnung statt Befremdung

Cover von Begegnung statt Befremdung

In der Broschüre wird zunächst das Projekt „Von Befremdung zu Begegnung – wie Jugendliche einander Glauben schenken“ des Vereins „Öffentlichkeit gegen Gewalt“ vorgestellt. Im Rahmen des Projektes bildete sich eine Jugendgruppe, um sich gemeinsam auf den Weg der Begegnung mit den drei Weltreligionen Judentum, Christentum und Islam zu machen, diese besser kennenzulernen und so zu mehr…

Ich und Du – wer bin ich? Jugendliche zeigen ihre Lebenswelten

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Der Kurzfilm zeigt eine exemplarische Stadtführung durch Kreuzberg aus dem Projekt „Ich und Du – wer bin ich? Ich bin ein Berliner!“, das das Fortbildungsinstitut für die pädagogische Praxis e. V. (FiPP) mit Schüler:innen der Eberhard-Klein-Oberschule durchgeführt hat. Alle teilnehmenden Jugendlichen der Eberhard-Klein-Oberschule hatten einen Migrationshintergrund. Sie wurden in dem Projekt zu Stadtführer:innen für Jugendgruppen qualifiziert, die den Kreuzberger…

Menschen in Dresden

Cover von Menschen in Dresden

Auf der DVD befinden sich sieben Kurzfilme, die im Rahmen des Projektes „Menschen in Dresden“ und dem Teilprojekt „Portraits“ des Medienkulturzentrums Dresden in Kooperation mit dem Sächsischen Ausbildungs- und Erprobungskanal (SAEK) produziert wurden. Die Filme enthalten Mitschnitte aus Interviews zu verschiedenen Themen, die in der Stadt Dresden mit Deutschen und Zugewanderten geführt wurden: „Was sind für Sie…

Einblicke. Jugend für Toleranz und Demokratie – gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Antisemitismus

Cover von Einblicke. Jugend für Toleranz und Demokratie - gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Antisemitismus

Der für die Ergebniskonferenz des Aktionsprogramms „Jugend für Toleranz und Demokratie – gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Antisemitismus“ (Berlin, Nov. 2006) produzierte Sampler „Einblicke“ stellt einige ausgewählte Dokumentar- bzw. Kurzfilme in Ausschnitten vor, die im Rahmen von Entimon-, Civitas- oder Xenos-Projekten entstanden sind. Die acht „professionell produzierten Filme“ sowie die sechs „Filme von und mit Jugendlichen“ illustrieren die Vielfalt der durchgeführten Projekte…

Interkulturelles und Interreligiöses Training sowie Ausbildung zur arbeitsmarktbezogenen Mentorenfunktion für Jugendmitarbeiterinnen und Jugendmitarbeiter als Multiplikatoren in Bonn

Cover von Interkulturelles und Interreligiöses Training sowie Ausbildung zur arbeitsmarktbezogenen Mentorenfunktion für Jugendmitarbeiterinnen und Jugendmitarbeiter als Multiplikatoren in Bonn

Ein Ausgangspunkt des dreijährigen Xenos-Projektes des Evangelischen Kirchenkreises Bonn war die Überzeugung, dass das Thema „Arbeitsmarkt und Ausbildung“ Priorität für eine gelungene Integration in die Gesellschaft hat. Dementsprechend zielte das Projekt darauf ab, die Arbeitsmarktsituation von Migrantinnen und Migranten in der Region zur Diskussion zu stellen, die gesellschaftlichen Institutionen und Verbände zu mobilisieren und die Jugendmitarbeiterinnen und -mitarbeiter zu…

www.mixstory.de. Eine interkulturelle Selbsterfahrung

Cover von www.mixstory.de. Eine interkulturelle Selbsterfahrung

Auf der CD-ROM präsentiert sich das Internetprojekt „www.mixstory.de“ der Bildungsstätte Alte Schule Anspach e. V. (basa), das in Kooperation mit dem SAZ-Rock Frankfurt, der Deutschen Jugend aus Russland (DJR) und dem Gallus Zentrum Frankfurt realisiert wurde. Das Projekt erzählt die Geschichten Jugendlicher aus verschiedenen Nationen (Kasachstan, Türkei, Italien, Tunesien, Ukraine, Brasilien und Deutschland), so dass der Name des Projektes Programm ist: Mix + Herkunft/Geschichte…

Jüdische Kultur in der historischen Region Anhalt

Cover von Jüdische Kultur in der historischen Region Anhalt

Die Karte „Jüdische Kultur in der historischen Region Anhalt“ entstand im Rahmen des regionalhistorischen Projektes „Antisemitismus in Anhalt“. Die Karte im Maßstab 1:250000 zeigt Eckdaten der deutsch-jüdischen Geschichte in den einzelnen Orten der Region. Sie soll daran erinnern, „dass jüdische Mitbürger über einen langen Zeitraum hinweg diese Region mitgestalteten und zu ihrer Entwicklung wesentlich beitrugen.…

Virtuelle Reisen. Judentum und Antisemitismus in Anhalt

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Die CD-ROM aus dem Projekt „Antisemitismus in Anhalt-Dessau“ führt „in die wenig bekannte, wenig bedachte, nur noch in Fragmenten sichtbare deutsch-jüdische Geschichte einer mitteldeutschen Region“ ein. Die vier präsentierten virtuellen Reisen entstanden als Ergebnis umfangreicher Recherchen in Bibliotheken und Archiven, von Exkursionen und Seminaren. Regionale Karten, Ortschroniken, Zeitdokumente und Personenprofile vermitteln anschaulich die deutsch-jüdische Geschichte der…

Materialsammlung – Leben und Arbeiten in Vielfalt

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Die Materialsammlung bietet eine umfangreiche Datenbank für die Recherche von Angeboten gegen Fremdenfeindlichkeit für Pädagog:innen, Ausbilder:innen sowie allen in der Jugendarbeit Tätigen. Gegliedert ist die Sammlung in vier Bereiche: Unterrichtsbegleitende Materialien (Adressen, Datenbanken, Fachliteratur, Broschüren, sonstige Angebote) Lehrmittel für den Unterricht (Literatur, Broschüren, Arbeitsblätter, Foliensätze, AV-Medien, Hörspiele, Computerspiele, sonstige Angebote) Unterrichtsergänzende Angebote (Schüleraustausch, Gedenkstätten, Ausstellungen,…