Religion Archive • Seite 57 von 62 • Vielfalt-Mediathek

Glaubenselemente im alevitischen und sunnitischen Selbstverständnis. Eine Synopse

Diese Synopse ist das Ergebnis des Projektes „Interreligiöse Verständigung“, das von der Alevitischen Gemeinde in Deutschland e. V. durchgeführt wurde. Ziel war es, grundlegende Glaubenselemente, Gemeinsamkeiten und Unterschiede im alevitischen und sunnitischen Selbstverständnis aufzuzeigen. Dabei sollte insbesondere Fachkräften, die im interreligiösen Bereich oder in der Konfliktprävention arbeiten, eine Hilfestellung zum besseren Verständnis alevitischer und sunnitischer Glaubensauffassungen an die Hand…

www.mixstory.de – Junge Leute machen sich Gedanken über ihre Herkunft und ihre Zukunft

Auf der CD-ROM präsentiert sich das Internetprojekt „www.mixstory.de“ der Bildungsstätte Alte Schule Anspach e. V. (basa), das in Kooperation mit dem SAZ-Rock Frankfurt, der Deutschen Jugend aus Russland (DJR) und dem Gallus Zentrum Frankfurt realisiert wurde. Das Projekt erzählt die Geschichten Jugendlicher aus verschiedenen Nationen (Kasachstan, Türkei, Italien, Tunesien, Ukraine, Brasilien und Deutschland), sodass der…

Judentum erleben. Begegnung mit jüdischer Kultur für Kinder von 6 bis 10

„Viele Kinder in den östlichen Bundesländern haben nur wenig Kontakt zu Religionen […]. Im Hinblick auf das Judentum, das in politischen Zusammenhängen immer genannt wird, führt das zu einer großen Unsicherheit und im schlechtesten Fall bereits bei zehn- bis zwölfjährigen Kindern zu diffusen Vorurteilen, die sie später empfänglich für antisemitische Parolen machen. Es ist deshalb…

Wanderausstellung "Juden in Sachsen". Didaktische Handreichung

Die vorliegende Handreichung für Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten entstand im Rahmen der Wanderausstellung „Juden in Sachsen“, die sich an Jugendliche im Alter von zwölf bis zwanzig Jahren richtete. Die didaktischen Vorschläge wurden entwickelt zur Auseinandersetzung mit der Ausstellung während des Besuches bzw. der unterstützenden Vor- oder Nachbereitung. Im ersten Teil der Handreichung wird die Konzeption der Ausstellung,…

Begegnung mit dem Islam. Kommentierte Arbeitshilfen für die politische Jugendbildung

Die vorliegende CD-ROM entstand im Rahmen des mehrjährigen Entimon-Projektes „Auseinandersetzung mit dem Islam in der Jugendbildung“ des Arbeitskreises deutscher Bildungsstätten (AdB) in Zusammenarbeit mit der Deutsch-Niederländischen Heimvolkshochschule Europahaus Aurich, dem AKE-Bildungswerk in Vlotho und philoSOPHIA in Sachsen-Anhalt. Sie enthält eine kommentierte Bibliographie von Arbeitshilfen, Fachliteratur, Filmen, Internetseiten und Musik/Hörbüchern rund um das Thema Islam. Die einzelnen Materialien…

Step by Step – gegen Rechtsextremismus, Rassismus und Fremdenfeindlichkeit. Texte – Spiele – Vorlagen. Trainingsmaterial für Multiplikator/innen

Die umfangreiche Materialsammlung zum interkulturellen Training und Konfliktmanagement ist aus dem Xenos-Projekt „Step by Step – gegen Rechtsextremismus, Rassismus und Fremdenfeindlichkeit“ hervorgegangen. Die im Rahmen des Projektes durchgeführten Trainings richteten sich an Multiplikatoren und Multiplikatorinnen von öffentlichen Einrichtungen sowie von Unternehmen der Privatwirtschaft, die in ihrem jeweiligen Arbeitsumfeld mit interkulturellen Fragestellungen konfrontiert sind.Das als DIN-A-4 Ordner…

Das Ende von Toleranz und Demokratie. Antisemitismus. Ein Vorschlag zur Arbeit mit Geschichte

Die für Schülerinnen und Schüler konzipierte Multimedia-CD entstand im Rahmen eines Projektes des Berlin-Brandenburger Bildungswerkes im Zusammenwirken mit dem zeitgeschichtlichen Archiv und ViGra-Stadtteilkultur. Sie thematisiert das Phänomen „Antisemitismus in der Geschichte“ aus verschiedenen Blickwinkeln und mit unterschiedlichen Medien. Die Texte, Videos, Bilder und Hörbücher widmen sich fünf Schwerpunktthemen: Die Entrechtung und Verfolgung der Juden im…

Sozialraum VIII. Friedrichshain-Kreuzberg

„Typisch – respect your neighbourhood“ – das war der Titel eines Projektverbundes von kommunalen und freien Trägern des Sozialraumes VIII in Berlin Friedrichshain, in dessen Rahmen ein lokales Netzwerk gegen Gewalt und Rechtsextremismus aufgebaut wurde. Die CD-ROM stellt das Projekt vor und dokumentiert die im Projektverbund durchgeführten vielen verschiedenen Teilaktivitäten aus den Bereichen Bewegung und Gesundheit, Religion und kulturelle…

(Inter)Kulturelle Kompetenz: Weltdeutungen und Wertorientierung. Kultur(en), Konflikte und Konfliktminderung. Abschlußbericht XENOS-Projekt Interkulturelle Qualifizierung

Platzhaltercover für: Cumulth, Kulturladen Lauenburg e. V.

Ziel des dreijährigen Xenos-Projektes „Interkulturelle Qualifizierung“ war die interkulturelle Beratung und Qualifizierung von Multiplikatoren und Multiplikatorinnen aus Berufsschulen, Beschäftigungsgesellschaften und Einrichtungen der (außer)betrieblichen Aus- und Weiterbildung in der Region Duisburg. Mit dem Projekt sollte ein Beitrag dazu geleistet werden, dass „künftig junge Berufsschüler bzw. Auszubildende mit wie ohne Migrationshintergrund durch gemeinsames Lernen und Arbeiten Konflikte…

Weltdeutungen und Wertorientierungen von Jugendlichen und jungen Erwachsenen aus Duisburg. Materialienband II zur Fortbildung Kulturelle Kompetenz

Cover von Weltdeutungen und Wertorientierungen von Jugendlichen und jungen Erwachsenen aus Duisburg. Materialienband II zur Fortbildung Kulturelle Kompetenz

Ziel des dreijährigen Xenos-Projektes „Interkulturelle Qualifizierung“ war die interkulturelle Beratung und Qualifizierung von Multiplikatoren und Multiplikatorinnen aus Berufsschulen, Beschäftigungsgesellschaften und Einrichtungen der (außer)betrieblichen Aus- und Weiterbildung in der Region Duisburg. Auf Basis von Experteninterviews, Literaturauswertung und einer Befragung von Jugendlichen wurden fächerübergreifende Module zur Vermittlung (inter)kultureller Kompetenz entwickelt, die anschließend in Schulungen erprobt wurden. Im „Materialienband…