Kinder haben Rechte! Ein Kinderrechte-Kartenspiel für Kinder

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Nur wer seine Rechte kennt, kann diese auch aktiv einfordern. Die Fachstelle Kinderrechtebildung hat ausgehend davon ein Ratespiel für Kinder entwickelt, das auf 12 Karten jeweils ein Kinderrecht mit alltagsnahen Beispielen veranschaulicht. Dieses Kartenspiel zeigt, wo Kinderrechte im Alltag wichtig sind. Die Karten erklären jedes Recht kurz und mit einem Beispiel veranschaulicht. Die Kinderrechte-Karten können…

Themenheft Rechtsextremismus & Schule

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Noch nie seit Gründung der Bundesrepublik waren so viele Menschen bereit, rechtsextreme Parteien zu wählen wie heute. Rechtsextremist:innen sagen ganz offen, worum es ihnen geht. Sie wollen Millionen Menschen aus Deutschland vertreiben – mit Hetze in den sozialen Medien, mit Gewalt, möglichst auch durch politische Mitsprache. Kindern und Jugendlichen mit Migrationsgeschichte sprechen sie ab, Deutsche…

Auf den Spuren jüdischen Lebens in Stendal

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1942 wurden die letzten Jüdinnen und Juden aus Stendal deportiert. 645 Jahre lang lebten sie in dieser Stadt, bis der mörderische Wahnsinn des Nationalsozialismus es einfach beendete. Das darf nie vergessen werden. Auch, um es nie wieder geschehen zu lassen. Um diesem Anspruch gerecht zu werden, haben sich das Bündnis „Herz statt Hetze Stendal“ und…

Neunzehn Namen aus Neunzehntausend. Eine biographische Annäherung an den 13. Februar in Dresden. Begleitheft zur Ausstellung

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Das Erinnern an die Bombardierung Dresdens vom 13. bis 15. Februar 1945 bleibt kontrovers. Gerade, weil das Gedenken daran von der extremen Rechten weiterhin für ihre Propaganda missbraucht wird. Auch wenn die Teilnehmerzahlen an dem jährlich stattfindenden rechtsextremen Protest längst nicht mehr so ausgeprägt sind wie zu den Hochzeiten der Rechtsaußen-Mobilisierung in den 2000er Jahren,…

Gestern wie Heute – Haltung zeigen! Demokratieförderung und Prävention extrem rechter Einstellungen. Handreichung über zwei Jahre Projektarbeit an beruflichen Schulen: Ergebnisse, Anregungen, Hilfestellungen

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Vor dem Hintergrund zahlreicher krisenhafter Entwicklungen und Umbrüche sehen wir eine erschöpfte Jugend, die auf der Suche nach Stabilität und Orientierung ist, zugleich aber droht, dass Vertrauen in die politischen Institutionen zu verlieren. Bei Untersuchungen zu diesem Themenfeld zeigt sich ein erstmal seltsam anmutendes Paradoxon der Gleichzeitigkeit von Ressentiments und Solidarität bei Jugendlichen.Solche Befunde zeigen,…

LÄNDER-DOSSIER. Demokratieförderung im Übergangssystem in Nordrhein-Westfalen. Bestandsaufnahme und Potenziale

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Im Dossier wird eine Untersuchung der strukturellen Rahmenbedingungen des landesspezifischen Übergangssystems Nordrhein-Westfalens vorgenommen. Dabei wird zunächst dargelegt, warum das Übergangssystem ein wichtiger Erfahrungsraum für junge Menschen sein kann, um Demokratie zu erleben. Im Anschluss daran wird aufgezeigt, welche strukturellen Besonderheiten das Übergangssystem in Nordrhein-Westfalen aufweist und wie es aufgebaut ist. Es wird analysiert, welche Angebote…

LÄNDER-DOSSIER. Demokratieförderung im Übergangssystem in Bayern. Bestandsaufnahme und Potenziale

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Im vorliegenden Papier wird eine Untersuchung der strukturellen Rahmenbedingungen des landesspezifischen Übergangssystems Bayern vorgenommen. Dabei wird zunächst dargelegt, warum das Übergangssystem ein wichtiger Erfahrungsraum für junge Menschen sein kann, um Demokratie zu erleben. Im Anschluss daran wird aufgezeigt, welche strukturellen Besonderheiten dem Übergangssystem in Bayern zugrunde liegen und wie es aufgebaut ist. Es wird analysiert,…