Das Thema Bildung in der Migrationsgesellschaft wird immer emotioneller und verbissener diskutiert. Wichtige Schlagwörter in den Debatten, wie Migration, Flucht und Identität, sind dabei eher zu Kampfbegriffen mutiert, als das an ihnen sich eine sachliche und lösungsorientierte Auseinandersetzung entzündet. Die in den letzten Jahren hinzukommenden Krisen, wie z. B. das Corona-Virus, der Ukrainekrieg und nicht…
„Einsichten Ausgabe 2“ widmet sich dem rassistischen Komplex gegen Rom:nja und Sinti:zze. Und damit einem ebenso aktuellen wie historisch verankerten und über Jahrhunderte tradierten Macht- und Gewaltphänomen, das in seiner Kontinuität und stetigen Reproduktion weder aufgearbeitet noch abgeschlossen ist. Die neue Zeitschrift „Einsichten – über Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit in Baden-Württemberg“ fokussiert sich auf die Analyse von…
In „Einsichten Ausgabe 1“ stehen Entwicklungen und Beobachtungen im Mittelpunkt, welche – verstärkt oder begünstigt – durch die Corona-Pandemie deutlich an Relevanz und Sichtbarkeit gewonnen haben. Die erste Ausgabe ist somit auch zu verstehen als ein Beitrag zur Dokumentation dieser Entwicklungen. Die neue Zeitschrift „Einsichten – über Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit in Baden-Württemberg“ fokussiert sich auf…
Der Flyer zu Antifeminismus informiert über das Angebot der Fachstelle mobirex dagegen vorzugehen. Zudem klärt der Flyer darüber auf, was unter Antifeminismus zu verstehen ist, was es vom Begriff des Sexismus unterscheidet und wie es sich äußert.
Der Flyer informiert kompakt, aber substantiell, über die rechtsextreme so genannte Identitäre Bewegung. Die zwar keine Bewegung in dem Sinne ist, dass eine breite Masse sie trägt, jedoch nimmt sie als Stichwortgeberin eine wichtige Funktion in extrem-rechten Kreisen wahr.
Raum 3 Ausgabe 2 setzt sich mit Erfahrungen und Eindrücken muslimisch gelesener Menschen auseinander. Unterschiedliche Beiträge in Raum 3 Ausgabe 2 stellen die alltäglichen Aspekte ihrer Lebenswelten dar. Zudem legt diese Ausgabe der Zeitschrift mit verschiedenen Artikeln ihren Schwerpunkt auf das Thema Empowerment. Dazu stellen sie Józef, den ersten Vorsitzenden und Trainer des Boxsportclub Kiel…
Das Landesprogramm „Demokratie und Toleranz gemeinsam stärken!“ bildet die Grundlage für das gemeinsame Handeln unterschiedlicher Akteur:innen, die sich in Mecklenburg-Vorpommern für Demokratie, Toleranz und gesellschaftlichen Zusammenhalt einsetzen. Einige von ihnen wird die monatliche Podcastserie „Landesprogramm unterwegs“ vorstellen.
Im Rahmen des Jubiläums „1700 Jahre jüdisches Leben in Deutschland“ rief die Deutsche UNESCO-Kommission die etwa 300 UNESCO-Projektschulen Deutschlands zur Teilnahme an einem Recherche-Projekt auf. Schüler:innen sollten sich in ihren Wohnorten auf die Spuren jüdischen Lebens begeben. Die Adolf-Grimme-Gesamtschule in Goslar-Oker beteiligte sich ebenfalls an dem Aufruf und erarbeitete einen Stadtrundgang mit dazugehörigen Audioguide, der…
Die Webseite „Heusenstamm in der NS-Zeit“ lädt die Nutzer:innen ein, auf Spurensuche zu gehen. Anhand von Text-, Bild- und Videomaterial werden 17 Stationen vorgestellt. Die Nutzer:innen haben dabei die Wahl, ob sie nur einzelne oder alle Stationen besuchen möchten. Die Erläuterungen zu den Stationen beziehen sich vorwiegend auf zwei Bücher, in denen Heusenstammer Bürger:innen ihre…
Das Musikvideo „Kerzen“ entstand mit Jugendlichen im gemeinsamen HipHop-Projekt von naheTV, Heartbeat Edutainment und der Schulsozialarbeit in den Räumen der Realschule plus in der Rostockerstraße in Idar-Oberstein.