Häufig gestellte Fragen – Teil 2

Der Hintergrund ist in weiß gehalten. Auf dem Bild steht türkis geschrieben Meet a Jew. Das Bild bezieht sich auf den Beitrag Häufig gestellte Fragen - Teil 2

Die im Rahmen von „Meet a Jew “ portraitierten jungen Juden:Jüdinnen: Joelle, Jessi und Igor beantworten in dem Film Fragen wie: Wie erklären sie anderen Menschen ihre jüdische Identität? Welche Rolle spielt Antisemitismus in ihrem Leben? Warum ist Antisemitismus nicht nur für Juden:Jüdinnen gefährlich?

Die richtige Aktion im richtigen Moment

Auf dem Bild sieht man eine voll bewachsenes Feld voller Senfblüten. Im Hintergrund sind Bäume zu sehen. Im Vordergrund steht Die richtige Aktion im richtigen Moment

Die Partnerschaft für Demokratie im Landkreis Oberhavel hat die Aktion gefördert, die seit Januar 2021 alte gebrauchte Laptops gesammelt, aufgearbeitet und an Kinder und Jugendliche, die sie brauchen, verschenkt hat. Aus der kleinen privaten Initiative ist ein großes zivilgesellschaftliches Projekt und ein Beitrag zu etwas weniger Bildungsungerechtigkeit geworden. Der Film dokumentiert die richtige Aktion im…

Rechtsextremismusprävention kompakt

Auf dem Bild steht in der Mitte mit roter Schrift Rechtsextremismusprävention kompakt. Links und rechts sind blau umrandete Halbkreise zu erkenne. Oben im Bild steht FA:RP uten im Bild steht Podcast und Prävention

Der Podcast „Rechtsextremismusprävention kompakt“ von „fa:rp“ (Fachstelle Rechtsextremismusprävention) analysiert in mehreren Folgen unterschiedliche Facetten des Rechtsextremismus in Deutschland und die negativen Folgen, die von ihm für die Gesellschaft und den Einzelnen ausgeht. Prävention und das, worauf es dabei ankommt, ist der Schwerpunkt von „Rechtsextremismusprävention kompakt“. Die „fa:rp“ wurde 2020 von Cultures interactive e.V. eingerichtet. Die…

FAKE NEWS und wie wir uns schützen können

Cover von FAKE NEWS und wie wir uns schützen können

Die Broschüre widmet sich dem Begriff „Fake News“, der seit geraumer Zeit in aller Munde ist, und was sich dahinter verbirgt. Insbesondere versucht die Broschüre folgende Fragen zu beantworten: Was sind „Fake News“ überhaupt? Welche Folgen kann der Konsum von „Fake News“ haben und wie können wir uns dagegen schützen?

Was machen wir denn jetzt?! Zum schulischen und pädagogischen Umgang mit rechten, rassistischen, antisemitischen und antifeministischen Inhalten in Klassenchats

Cover von Was machen wir denn jetzt?! Zum schulischen und pädagogischen Umgang mit rechten, rassistischen, antisemitischen und antifeministischen Inhalten in Klassenchats

Die Sensibilität im Umgang mit Klassenchats mit problematischem und hetzerischem Inhalt wächst. Gleichzeitig ist auch die Unsicherheit spürbar, wie damit umgegangen werden muss. Was kann und was muss ich als Lehrer:in tun, wenn ich von derartigen Fällen erfahre? Sind diese Vorkommnisse privat oder eine Schulangelegenheit? Was mache ich als Elternteil, wenn mein Kind Teil einer…

Islamistische und rassistische Anschläge – ein Thema für Unterricht und Schule

Cover von ISLAMISTISCHE UND RASSISTISCHE ANSCHLÄGE – ein Thema für Unterricht und Schule

Innerhalb eines Jahres haben die rechtsextremen Terroranschläge von Halle am 09. Oktober 2019 und von Hanau am 19.02.2020 sowie der islamistische Terroranschlag gegen den Lehrer Samuel Patty in Paris am 16. Oktober 2020 die Gesellschaft aufgewühlt und beschäftigt. Insbesondere Schulen mussten sich der Herausforderung stellen, angemessen darauf zu reagieren. Während die wenigsten die Anschläge in…

Graue Wölfe und türkische Nationalisten

Cover von Graue Wölfe und türkische Nationalisten

Türkisch geprägter Rechtsextremismus muss ernst genommen werden. Er ist eine Bedrohung für die (post-)migrantische Gesellschaft. Es ist aber ebenso ein Muss sich damit differenziert auseinanderzusetzen. Das trifft umso mehr auf den bildungspolitischen Kontext zu. Das bedeutet zum einen, dass „Graue Wölfe“ und türkische Nationalisten nicht als „türkisches Problem“, das in erster Linie in der Türkei…

Analyse #2: Die Rolle der Religion bei der Hinwendung zum religiös begründeten Extremismus

Cover von Analyse #2: Die Rolle der Religion bei der Hinwendung zum religiös begründeten Extremismus

Es ist in der Wissenschaft umstritten, welchen Stellenwert der Einflussfaktor Religion für die Hinwendung eines Menschen zum religiös begründeten Extremismus hat. Die Analyse nimmt sich daher dieser Fragestellung an. Sie kritisiert dabei, dass der Faktor Religion in den meisten wissenschaftlichen Publikationen zur Radikalisierung eine untergeordnete Rolle spiele (wenn überhaupt). Die Analyse bezieht daher ganz bewusst…

YOU MATTER! Mädchen*_Power_Politik

Cover von YOU MATTER! Mädchen*_Power_Politik

Der Flyer stellt das Projekt, die Arbeit und die Zielsetzung von „You matter! Mädchen*_Power_Politik“ vor. Das Projekt macht auf die Vielfalt von mädchen*spezifischen Lebenswelten aufmerksam. Sie geben Mädchen* und jungen Frauen* eine Plattform, ihre Bedürfnisse, Wünsche und Forderungen sichtbar zu machen – und zwar insbesondere denen, deren Perspektiven politisch und gesellschaftlich oftmals nicht genug repräsentiert…

Jüdisches Leben sichtbar machen – Igor

Der Hintergrund ist in weiß gehalten. Auf dem Bild steht türkis geschrieben Meet a Jew. Das Bild bezieht sich auf den Beitrag juedisches leben sichtbar machen - Igor

Die Filme „Jüdisches Leben sichtbar machen“, produziert im Rahmen von „Meet a Jew „, portraitieren junge Juden:Jüdinnen. Der in diesem Film portraitierte Igor engagiert sich bei „Meet a Jew“, damit jüdisches Leben in Deutschland selbstverständlich gelebt werden kann.