Schule Archive • Seite 79 von 146 • Vielfalt-Mediathek

Hurra, es ist ein … Kind! Geschlechtervielfalt ist (k)ein neues Thema – Informationen für Eltern

Lange war Intergeschlechtlichkeit ein Tabu in den gesellschaftlichen Debatten. Das hat sich geändert, der Geschlechtseintrag in den Personenregistern ermöglicht jetzt den Eintrag männlich, weiblich, divers oder er kann ganz ausgelassen werden. Jedoch begegnen weiterhin viele Menschen dem Thema mit großer Skepsis. Eltern werden zumeist nicht angemessen aufgeklärt oder beraten. Das will die Broschüre ändern und…

MUT-PraxisPorträt Frankenberg

Das Modellprojekt „MUT – Interventionen. Geschlechterreflektierende Prävention gegen Rassismus im Gemeinwesen“ richtet sich an Fachkräfte der Jugendarbeit in Sachsen. Ziel des Projekts ist es, Fachkräfte bei der Konfrontation mit Rassismus und anderen Ablehnungshaltungen bei Jugendlichen sowie der interkulturellen Öffnung ihrer eigenen Einrichtungen und Projekte zu unterstützen. Bei den Praxisportraits handelt es sich um kurze Filmclips,…

Projektdokumentation. esistdeinekampagne.de (Inter)aktiv für eine lebendige Demokratie!

Das Modellprojekt „Es ist deine Kampagne. (Inter)Aktiv für eine lebendige Demokratie“, der Jugendbildungsstätte Kurt Löwenstein, unterstützt und motiviert in ausgewählten Sozialräumen Kampagnen von Jugendlichen für Demokratie und gegen Ungleichwertigkeitsideologien. Es gilt, Jugendliche als Akteur:innen zu gewinnen und sie zu unterstützen. Am Ende der Laufzeit sollen Ergebnisse darüber vorliegen, wie Jugendliche motiviert werden können, in ihren…

Anregungen für eine diversitätsorientierte Pädagogik im Kontext von Islam in der Grundschule

Die Broschüre, die im Rahmen des Modellprojekts „Protest, Provokation und Propaganda – Fortbildungen, Begleitungen und Beratungen für pädagogische Fachkräfte in der Islamismusprävention in Berlin“ entstanden ist, möchte Pädagog:innen und Multiplikator:innen unterstützen, Vielfalt schon in der Grundschule als Chance in der pädagogischen Arbeit zu verstehen und dabei auch religiösen Fragen Raum zu geben. Es geht nicht…

Mythen, Ideologien und Theorien. Verschwörungsglaube in Zeiten von Social Media

Verschwörungstheorien sind schon immer Teil der politischen Auseinandersetzung gewesen. Durch die Sozialen Medien jedoch erfahren sie einen ganz neuen Bedeutungs- und Verbreitungsgrad, der immer gefährlicher wird für eine demokratische Gesellschaft. Die Broschüre analysiert Verschwörungstheorien aus verschiedenen Blickwinkeln und untersucht die Gründe für Ihren Erfolg sowie ihrer Verbreitung und sie diskutiert, welche Gegenmittel wirksam sind.

Ella. Schülergremien Engagement

Die Partnerschaft für Demokratie Treptow-Köpenick hat in Kooperation mit dem Projekt „aras* – Antirassistische Arbeit an Schulen“ im Rahmen des Projekts „Jugend-Demokratiekonferenz 2019“ fünf junge Menschen aus Treptow-Köpenick porträtiert, um ihr freiwilliges Engagement im Bezirk sichtbar zu machen. Die vorliegende Kurzdokumentation begleitet Ella, damals noch Willy, beim Engagement für den Bezirks- und Landesschüler:innenausschuss.

WE DECIDE. Jugend mischt mit

wedecide.de ist eine Online-Plattform für mehr jugendgerechte Beteiligungsmöglichkeiten in Niedersachsen. Gemeinsam mit jungen Menschen und Verantwortlichen aus Politik und Verwaltung hat der Landesjugendring Niedersachsen e.V. eine Online-Plattform entwickelt, die jungen Menschen vielfältige digitale Partizipationsmöglichkeiten eröffnet und einfache Beteiligungsmethoden durch verschiedene digitale Tools zur Verfügung stellt.

Rechtspopulismus und Rechtsextremismus

Das Projekt „Teach2Teach“ von Modus – Zentrum für angewandte Deradikalisierungsforschung gGmbH (modus/zad) stellt sich die Frage, wie pädagogische Multiplikator:innen im beruflichen Alltag mit Aussagen und Handlungen umgehen können, die Elemente Gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit aufweisen und von weiten Teilen der Gesellschaft kaum noch als rechts oder gar rechtsextrem identifiziert und so zunehmend als „normal“ angesehen werden. Das…

Maßstab Menschenrechte. Bildungspraxis zu den Themen Flucht, Asyl und rassistische Diskriminierung

Im Projekt „Maßstab Menschenrechte“ haben das Deutsche Institut für Menschenrechte, als Projektträger, zusammen mit Bildungspraktiker:innen von Selbstorganisationen und (geflüchteten) Aktivist:innen, Workshops organisiert und ausgerichtet, die die Themen Flucht, Asyl und Rassismus fachlich, methodisch und rechtlich fundiert bearbeiten. Die Handreichung bietet neben theoretischen Einführungen in die Themenfelder auch ausführliche Hinweise für die pädagogische Praxis.

Haltung zeigen! — jetzt erst recht. Bildungsmaterialien für Demokratie, Anerkennung und Vielfalt

Die Broschüre gibt einen Überblick über das vielfältige Repertoire an Methoden, Konzepten und Informationen zu den ganz unterschiedlichen Themenfeldern der Vielfalt-Mediathek und damit des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ in der ersten Förderperiode. Sie bietet anhand von Beispielen einen Einstieg in unterschiedliche Themen, stellt Projekte vor und gibt mit Methoden und Materialien Anregung für die praktische Arbeit.…