Trainings/Seminare Archive • Seite 26 von 66 • Vielfalt-Mediathek

Cultures interactive Verein zur interkulturellen Bildung und Gewaltprävention e. V. Broschüre

Die Broschüre stellt die Arbeit, Philosophie und Motivation des Verein cultures interactive e. V. vor. Hinter allen Aktivitäten des Vereins steht die Überlegung, politische, kulturelle und soziale Bildung mit den Interessen von Jugendlichen zu verbinden, damit junge Menschen schon früh beginnen menschenverachtende Haltungen, wie Rassismus, Antisemitismus, Homophobie oder Sexismus abzulehnen. Um dies zu verwirklichen, werden…

Ein Handbuch für Eltern: Interkulturelle Übergangsräume – Für einen konstruktiven Umgang mit Konflikten in Familie und Gesellschaft

Die Broschüre basiert auf dem, vom Institut für Kulturanalyse e. V. erarbeiteten Projektes „Konfliktkultur – Ein Bildungsprogramm zur Entwicklung historischen Bewusstseins von Eltern“. Das Projekt und die dazugehörige Broschüre gehen davon aus, dass die ersten grundlegenden Erfahrungen in der Familie einen nicht zu unterschätzenden Einfluss darauf haben, inwieweit Kinder Angstvorstellungen mit Zuversicht und Optimismus ausgleichen…

"Modulares interkulturelles Lernen im Rahmen von arbeitsmarktpolitischen Maßnahmen zur Überwindung von Ausgrenzung und Diskriminierung"

Das von der Gesellschaft für Ausbildung und Beschäftigung mbh (GAB) initiierte Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, benachteiligte und von Diskriminierung betroffene Jugendliche und Erwachsene bei ihrem Einstieg bzw. Wiedereinstieg in den Arbeitsmarkt zu unterstützen und damit verbunden auch ihre Integration in die Gesellschaft zu fördern. Um das Bewusstsein zu verändern und Vorurteile abzubauen sowie…

Handlungskonzepte zum Umgang mit rechtsextrem gefährdeten und orientierten Heranwachsenden für die Gemeinwesen- und Jugendarbeit

Cover von Handlungskonzepte zum Umgang mit rechtsextrem gefährdeten und orientierten Heranwachsenden für die Gemeinwesen- und Jugendarbeit

Das vom Verein cultures interactive e. V. vorgestellte Handlungskonzept basiert auf dem Modellprojekt „Hako_reJu Handlungskonzept zum Umgang mit rechtsextrem affinen Jugendlichen in der offenen Jugendarbeit“. Neben der Erstellung des Handlungskonzepts, dass als Schnittstelle konzipiert ist zwischen akzeptierender und konfrontativer Jugendarbeit mit rechtsextrem affinen Jugendlichen, hat das Projekt ebenfalls eine modulare Qualifizierungsreihe entwickelt, die auf aktuellen…

I.B.I.S. Interkulturelle Bildung in Systemen. Ein XENOS-Projekt in Lübeck

Das Projekt „Interkulturelle Bildung in Systemen (I.B.I.S)“ will jungen Erwachsenen mit und ohne Schulabschluss eine berufliche Perspektive ermöglichen. Um das zusammen mit den jungen Menschen zu erreichen haben sich fünf Lübecker Bildungsträger unter Federführung der Gemeindediakonie Lübeck e. V. zusammengeschlossen (Berufsausbildungs- und Qualifizierungsagentur Lübeck GmbH, Berufsvorbereitungs- und Ausbildungszentrum Lübeck-Innenstadt, Interkulturelle Begegnungsstätte e. V. – Haus…

Abschlussbericht des Bundesprogramms TOLERANZ FÖRDERN – KOMPETENZ STÄRKEN

Die Analyse des Bundesprogramms geschieht in mehreren Schritten. Zu Anfang wird allgemein das Programm untersucht, seine Ausrichtung, die Struktur und die Umsetzung. Darauf folgend werden Schlussfolgerungen und ein Resümee gezogen. Gesondert betrachtet wird das „BIKnetz-Präventionsnetz gegen Rechtsextremismus“. Als abschließenden und mit Abstand größten Analyseteil werden die unterschiedlichen Schwerpunkte Lokale Aktionspläne, Modellprojekte und landesweite Beratungsnetzwerke ergründet.

Perspektivwechsel. Interkulturelle Öffnung in Aktion 2.2014

„Weitblick durch Einblick: Perspektivwechsel fördert Integration“ heißt das Projekt des Multikulturellen Forums e. V., das zum Ziel hat, die interkulturelle Öffnung von Unternehmen und öffentlichen Verwaltungen zu fördern und für kulturelle Vielfalt zu sensibilisieren. In dem regelmäßig erscheinenden Newsletter „Perspektivwechsel“ berichtet der Projektträger von Aktivitäten des Projekts, das vor allem auf die wechselseitige persönliche Begegnung…

Trilogie der Vielfalt. Ein Gedächtnisspiel über die Vielfalt des menschlichen Zusammenlebens

Das Gedächtnisspiel über die Vielfalt des menschlichen Zusammenlebens entstand im Rahmen des Modellprojektes „Integration vor Ort“ der Sozialistischen Jugend Deutschlands – Die Falken, Ortsverein Merkstein. Das Projekt entwickelt kombinierte Bildungs- und Freizeitprogramme, Beteiligungsmodelle und Projekte zur Auseinandersetzung mit Vielfalt und Zugehörigkeit. Das Gedächtnisspiel funktioniert ähnlich wie Memory und ruft den Spieler:innen den Wert von Vielfalt…

It’s a Boy’s Story. 10 Jahre Deradikalisierung und Extremismusprävention in Deutschland

Das Violence Prevention Network richtet sich mit dem Programm „Verantwortung übernehmen – Abschied von Hass und Gewalt“ an Jugendliche im Strafvollzug, die wegen rassistisch, extremistisch oder fundamentalistisch motivierter Gewalttaten inhaftiert sind. Im Rahmen eines 6-monatigen Trainings, welches eine Kombination aus Anti-Gewalt-Training, Verantwortungspädagogik und politischer Bildungsarbeit darstellt, sowie eines 1-jährigen Stabilisierungsprogramms, sollen diese sich mit ihren…

Vielfalt kommt an! Bedarfsgerechte Module für eine gelebte Diversität in Unternehmen

Das von der „gsub-Projektgesellschaft“ durchgeführte Projekt „Vielfalt kommt an! Bedarfsgerechte Module für eine gelebte Diversität in Unternehmen“ bildet Unternehmen in dem Bereich Diversity (Management) weiter. Wichtiger Bestandteil des Projektes ist es, auf die individuellen Bedürfnisse des jeweiligen Unternehmens einzugehen und sein Weiterbildungsprogramm darauf auszulegen. Das Projekt ist in vier, aufeinander aufbauende, Phasen gegliedert. In Phase…