Trainings/Seminare Archive • Seite 41 von 67 • Vielfalt-Mediathek

Demokratie ist Pop© – Eine Arbeitshilfe für die Auseinandersetzung mit rechtsextremen und menschenfeindlichen Orientierungen bei Jugendlichen

Jugendlichen und jungen Erwachsenen demokratische Werte zu vermitteln, gewaltlose Konfliktlösungsstrategien und soziale Kompetenzen zu fördern – dies waren die Ziele des Projektes „Demokratie ist Pop“, in dessen Rahmen die vorliegende Arbeitshilfe entwickelt wurde. Diese will zur Durchführung eigener Seminare anregen, die auf drei Säulen basieren: Ein handlungsorientiertes Konzept ermöglicht Diskussionen und die Einbeziehung der Jugendlichen,…

Deutsch lernen? Mein Kopf ist voll!

Das Erlernen der Sprache ist zentrales Element gesellschaftlicher Diskussion über „Integration“, häufig verbunden mit einem Unverständnis für Menschen, die nur bruchstückhaft Deutsch sprechen und der Unterstellung fehlender „Integrationsbereitschaft“. In diesem Buch kommen junge, türkischstämmige Frauen zu Wort. Sie schildern von ihren Erfahrungen, Ängsten und ihrer Scham für schlechte Sprachkenntnisse, von den Schwierigkeiten neben Familie, Bewältigung…

Praxisbox Medien und Gewalt. Problemfelder und Handlungsmöglichkeiten

Medien und Gewaltdarstellungen in den Medien führen immer wieder zu Diskussionen: über Wirkungen von Gewaltdarstellungen, Beeinflussung von Kindern und Jugendlichen, „Verdummungstendenzen“, notwendige Verbote etc. Diese Praxisbox will eine jugendgerechte Auseinandersetzung mit Medien anregen und greift aktuelle Entwicklungen und Debatten auf. Statt Verboten soll die Medienkompetenz Jugendlicher gefördert werden und die Fähigkeit Inhalte kritisch wahrzunehmen und…

Praxisbox Werte vermitteln. Grundlagen, Praxisfelder, Materialien

Jugendlichen bestimmte Werte zu vermitteln – dies ist das Ziel von vielen Bildungsmaßnahmen oder Projekten. Worum geht es dabei genau, welche Werte sollen vermittelt werden, welche Zugänge zur Wertevermittlung gibt es und wie kann Wertevermittlung konkret gestaltet werden? Die Praxisbox nähert sich diesen Fragen an und will mit theoretischen Hintergrundinformationen, multimedialen Arbeitsmaterialien und methodisch-didaktischen Hinweisen…

"Mekka nicht rum… frag warum…" Erfahrungen und Strategien im Umgang mit interreligiösen Konflikten in der pädagogischen Arbeit

Das Projekt „Streitfall Religion“ bietet Seminare für Jugendliche an, um diesen interreligiöse Kompetenz und eine positive Wahrnehmung von kultureller und religiöser Vielfalt zu vermitteln und konstruktive Konfliktlösungsstrategien zu fördern. Der erste Teil der Broschüre „A. Soziopädagogischer Ansatz“ stellt Grundlagen der interreligiösen Arbeit vor, es geht um die Entstehung des interreligiösen Konzeptes und Vorraussetzungen für die…

Migelo. Migranten-Eltern-Lotsen

Das Projekt „Migelo“ richtete sich an Eltern mit russischem Migrationshintergrund, um diese zu „Eltern-Lotsen“ zu qualifizieren, die ihren Kindern bei Schul- und Berufswahl kompetent Orientierung geben können und so deren gesellschaftliche Integration unterstützen. Dazu wurden Seminare durchgeführt zu Themen wie Partizipation, Schule/Schulsystem, Elternselbstorganisation, Rolle von Eltern/Familie, Demokratie und es wird auf Erziehungs- und Kommunikationsfragen und…

Der Leitfaden der Neuen Arbeit Zollern-Achalm e. V.

Der Verein „Neue Arbeit Zollern-Achalm“ führt Projekte durch, die Menschen unabhängig von sozialer oder ethnischer Herkunft für (neue) Arbeitsverhältnisse qualifizieren sollen, in Arbeit vermitteln wollen und die so zur gesellschaftlichen Integration beitragen. Um eigenen Ansprüchen, bezogen auf den Umgang miteinander, interkulturelle Öffnung oder die Förderung von Vielfalt gerecht zu werden wurde der vorliegende Leitfaden erstellt.…

Kompetenzlernen für Jungen und junge Männer 4. Ich gehe meinen Weg. Mit Kraft und Mut verändern. Kurs- und Übungsbuch

Das „Change!“-Präventionsprogramm arbeitet mit Jungen und jungen Männern und will diese gegen Rassismus und Gewalt stärken. Vermittelt werden Toleranz, Vielfalt und demokratische Werte um ein positives Zusammenleben in einer multikulturellen und -religiösen Gesellschaft zu fördern. Mit verschiedensten Übungen werden dazu Emotionen und Krisen reflektiert und es werden Konfliktlösungsstrategien trainiert. Die letzte Broschüre steht unter dem…

Kompetenzlernen für Jungen und junge Männer 3. Verändern tut gut! Gefühle und Emotionen verstehen und damit umgehen. Kurs- und Übungsbuch

Kompetenzlernen für Jungen und junge Männer 1. Wir sind mehr. Gruppe(n) und Gruppenverhalten. Kurs- und Übungsbuch

Das „Change!“-Präventionsprogramm arbeitet mit Jungen und jungen Männern und will diese gegen Rassismus und Gewalt stärken. Vermittelt werden Toleranz, Vielfalt und demokratische Werte um ein positives Zusammenleben in einer multikulturellen und –religiösen Gesellschaft zu fördern. Mit verschiedensten Übungen werden dazu Emotionen und Krisen reflektiert und es werden Konfliktlösungsstrategien trainiert. Das erste Seminar befasste sich mit…