Trainings/Seminare Archive • Seite 54 von 66 • Vielfalt-Mediathek

Förderung von Toleranz und interkultureller Kompetenz in arbeitsmarktlichen Programmen

Die Publikation zeigt Beispiele, wie arbeitsmarktliche Maßnahmen Toleranz und interkulturelle Kompetenz fördern können. Nach einer Einführung in die Themen Rassismus, konfliktfähige Toleranz und interkulturelle Kompetenzen werden Ansätze und Instrumente aus der Gemeinschaftsinitiative EQUAL und dem Bundesprogramm XENOS für fünf verschiedene Bereiche vorgestellt: Handlungsansätze in Unternehmen Lernziele und Methoden in Schule und Ausbildung Maßnahmen der Berufsorientierung und Hilfen…

Interkulturelles und Interreligiöses Training sowie Ausbildung zur arbeitsmarktbezogenen Mentorenfunktion für Jugendmitarbeiterinnen und Jugendmitarbeiter als Multiplikatoren in Bonn

Cover von Interkulturelles und Interreligiöses Training sowie Ausbildung zur arbeitsmarktbezogenen Mentorenfunktion für Jugendmitarbeiterinnen und Jugendmitarbeiter als Multiplikatoren in Bonn

Ein Ausgangspunkt des dreijährigen Xenos-Projektes des Evangelischen Kirchenkreises Bonn war die Überzeugung, dass das Thema „Arbeitsmarkt und Ausbildung“ Priorität für eine gelungene Integration in die Gesellschaft hat. Dementsprechend zielte das Projekt darauf ab, die Arbeitsmarktsituation von Migrantinnen und Migranten in der Region zur Diskussion zu stellen, die gesellschaftlichen Institutionen und Verbände zu mobilisieren und die Jugendmitarbeiterinnen und -mitarbeiter zu…

alle anders – alle gleich. Informationen und Materialien zur Internationalen Woche gegen Rassismus 17. – 25. März 2007

Diese Broschüre dient als Handreichung für Aktionen zur Internationalen Woche gegen Rassismus für das Jahr 2007. Seit einigen Jahren ruft der Interkulturelle Rat in Deutschland dazu auf, anlässlich des 21. März Veranstaltungen zur Überwindung von Rassismus zu organisieren. Diese Aktionen können z. B. in Schulen, Theatern, Museen und anderen Einrichtungen stattfinden. Die Vereinten Nationen riefen den 21. März…

Das Bewerbungsgespräch. Lehrvideo

Ein Ziel des Projektes „No exclusion – bring` Dich ein, sag nein“ war es, einen Beitrag zum Abbau der hohen Jugendarbeitslosigkeit zu leisten und Jugendliche bei der Ausbildungs- und Arbeitssuche zu begleiten und zu unterstützen. Die vorliegende DVD dokumentiert sechs verschiedene Bewerbungssituationen in Form von Videosequenzen, die jeweils unterschiedliche Hilfestellungen, Tipps und konkrete Hinweise für…

entimon 2005-2006. Abschlussdokumentation zum Modellprojekt "Wer wegschaut – stimmt zu" des Internationalen Bundes Hirschfelde

Angesichts der hohen Zahl rechtsextremistischer Übergriffe in Sachsen zielte das Modellprojekt „Wer wegschaut – stimmt zu!“ des IB Hirschfelde vor allem auf rechtsextremistisch gefährdete junge Männer ab: „Rechtsextremismus und die damit verbundenen Begleiterscheinungen sollten zum Zentrum von Gesprächen in Ausbildungsgruppen, Klassen- und Lehrerzimmern, Elternhäusern und Freundeskreisen werden.“ Die Abschlussdokumentation zum eineinhalbjährigen Projekt illustriert in Wort und Bild…

Interkulturelles Lernen als Prävention von Fremdenfeindlichkeit. Ansätze und Erfahrungen in Jugendbildung und Jugendarbeit

In diesem Band der Arbeitsstelle Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit des Deutschen Jugendinstituts werden Potenziale, Schwierigkeiten und Grenzen verschiedener Ansätze und Lernfelder Interkulturellen Lernens untersucht sowie Qualitätsbedingungen identifiziert. Ausgangspunkt der Untersuchung war die Frage, ob und inwiefern einzelne Angebote präventiv gegen Rassismus wirken. Analysiert wurden Angebote, die Interkulturelles Lernen im Rahmen von Begegnungsansätzen, in Bildungsseminaren sowie über theater-…

LEMI. Eine Handreichung für den pädagogischen Alltag zu den Themen: Migration und Integration

Die Handreichung wurde zum Abschluss des Projektes „LEMI – Lernfeld Migration“ erstellt. Im Rahmen des Projektes führte Migration e. V. (Verein zur Förderung des interkulturellen Lebens in Kiel) Trainings für Fachkräfte aus sozialen Institutionen und pädagogischen Einrichtungen durch. Hinzu kam die Beratung von Leitungspersonen und die fachliche Begleitung zur Implementierung eines interkulturellen Konzeptes. Aus dem Inhalt: … und wann…

Mediendokumentation exemplarischer XENOS-Projekte

Auf der DVD werden sechs Projekte gegen Fremdenfeindlichkeit im Übergang Schule und Beruf aus dem XENOS-Programm vorgestellt: Konflikttraining bei der Bahn-AG Interkulturelle Lernmodule in Mannheim Ausbildung für Europa, Magdeburg Berufsorientierung von Migrantinnen in Ludwigshafen Streetwork und Konfliktmediation in Halle-Neustadt Fortbildung in der beruflichen Ausbildung in Mecklenburg-Vorpommern Die Dokumentation ist auch in englischer Übersetzung wählbar.

Media documentation of exemplary XENOS projects

Bei der DVD handelt es sich um die englisch-sprachige Version der „Mediendokumentation exemplarischer XENOS Projekte“. Vorgestellt werden sechs Projekte gegen Fremdenfeindlichkeit im Übergang Schule und Beruf aus dem XENOS-Programm: Konflikttraining bei der Bahn-AG Interkulturelle Lernmodule in Mannheim Ausbildung für Europa, Magdeburg Berufsorientierung von Migrantinnen in Ludwigshafen Streetwork und Konfliktmediation in Halle-Neustadt Fortbildung in der beruflichen Ausbildung…

Mediendokumentation exemplarischer XENOS-Projekte. Teil III

Das Programm „XENOS – Leben und Arbeiten in Vielfalt“ zielt darauf ab, Fremdenfeindlichkeit, Rassismus und Diskriminierung in der Gesellschaft nachhaltig entgegenzuwirken. Es knüpft an der Schnittstelle von arbeitsmarktpolitischen Maßnahmen von Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit Aktivitäten gegen Rassismus, Fremdenfeindlichkeit und der Stärkung zivilgesellschaftlicher Strukturen an. In diesem Rahmen wurde eine Mediendokumentation exemplarischer XENOS-Projekte produziert (Teil…