Trainings/Seminare Archive • Seite 58 von 67 • Vielfalt-Mediathek

Praxishandbuch. sprache macht demokratie. Politische Bildung in der Einwanderungsgesellschaft

Wie wird mit Sprache und Sprachenvielfalt in einer demokratischen Einwanderungsgesellschaft umgegangen? Welche produktive, aber auch diskriminierende Macht hat Sprache? Diesen und anderen Fragen widmete sich ein zweijähriges Modellprojekt der Akademie Führung & Kompetenz und der Forschungsgruppe Jugend und Europa. Im Rahmen dieses Projektes wurde ein Seminarkonzept erarbeitet, das sich mit Integration, Partizipation und Toleranz unter dem…

Förderung der Handlungskompetenz im Umgang mit Gewalt und Fremdenfeindlichkeit in der Berufsausbildung. Ergebnisse eines XENOS-Projekts für Multiplikatoren. Zwischenbericht der wissenschaftlichen Begleitung

Platzhalterbild für Broschüre mit Titel: Förderung der Handlungskompetenz im Umgang mit Gewalt und Fremdenfeindlichkeit in der Berufsausbildung. Ergebnisse eines XENOS-Projekts für Multiplikatoren. Zwischenbericht der wissenschaftlichen Begleitung

Ziel des dreijährigen XENOS-Projektes „Pro Akzeptanz und Toleranz (PAT)“ war es, beruflichem Bildungspersonal Handlungskompetenz im Umgang mit Aggressivität, Gewalt und Rechtsextremismus in der Ausbildung Jugendlicher zu vermitteln. Der Zwischenbericht der wissenschaftlichen Begleitung stellt die wichtigsten Ergebnisse einer Befragung von Ausbildern und Ausbilderinnen, Lehrpersonal aus Berufsschulen und sozialpädagogischen Fachkräften vor, die an den im Rahmen des Projektes durchgeführten Seminaren…

Peerleaders. Peer Leadership Training für demokratische Bildung und interkulturelle Kompetenz

Der von der Bundesarbeitsgemeinschaft der RAA publizierte InfoBrief skizziert Grundlagen und Inhalte des Peer Leadership Trainings für demokratische Bildung und interkulturelle Kompetenz, das von den Regionalen Arbeitsstellen für Ausländerfragen, Jugendarbeit und Schule in Berlin, Hoyerswerda, Leipzig, Rostock und Hagen durchgeführt wurde. Vorgestellt werden das durch Xenos geförderte Berliner und überregionale Projekt sowie die Civitas geförderten Projekte…

"Gegen Rechtsextremismus hilft mehr Demokratie." Community Coaching – Kommunalanalyse und Demokratieentwicklung im Gemeinwesen

Platzhalterbild für Broschüre mit Titel: "Gegen Rechtsextremismus hilft mehr Demokratie." Community Coaching - Kommunalanalyse und Demokratieentwicklung im Gemeinwesen

Das Heft gibt einen Einblick in das Konzept und in die praktische Arbeit des Community Coaching. Nach einer Einführung in das Konzept werden exemplarisch Beispiele von Kommunalanalysen in der Praxis vorgestellt: Erörtert werden u. a. völkische Argumentationsstrategien aus der rechtsextremen Szene, Rechtsextremismus im ländlichen Raum und zivilgesellschaftliche Bündnisse. In mehreren Beiträgen findet insbesondere das Thema…

"Vor Antisemitismus ist man nur noch auf dem Monde sicher." Antisemitismus und Antiamerikanismus in Deutschland

Neben Beiträgen zur Genese des Antisemitismus, zum islamistischen Antisemitismus und zu aktuellen Aspekten von Antisemitismus und Antiamerikanismus in Deutschland widmet sich die Broschüre in mehreren Artikeln dem Umgang mit Antisemitismus in der Bildungs- und Projektarbeit. Dabei werden Vorschläge für die pädagogische Annäherung in der außerschulischen Bildungsarbeit, in Schule und Unterricht sowie in multikulturellen Lerngruppen gegeben.

Peer Leadership. Training für interkulturelle Kompetenz und Demokratie

„Nur Jugendliche selbst können die Probleme ihrer Gangs, Klassen und Cliquen, der peer groups, wirklich lösen. Was sie brauchen, ist das Know How dafür und ein intensives Praxis-Coaching.“ Diese kurz zusammengefasste Idee lag dem Peer Leadership Training für demokratische Bildung und interkulturelle Kompetenz zugrunde, das von fünf regionalen Arbeitsstellen für Ausländerfragen, Jugendarbeit und Schule (Berlin,…

Interkulturelles Training in der Gastronomieausbildung

Dieser Trainingsordner beinhaltet die im Rahmen des Projektes „Interkulturelles Training in der Gastronomieausbildung“ entstandenen Materialien zur Förderung interkultureller Kompetenzen der Auszubildenden. Die Arbeitshilfen sollen pädagogisch geschulte Personen bei der Umsetzung interkultureller Lerninhalte unterstützen.Einleitend werden die Inhalte und Ziele des Projektes sowie das „Potenzialermittlungsverfahren interkulturelle Kompetenzen“ vorgestellt. Daran schließt sich eine detaillierte Beschreibung interkultureller Trainings und interkultureller Begegnungen…

Zuwanderung und Integration. Ein Praxishandbuch für die politische Bildung

Das Praxishandbuch entstand im Rahmen des Entimon-Projektes „Zuwanderung und Integration – Vermittlung interkultureller Kompetenzen“ der Forschungsgruppe Jugend und Europa beim Centrum für Angewandte Politikforschung. Grundlegend für die Konzeption war der Integrationsbegriff der Unabhängigen Kommission Zuwanderung, der als ein beidseitiger Prozess beschrieben wird und der Offenheit sowie Anstrengungen von allen fordert: „Integration ist ein gesellschaftlicher Prozess, in den…

"Xeminare – Fit for Life, Job and Politics". Methodenhandbuch zur Berufsorientierung

Im Rahmen des Projektes „Xeminare – Fit for Life, Job & Politics“ führte die Jugendbildungsstätte Kurt Löwenstein Wochenseminare mit Schülerinnen und Schülern durch, in denen der Zusammenhang beruflicher und politischer Orientierung thematisiert wurde. Besonders stark nachgefragt wurde dabei der Seminarbaustein „Berufsorientierung und Bewerbungstraining“. Um diesem Bedarf Rechnung zu tragen, wurde das „Methodenhandbuch zur Berufsorientierung“ konzipiert…

Interkulturelle Kompetenz in der Polizeiausbildung

Die Dokumentation enthält Beiträge der Fachtagung „Interkulturelle Kompetenz in der Polizeiausbildung“, die im Rahmen des Projektes „FriZZ – Freier Zugang zu Gütern und Dienstleistungen für Zugewanderte. Abbau von Diskriminierungen in Arbeitswelt und Gesellschaft“ Ende August 2004 in Potsdam durchgeführt wurde. Ziel des Projektes war die Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften außerbetrieblicher Ausbildungseinrichtungen sowie von Trainern und Trainerinnen der Fachhochschule der Polizei.Die…