Trainings/Seminare Archive • Seite 61 von 66 • Vielfalt-Mediathek

Handeln gegen rechts. Xenos-Berichte aus der Praxis. Ein gemeinsames Buchprojekt von IG Metall Vorstand, Otto Brenner Stiftung, ARBEIT UND LEBEN Niedersachsen, Sachsen und Sachsen-Anhalt

over von Handeln gegen rechts. Xenos-Berichte aus der Praxis. Ein gemeinsames Buchprojekt von IG Metall Vorstand, Otto Brenner Stiftung, ARBEIT UND LEBEN Niedersachsen, Sachsen und Sachsen-Anhalt

In diesem Buch wird eine Zwischenbilanz der Projektarbeit der gewerkschaftsnahen Bildungseinrichtung von ARBEIT UND LEBEN in Niedersachsen, Sachsen-Anhalt und Sachsen sowie der IG-Metall und der Otto Brenner Stiftung gezogen. Nach einem einführenden Beitrag zu den Bundesprogrammen gegen Rechtsextremismus und Gewalt berichten die Autor:innen aus den im Rahmen von verschiedenen Xenos-Projekten gemachten Erfahrungen. Das Spektrum der…

Rechte Sprüche – ohne mich! Ein Argumentationstraining für Jugendliche gegen rechtsextreme Parolen. Seminarkonzept für Kursleitende und Planende an Volkshochschulen

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Das Trainingskonzept „Rechte Sprüche – ohne mich“ war Teil des Projektes „Flächendeckendes Veranstaltungsnetz gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Gewalt“ des Volkshochschulverbandes Baden-Württemberg. Das Argumentationstraining wurde für Jugendliche im Alter von 12 bis 16 Jahren insbesondere an Haupt- und Realschulen konzipiert und bietet VHS-Planenden und Kursleitenden ein zwölf Unterrichtseinheiten umfassendes Programm für Kompakt- oder Wochenveranstaltungen. Die Broschüre führt…

Projekt Interkultureller Dialog. Ein Reader für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren

Die Broschüre dokumentiert Projekte und Kurse des „Veranstaltungsnetzes für Interkulturellen Dialog“, das der Volkshochschulverband Baden-Württemberg im Jahr 2002 zu den Schwerpunkten „Interkulturelle Bildung – Begegnung – Integration“ sowie „Gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Gewalt“ durchführte. Darüber hinaus werden Beiträge und Konzepte für interkulturelle Trainings, interkulturelle Schreibwerkstätten, Elternschulen und zum Thema „Rechtsextremismus im Internet“ vorgestellt. Das abschließende Kapitel…

Flächendeckendes Veranstaltungsnetz gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Gewalt. Ein Pilotprojekt des Volkshochschulverbandes Baden-Württemberg für Kinder, Jugendliche und Multiplikator/inn/en

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Die Loseblattsammlung fasst Materialien zum Projekt „Flächendeckendes Veranstaltungsnetz gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Gewalt“ zusammen, die der Volkshochschulverband Baden-Württemberg im Jahre 2001 durchführte, um Kooperationen vor Ort gegen Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit zu stärken. Die Materialien umfassen einen Zwischenbericht, zahlreiche Veranstaltungsbeispiele von Volkshochschulen in Baden-Württemberg sowie Planungsunterlagen mit Themenvorschlägen und Hinweisen auf Referenten und Referentinnen.

Rechtsextremismus im Internet. Recherchen, Analysen, pädagogische Modelle zur Auseinandersetzung mit dem Rechtsextremismus

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Die CD bietet Pädagog:innen der schulischen und außerschulischen Bildungsarbeit ausführliche Informationen über die rechtsextreme Szene im Internet. Sie liefert vertiefende Hintergrundberichte, stellt Ansätze der medienpädagogischen Arbeit mit Jugendlichen zum Thema vor und gibt anhand konkreter Praxisbeispiele Anregungen für den pädagogischen Alltag. Dargestellt werden zunächst die zentralen Inhalte und Angebote auf rechtsextremen Internetseiten und die Mittel,…

Interkultureller Dialog. Themenvorschläge

Die Loseblattsammlung illustriert das Spektrum von Veranstaltungen, die im Rahmen des Entimon-Projektes „Veranstaltungsnetz für Interkulturellen Dialog“ durch den Volkshochschulverband Baden-Württemberg und seinen Kooperationspartner:innen vor Ort im Jahr 2002 durchgeführt wurden. Neben Themenvorschlägen für Veranstaltungen im Rahmen des Projektes und einer Projektskizze enthält die Publikation Kurzbeschreibungen von zahlreichen Kursen und Veranstaltungen von Volkshochschulen in Baden-Württemberg. Das…

Interkulturelle Kompetenz. Fortbildung – Transfer – Organisationsentwicklung

Die Autor:innen dieser Praxishilfe thematisieren interkulturelle Kompetenz unter den drei Aspekten Fortbildung, Transfer und Organisationsentwicklung. Der erste inhaltliche Block widmet sich dem Thema Fortbildung und Transfer des Gelernten in die Praxis, der zweite konzentriert sich auf pädagogische Handlungsfelder (Beratung, Gruppenarbeit sowie Konfliktbearbeitung) und der dritte spricht Fragen der Organisationsentwicklung an. Vorgestellt werden im ersten Teil…

Der Vielfalt eine Chance. Xenosprojekt 2002-2004

Das Buch zieht Bilanz über die Aktivitäten des Xenos-Projektes „Der Vielfalt eine Chance“, das die RAA in NRW mit verschiedenen Kooperationspartnern durchführte. Ziel des Projektes war es, die Vermittlung von berufsrelevanten Fähigkeiten von einheimischen und zugewanderten jungen Frauen und Männern zu verbinden mit ihrer Stärkung gegen Rassismus und Diskriminierung. Adressaten waren zum einen Jugendliche unterschiedlicher…

Konfliktbewältigung im Ausbildungsalltag. Das Xenos-Projekt "Pro Akzeptanz und Toleranz" zur Förderung der Handlungskompetenz von Berufsbildnern. Endbericht der wissenschaftlichen Begleitung

Cover von Konfliktbewältigung im Ausbildungsalltag. Das Xenos-Projekt "Pro Akzeptanz und Toleranz" zur Förderung der Handlungskompetenz von Berufsbildnern. Endbericht der wissenschaftlichen Begleitung

Ziel des dreijährigen XENOS-Projektes „Pro Akzeptanz und Toleranz (PAT)“ des Bildungswerkes der Wirtschaft Mecklenburg-Vorpommern war es, beruflichem Bildungspersonal Handlungskompetenzen im Umgang mit Aggressivität, Gewalt und Rechtsextremismus in der Ausbildung Jugendlicher zu vermitteln. Die wissenschaftliche Begleitung erfolgte durch das Institut für Arbeitsmarktforschung und Jugendberufshilfe, Oldenburg. Gegenstand der Begleituntersuchung war die Frage, inwiefern es dem Projekt gelungen…

"Schule machen ohne Gewalt". Ein Konzept stellt sich vor

Diese Broschüre beinhaltet eine Konzeptbeschreibung samt Anlagen des beim Polizeipräsidium Fulda angesiedelten SMOG e. V. Schwerpunkte dieser Initiative waren die Gewalt- und Suchtprävention an Schulen sowie die Förderung eines positiven Sozialverhaltens und der stabilen Persönlichkeitsentwicklung bei Kindern bzw. Jugendlichen. Nach einer ausführlichen Projektbeschreibung folgen als Anlagen die Konzepte der verschiedenen Präventionsprojekte mit Trainingseinheiten und Übungen: „Cool sein – Cool bleiben“ war ein mehrtägiges Antikonflikttraining für Kinder…