Mädchen gegen Rassismus. Empowerment für junge Migrantinnen. Band 1: Antirassistische Arbeit mit Mädchen

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Die zweibändige Broschüre „Mädchen gegen Rassismus“ entstand im Rahmen des Entimon-Projektes „Negerpüppchen! Kopftuch-Fatma“ des Giesinger Mädchen-Treffs der Pfadfinderinnenschaft St. Georg. Im ersten Band werden die Ziele und konzeptionellen Grundlagen des Projektes beschrieben. Verdeutlicht wird dabei die Verschränkung von rassistischer und sexistischer Diskriminierung. Unter dem Motto „Spielerisch Mut machen“ werden Teile der Arbeit vorgestellt: Gendergerechte Antirassismus-Kurse, Mädchensprechstunden, Mütterarbeit und…

Aktiv gegen Intoleranz und Diskriminierung. Projekte aus der evangelischen Jugendsozialarbeit

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Das Heft gibt einen Überblick über die Aktivitäten der BAG EJSA zur Bekämpfung von Rassismus, Rechtsextremismus, Gewalt und Intoleranz und liefert mit den vorgestellten Entimon-Projekten vielfältige Beispiele für Initiativen und Handlungsansätze. Das Spektrum der Projekte reicht von der Interkulturellen Arbeit mit jungen Migrantinnen im Sozialraum über die Initiierung überregionaler Netzwerke gegen Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit bis…

Gegen Gewalt und Rassismus. Trainingskonzepte in Deutschland und Europa.

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Das Heft gibt einen Überblick über die Ergebnisse der internationalen Fachtagung „Gegen Gewalt und Rassismus – Trainingskonzepte in Deutschland und Europa“, die vom 9. bis 12.10.2003 in Berlin-Spandau stattfand. Ziel der Fachtagung war es, Schulungskonzepte und Trainingsangebote für Jugendliche im Alter von 12 bis 24 Jahren vorzustellen. Die Dokumentation umfasst Impulsreferate zu den Themen Interkulturelles…

Dokumentation der Landeskonferenz Hessen zum Aktionsprogramm "Jugend für Toleranz und Demokratie – gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Antisemitismus" vom 16. bis 18. Februar 2004 in Frankfurt am Main

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Die Broschüre dokumentiert Begrüßungs- und Einleitungsreden, Impulsreferate, Workshop- und Fortbildungsberichte der Landeskonferenz und folgt im Aufbau der Chronologie der Veranstaltung. Themenschwerpunkte der Beiträge sind Rechtsextremismus und Demokratiegefährdung in Hessen, Interkulturelle Kompetenz als Schlüsselqualifikation für Jugendliche, interkulturelle Arbeit im Sport, politische Bildungsarbeit mit politikfernen, bildungsungewohnten Jugendlichen, Erscheinungsformen des Rechtsextremismus, Qualitätssicherung und Selbstevaluation sowie Fortbildungen im Bereich…

Bunt wie das Leben. Projekte des Internationalen Bundes gegen Fremdenfeindlichkeit, Rechtsextremismus und Gewalt. Eine Dokumentation

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Die Veröffentlichung dokumentiert die Ergebnisse einer Explorationsstudie. Untersucht wurden insgesamt zehn Projekte aus unterschiedlichen Regionen Deutschlands, die der IB unter dem Motto „Schwarz-Rot-Bunt. IB Pro Demokratie und Akzeptanz“ durchgeführt hat. Bei den ausgewählten Projekten handelt es sich um gemeinwesenorientierte Projekte und lokale Netzwerke gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Gewalt, politische Jugendbildung und Deeskalationstrainings sowie Jugendkulturarbeit. Diese…

Handeln gegen rechts. Xenos-Berichte aus der Praxis. Ein gemeinsames Buchprojekt von IG Metall Vorstand, Otto Brenner Stiftung, ARBEIT UND LEBEN Niedersachsen, Sachsen und Sachsen-Anhalt

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In diesem Buch wird eine Zwischenbilanz der Projektarbeit der gewerkschaftsnahen Bildungseinrichtung von ARBEIT UND LEBEN in Niedersachsen, Sachsen-Anhalt und Sachsen sowie der IG-Metall und der Otto Brenner Stiftung gezogen. Nach einem einführenden Beitrag zu den Bundesprogrammen gegen Rechtsextremismus und Gewalt berichten die Autor:innen aus den im Rahmen von verschiedenen Xenos-Projekten gemachten Erfahrungen. Das Spektrum der…

Rechte Sprüche – ohne mich! Ein Argumentationstraining für Jugendliche gegen rechtsextreme Parolen. Seminarkonzept für Kursleitende und Planende an Volkshochschulen

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Das Trainingskonzept „Rechte Sprüche – ohne mich“ war Teil des Projektes „Flächendeckendes Veranstaltungsnetz gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Gewalt“ des Volkshochschulverbandes Baden-Württemberg. Das Argumentationstraining wurde für Jugendliche im Alter von 12 bis 16 Jahren insbesondere an Haupt- und Realschulen konzipiert und bietet VHS-Planenden und Kursleitenden ein zwölf Unterrichtseinheiten umfassendes Programm für Kompakt- oder Wochenveranstaltungen. Die Broschüre führt…

Projekt Interkultureller Dialog. Ein Reader für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren

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Die Broschüre dokumentiert Projekte und Kurse des „Veranstaltungsnetzes für Interkulturellen Dialog“, das der Volkshochschulverband Baden-Württemberg im Jahr 2002  zu den Schwerpunkten „Interkulturelle Bildung – Begegnung – Integration“ sowie „Gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Gewalt“ durchführte. Darüber hinaus werden Beiträge und Konzepte für interkulturelle Trainings, interkulturelle Schreibwerkstätten, Elternschulen und zum Thema „Rechtsextremismus im Internet“ vorgestellt. Das abschließende Kapitel…

Flächendeckendes Veranstaltungsnetz gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Gewalt. Ein Pilotprojekt des Volkshochschulverbandes Baden-Württemberg für Kinder, Jugendliche und Multiplikator/inn/en

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Die Loseblattsammlung fasst Materialien zum Projekt „Flächendeckendes Veranstaltungsnetz gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Gewalt“ zusammen, die der Volkshochschulverband Baden-Württemberg im Jahre 2001 durchführte, um Kooperationen vor Ort gegen Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit zu stärken. Die Materialien umfassen einen Zwischenbericht, zahlreiche Veranstaltungsbeispiele von Volkshochschulen in Baden-Württemberg sowie Planungsunterlagen mit Themenvorschlägen und Hinweisen auf Referenten und Referentinnen. 

Rechtsextremismus im Internet. Recherchen, Analysen, pädagogische Modelle zur Auseinandersetzung mit dem Rechtsextremismus

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Die CD bietet Pädagog:innen der schulischen und außerschulischen Bildungsarbeit ausführliche Informationen über die rechtsextreme Szene im Internet. Sie liefert vertiefende Hintergrundberichte, stellt Ansätze der medienpädagogischen Arbeit mit Jugendlichen zum Thema vor und gibt anhand konkreter Praxisbeispiele Anregungen für den pädagogischen Alltag. Dargestellt werden zunächst die zentralen Inhalte und Angebote auf rechtsextremen Internetseiten und die Mittel,…