Dokumentation 2018

Cover von Dokumentation 2018

Die Broschüre dokumentiert die Intention und die Ergebnisse der vielen unterschiedlichen Projekte der Partnerschaft für Demokratie (PfD) in Nürnberg im Jahr 2018. Die PfD wird federführend vom Menschenrechtsbüro der Stadt Nürnberg geleitet

Dokumentation 2017

Cover von Dokumentation 2017

Die Broschüre dokumentiert die Intention und die Ergebnisse der vielen unterschiedlichen Projekte der Partnerschaft für Demokratie (PfD) in Nürnberg im Jahr 2017. Die PfD wird federführend vom Menschenrechtsbüro der Stadt Nürnberg geleitet

Dokumentation 2016

Cover von Dokumentation 2016

Die Broschüre dokumentiert die Intention und die Ergebnisse der vielen unterschiedlichen Projekte der Partnerschaft für Demokratie (PfD) in Nürnberg im Jahr 2016. Die PfD wird federführend vom Menschenrechtsbüro der Stadt Nürnberg geleitet

Dokumentation 2015

Cover von Dokumentation 2015

Die Broschüre dokumentiert die Intention und Ergebnisse der vielen unterschiedlichen Projekte der Partnerschaft für Demokratie (PfD) in Nürnberg im Jahr 2015. Die PfD wird federführend vom Menschenrechtsbüro der Stadt Nürnberg geleitet.

Demokratie lebt!

Demokratie lebt!

Pfarrer Andreas Beneker, Leiter des evangelischen Bildungszentrums Bad Alexandersbad, spricht über das Bundesprogramm „Demokratie leben!“ und die gemeinsame Koordinierungs- und Fachstelle von „Demokratie leben in der Mitte Europas“ zu der sich die Landkreise Hof, Wunsiedel und Tischenreuth sowie die Stadt Hof zusammengeschlossen haben.

#takeyourrights

#takeyourrights

Im Rahmen der Europäischen Kulturtage (EKT) 2018 „Umbrüche – Aufbrüche: Gleiche Rechte für alle“ wurde für und mit Jugendlichen das Projekt „Baustelle Zukunft: Take your Rights“ gestartet. Die Jugendlichen sollten sich kreativ mit der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte und den Grundrechten der Bundesrepublik Deutschland auseinandersetzen. Zusammen mit Freund:innen, Mitschüler:innen oder anderen Jugendlichen sollte individuell und…

Checkliste für die partizipative Entwicklung von Bildungsformaten. Abgeleitet aus der Arbeit mit Peers des Projekts Europa Verstehen

Cover von Checkliste für die partizipative Entwicklung von Bildungsformaten. Abgeleitet aus der Arbeit mit Peers des Projekts Europa Verstehen

Das Projekt „Europa verstehen“ stärkt junge Menschen in ihrem Engagement, sich als aktive Bürger:innen für ein pluralistisches und offenes Europa einzusetzen. Im Mittelpunkt des Projekts stehen die Peer-Trainer:innen: Sie wirken als Vermittler:innen auf Augenhöhe in den Klassenzimmern, sie setzen das Projekt vor Ort um, sie entwickeln neues europabezogenes Bildungsmaterial und organisieren Qualifizierungen für ihre Regionalgruppen.…

Hattingen hat keinen Platz für Rassismus

Cover von Hattingen hat keinen Platz für Rassismus

Die Partnerschaft für Demokratie Hattingen initiierte die Banneraktion „Hattingen hat keinen Platz für Rassismus“. Verschiedene Hattinger Gruppen ließen sich mit dem Statement-Banner fotografieren und setzten, zusammen mit ihrer persönlichen Stellungnahme, ein klares und unmissverständliches Zeichen – gegen Ablehnung und Abwertung von Menschen, aufgrund ihrer (vermeintlichen) Herkunft oder Religion – und für ein vielfältiges Hattingen. Um…

Dokumentation. Fachtag Bedeutung lokaler Antidiskriminierungsarbeit

Cover von Dokumentation. Fachtag Bedeutung lokaler Antidiskriminierungsarbeit

Am 11. Dezember 2018 diskutierten in Mannheim rund 120 Teilnehmer:innen mit staatlichen und nicht-staatlichen Schlüsselakteur:innen von Bundes-, Landes- und kommunaler Ebene über Auftrag und Ansätze sowie Rollen und Erfolgsbedingungen lokaler Antidiskriminierungsarbeit. Der Fachtag richtete sich an Vertreter:innen der Fachöffentlichkeit sowie an kommunale Entscheidungsträger:innen. Er bot Impulse und Kooperationsangebote für bestehende Einrichtungen und Akteur:innen im Themenfeld…

Standpunkt zivile Sicherheit Nummer 10. Juni 2020. Wertediskurs anstatt Vermittlung – Ein Ansatz zur Stärkung von Geflüchteten als Beitrag zur Radikalisierungsprävention

Cover von Standpunkt zivile Sicherheit Nummer 10. Juni 2020. Wertediskurs anstatt Vermittlung – Ein Ansatz zur Stärkung von Geflüchteten als Beitrag zur Radikalisierungsprävention

Aufbauend auf dem Konzept eines „sicheren Raums“ wurde im Rahmen des Modellprojekts „Integration auf Augenhöhe“ eine Dialogplattform entwickelt, mit dem Ziel einen emphatischen Wertediskurs auf Augenhöhe zu ermöglichen. In diesem Umfeld sollte zu verschiedenen, zuweilen auch sensiblen und tabu behafteten Themenkomplexen das interkulturelle Zusammenleben in der Herkunftssprache verständlich und praxisbezogen thematisiert werden. Geflüchtete Menschen sollten…