Auf dem Fachtag des Lokalen Aktionsplans Treptow-Köpenick wurde auf die Arbeit des LAP zurückgeblickt, es wurden Ergebnisse bilanziert und Zukunftsperspektiven diskutiert. Die CD dokumentiert den Fachtag und zeigt Ausschnitte aus Vorträgen und Grußworten. Akteurinnen und Akteure aus lokalen Bündnissen, aus Politik und von der Koordinierungsstelle stellen Ziele des LAPs und einzelne Projekte vor, es wird…
Das Register TK erfasst Vorfälle mit rechtsextremen, antisemitischem, homophobem und rassistischem Hintergrund in Treptow-Köpenick und wertet diese aus. Bürgerinnen und Bürger können an verschiedenen Anlaufstellen Vorfälle melden, wodurch auch Fälle einbezogen werden, die nicht zur Anzeige gebracht werden. Diese Broschüre bezieht sich auf das Jahr 2010, wobei auch Vergleichsdaten aus 2008 und 2009 einbezogen werden.…
Der Fachtag „Sport integriert! – Chancen und Herausforderungen“ wurde im Rahmen des LAP Rems-Murr-Kreis durchgeführt. Ziel war es, die Potentiale des Sports bezogen auf die Integration verschiedener Gruppen zu diskutieren sowie notwendige Aktivitäten zur Öffnung von Sportvereinen für diese Gruppen. Die Broschüre dokumentiert die einzelnen Foren des Fachtags, welche die folgenden Themen aufgriffen: Menschen mit…
Von 2007 bis 2010 existierte im Burgenlandkreis ein Lokaler Aktionsplan, der Demokratieentwicklung vor Ort sowie lokale Bündnisse gegen Rechtsextremismus, Rassismus und Antisemitismus fördern sollte. Zentrale Ziele des LAPs waren: Demokratieerziehung, Wertevermittlung und Engagementförderung Sensibilisierung für Rechtsextremismus Attraktivitätssteigerung der Gemeinwesenarbeit Die Broschüre gibt einen Einblick in die Aktivitäten des LAPs, stellt einzelne Projekte sowie die Arbeit…
Der Lokale Aktionsplan Pankow hat von 2007 bis 2010 Projekte durchgeführt, die nach drei Leitzielen unterteilt werden können: Förderung von Toleranz und Weltoffenheit Stärkung von Beteiligung und demokratischen Strukturen Aktivitäten gegen Diskriminierung, Rassismus und Rechtsextremismus. Die Broschüre stellt sämtliche Projekte vor und ermöglicht die Kontaktaufnahme zu den einzelnen Projektträgern. Mit einer Nachhaltigkeitsstrategie sollen die Ergebnisse…
Unterschiedliche Interessen und Einstellungen, verschiedene Zugänge zu Macht, Teilhabe oder Ressourcen sind einige Gründe dafür, dass im menschlichen Zusammenleben, -arbeiten und – handeln Konflikte auftreten. Um Eskalationen zu vermeiden und Konflikte möglichst konstruktiv zu lösen, will diese Praxisbox als Unterstützung dienen, Konfliktprozesse zunächst zu verstehen und anschließend zu bearbeiten. Im Booklet wird Hintergrundwissen über Konflikte…
Die Broschüre stellt das Netzwerk „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ vor. In diesem engagieren sich mittlerweile Schüler:innen von über 1000 Schulen gegen Rassismus, Menschenfeindlichkeit und Diskriminierung und für demokratische Strukturen. Teilnehmende Schulen verpflichten sich, aktiv die genannten Problemfelder anzugehen und entsprechende Projekte und Aktivitäten durchzuführen. Bundesweit werden in dem Netzwerk Informationsbroschüren herausgegeben, mit…
Probleme mit Rechtsextremismus können in verschiedensten Formen und an verschiedensten Orten auftreten: gewalttätige Übergriffe in Kommunen, rechtsextreme Jugendcliquen in Jugendzentren oder Schulen, Kinder, die rechtsextreme Kontakte haben etc. Um den kompetenten Umgang damit zu fördern und zu unterstützen, bündelt das Beratungsnetzwerk Hessen seit 2007 die Arbeit gegen Rechtsextremismus in Hessen. Es wurden Studien durchgeführt, die…
Der Lokale Aktionsplan Löbau Zittau, der von 2007 bis 2010 durchgeführt wurde hatte drei zentrale Ziele: Mit Seminaren, Aufklärungsprojekten und Fortbildungen sollte die Demokratiekompetenz von Akteurinnen und Akteuren aus Verwaltung, Politik, Wirtschaft und Zivilgesellschaft und das Wissen über Rechtsextremismus gestärkt werden. Kindern und Jugendlichen werden demokratische Werte vermittelt, indem partizipative Strukturen ausgebaut werden und Jugendinitiativen…
Die Broschüre dokumentiert den Lokalen Aktionsplan in Lauenburg im Zeitraum von 2007 bis 2010. Erläutert werden auch das Bundesprogramm „VIELFALT TUT GUT“, die Entstehung und der Aufbau des LAPs, bevor die einzelnen Projekte kurz vorgestellt werden. Darunter finden sich z. B. Projekte, die Möglichkeiten der Partizipation von Jugendlichen herausarbeiten und fördern sollten, oder die das…