Die Broschüre soll dabei unterstützen, Hate Speech – Hass im Netz auch in den subtileren Spielarten zu identifizieren und Handlungsoptionen zu entwickeln, um online und offline menschenfeindlichen Aussagen wirksam entgegenzutreten. „Hate Speech – Hass im Netz“ richtet sich vor allem an Fachkräfte und Eltern. Sie gibt konkrete Tipps für die (medienpädagogische) Arbeit mit Jugendlichen.
Der Leitfaden „Parolen Paroli bieten“ gibt eine Orientierung an die Hand, wie mit rassistischen Äußerungen umgegangen werden kann. Der Leitfaden zeigt klassische Argumentationsmuster auf und bietet Tipps und Hinweise zum Umgang mit diesen an.
Der kurze animierte Erklärfilm „Moni says – report hate“ bezieht sich auf das Netzwerk „International Network Against Cyber Hate (INACH)“. Es wirbt dafür, Hass im Netz auf der Plattform zu melden und dadurch dagegen vorzugehen. Das gilt, auch, wenn man selber damit konfrontiert ist. INACH ist ein weltweites Netzwerk von Melde- und Beratungsstellen aus Europa,…
Die unterschiedlichen Kurzfilme befragen Kinder zu ihrem Verständnis von Demokratie, Kinderrechten und Mitbestimmung. Das vorliegende Video fragt „Was ist Mitbestimmung?“ Die Videos („Welches Kinderrecht ist dir wichtig?“; „Was sind Kinderrechte?“; „Was würdest du als PolitikerIn tun?“) sind im Rahmen der „RAAbatz Medienwerkstatt Mecklenburgische Seenplatte“ in Zusammenarbeit mit der Partnerschaft für Demokratie Mecklenburgische Seenplatte entstanden. Das…
In der Broschüre „Gemeinsam – Gleichberechtigt“ sind alle Angebote in Heidelberg zur Beratung und Empowerment für Betroffene von Diskriminierung sowie zu Bildung und Vernetzung zusammengestellt. „Gemeinsam – Gleichberechtigt“ hilft Menschen, die von Diskriminierung betroffen sind. Sie sollen dadurch einen niedrigschwelligen und alltagsnahen Zugang zu den Unterstützungsmöglichkeiten in unterschiedlichen Bereichen finden. Ziel ist es, dass sie…
Der Film stellt die DeutschPlus „Stimmenwerkstatt“ im Modellprojekt „Stimmen für Vielfalt“ von DeutschPlus vor. Schwerpunkt des Modellprojekts sind das Empowerment und die Professionalisierung in der Organisationsentwicklung von Migrant_innenselbstorganisationen. Ziel ist es, ihre Rolle als bundesweite Akteur:innen und Ansprechpartner:innen für Politik und Verwaltung langfristig zu stärken. Das Modellprojekt sieht hierfür ein zielgruppenorientiertes Werkstatt-Format („Stimmenwerkstatt“) in Berlin…
Das „Bildungsforum gegen Antiziganismus“ ist das Kompetenzzentrum im Bereich Antiziganismus des Bundesprogramms „Demokratie leben!“. Das „Bildungsforum gegen Antiziganismus“ ist im Handlungsfeld „Vielfaltgestaltung“ des Bundesprogramms eingebettet. Träger des Kompetenzzentrums ist das Dokumentations- und Kulturzentrum Deutscher Sinti und Roma e. V. Wichtigstes Ziel des Kompetenzzentrums ist es, mit den tief verwurzelten und über Jahrhunderte tradierten antiziganistischen…
Mit dem Film „Jugend lebt – Jugend bewegt“ machen Jugendliche aus dem Landkreis Sömmerda in Thüringen Werbung für mehr Beteiligung. Gemeinsam mit dem StopMotion Künstler Marcus Grysczok kreierten sie aus Knete den Clip „Jugend lebt – Jugend bewegt“ über Jugendbeteiligung. Hauptdarsteller ist hier das kleine blaue Monster Moe J., dessen Name ein Zusammenspiel der Anfangsbuchstaben…
Am 01. Juli 2009 wurde Marwa El-Sherbini am Dresdner Landgericht aus rassistischen Gründen erstochen. Um dem mörderischen Rassismus entgegenzutreten, wird der 1. Juli als Tag gegen antimuslimischen Rassismus begangen. Der Podcast nimmt den Tag zum Anlass um zusammen mit dem:der Aktivist:in Zuher Jazmati über antimuslimischen Rassismus, den Mord an Marwa El-Sherbini und widerständige Strategien zu…
In der siebten Folge der Podcastreihe spricht Newroz Duman anlässlich des Weltgeflüchtetentages über den Zusammenhang von Grenzpolitiken und Rassismen und über Solidaritätsarbeit. Die Podcastreihe „Widerstand & Widerrede“ setzt sich mit historischen Widerstandsmomenten, Macht- und Ungleichheitsverhältnissen, Erinnerungskultur, Solidarität und kollektivem Widerstand auseinander. Die Podcastreihe erscheint im Rahmen des Modellprojekts „UnSichtbarkeiten in der Migrationsgesellschaft – Storytelling angesichts…