Blickpunkt Demokratie und Extremismus: Extremismus und Organisierte Kriminalität – Teil 3: Nationale und internationale Netzwerke

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Die Extreme Rechte und die Organisierte Kriminalität verbindet eine lange gemeinsame Geschichte. Jedoch ist diese Verbindung in der Gesellschaft kaum präsent. Wenn Fälle an die Öffentlichkeit gelangen, werden sie oft genug als Einzelfälle wahrgenommen und nicht als eine strukturelle Verbindung, hinter der eine politische Strategie steht. Diese Strukturen sichtbar zu machen, darüber zu informieren und…

Antisemitische Vorfälle in Niedersachsen 2022

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Der zweite Jahresbericht von RIAS Niedersachsen dokumentiert gemeldete antisemitische Vorfälle in Niedersachsen 2022. Die dokumentierten Vorfälle werfen ein Licht auf unterschiedliche Problemfelder und zeigen, dass Antisemitismus mit verschiedenen gesellschaftlichen und politischen Herausforderungen verknüpft ist. Der Bericht zeigt vor allem, dass man Antisemitismus überall begegnen kann. Dabei reicht das Spektrum von verletzenden oder beleidigenden Bemerkungen bis…

Fußball, Rassismus und Gewalt im digitalen Raum

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Das Projekt „ExPO – Extremismus Prävention Online“ veröffentlichte Ende 2023 den Bericht „Fußball, Rassismus und Gewalt im digitalen Raum“. Hinsichtlicht der Fußball-EM 2024 in Deutschland wollten die Herausgeber den UEFA – Slogan „United by football. Vereint im Herzen Europas“ auf seine Gültigkeit hinsichtlich Gewalt und Gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit prüfen. Anhand von realen Aussagen werden Beispiele von…

(R)echte Männer und Frauen – Analysen zu Geschlecht und Rechtsextremismus

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Die Handreichung „(R)echte Männer und Frauen – Analysen zu Geschlecht und Rechtsextremismus“ bietet eine umfassende Betrachtung von geschlechtsbezogenen Ideologien und Strukturierungen im Rechtsextremismus. Denn häufig wird die Position von Frauen* in rechtsextremen Szenen verharmlost und ihre Rollen heruntergespielt. Doch auch wenn Frauen* nach wie vor eine Minderheit in diesen Kontexten sind, übernehmen sie dort dennoch…

Abschlussbericht: Einrichtungs- und Fachkräftebefragung der Kindertagesstätten und Schulen in Deutschland. Teilbericht 5 des Projekts "Ermittlung von Bedarfslagen im Bereich Demokratieförderung und Extremismusprävention"

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Die Einrichtungs- und Fachkräftebefragung gehört, als Teilbericht 5, zum Verbundprojekt „Ermittlung von Bedarfslagen im Bereich Demokratieförderung und Extremismusprävention“. Die Studie mit quantitativen Primärerhebungen in 533 Kindertageseinrichtungen und 1.235 Schulen hatte zum Ziel, in diesen beiden zentralen Regelstrukturen belastbare Daten zur Häufigkeit von Kontakt und Konflikten mit Eltern und Mitarbeitenden mit menschen- und demokratiefeindlichen Überzeugungen zu…

Abschlussbericht: Standardisierte Online-Erhebung mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen von 16 bis 27 Jahren. Teilbericht 4 des Projekts "Ermittlungen von Bedarfslagen im Bereich Demokratieförderung und Extremismusprävention"

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Die standardisierte Online-Erhebung gehört, als Teilbericht 4, zum Verbundprojekt „Ermittlung von Bedarfslagen im Bereich Demokratieförderung und Extremismusprävention“. Er basiert auf einer standardisierten Online-Befragung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen im Alter von 16 bis 27 Jahren im Mai 2023. Die Erhebung erfasst Haltungen der jungen Menschen zu Politik, Demokratie und Partizipation, Problemwahrnehmungen in den Bereichen Extremismus…

Abschlussbericht: Sekundäranalysen nationaler und internationaler Datenbasen. Teilbericht 3 des Projekts "Ermittlung von Bedarfslagen im Bereich Demokratieförderung und Extremismusprävention"

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Die publizierte Studie gehört, als Teilbericht 3, zum Verbundprojekt „Ermittlung von Bedarfslagen im Bereich Demokratieförderung und Extremismusprävention“. Ziel dieser Studie ist es, ein tiefergehendes Verständnis für die Bedarfe und Herausforderungen im Bereich der Extremismusprävention und Demokratieförderung zu gewinnen. Hierzu wurden 15 internationale und nationale Datensätze im Längs- und Querschnitt analysiert und europäische Vergleiche, Subgruppenanalysen, Trend-…

Abschlussbericht: Systematischer Literaturüberblick. Teilbericht 2 des Projekts "Ermittlung von Bedarfslagen im Bereich Demokratieförderung und Extremismusprävention"

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Der Abschlussbericht „Systematischer Literaturüberblick“ ist der zweite Teilbericht des DJI zu ihrem Projekt „Ermittlung von Bedarfslagen im Bereich Demokratieförderung und Extremismusprävention“. Er bietet einen umfassenden Überblick über die vorhandene Literatur zu jugendspezifischen Herausforderungen und den Anforderungen der Fachpraxis im Bereich der Demokratieförderung und Extremismusprävention. Der Bericht umfasst eine Analyse und Zusammenstellung von wissenschaftlichen Arbeiten und…

Abschlussbericht: Zentrale Befunde und Empfehlungen des Projekts "Ermittlung von Bedarfslagen im Bereich Demokratieförderung und Extremismusprävention". Teilbericht 1

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Der erste Teilbericht des Deutschen Jugendinstitut e.V. (DJI) stellt die Ergebnisse des Projekts „Ermittlung von Bedarfslagen im Bereich Demokratieförderung und Extremismusprävention“ vor.Ziel des Projektes war es, eine forschungsbasierte pädagogische Praxis im Bereich der Demokratieförderung und Extremismusprävention zu entwickeln. Darüber hinaus werden Handlungsempfehlungen formuliert und vorgestellt. Dies ist besonders wichtig, da durch antidemokratische Akteur:innen eine fortlaufende…

E-Learning-Kurs zum Thema Antimuslimischer Rassismus

Auf dem Bild sind unterschiedliche Comic-Köpfe abgebildet die alle unterschiedliche Altersstufen, Hautfarben und Geschlechter abbilden. Farblich ist das Bild zweigeteilt. Unten und ein kleiner Spalt oben links ist beige, der größte Teil oben ist grün. Auf dem grünen Teil steht E-Learning-Kurs zum Thema antimuslimischer Rassismus

Antimuslimischer Rassismus ist bis weit in die Mitte der Gesellschaft verbreitet. Stereotypen und Vorurteile gegenüber Muslimen und muslimisch gelesenen Menschen nehmen auch tendenziell eher zu als ab. Von dieser Entwicklung bleiben auch Kinder und Jugendliche nicht verschont. Viele von ihnen haben schon Diskriminierung erlebt oder zumindest den öffentlichen Diskurs darüber mitbekommen. Es ist daher sehr…