Engagierte Bürger:innen Archive • Seite 7 von 413 • Vielfalt-Mediathek

Antiziganistische Vorfälle 2024 in Rheinland-Pfalz. Zweiter Jahresbericht der Melde- und Informationsstelle Antiziganismus in Rheinland-Pfalz | MIA Rheinland-Pfalz

Cover von Antiziganistische Vorfälle 2024 in Rheinland-Pfalz. Zweiter Jahresbericht der Melde- und Informationsstelle Antiziganismus in Rheinland-Pfalz | MIA Rheinland-Pfalz

Der zweite Jahresbericht über Antiziganistische Vorfälle in Rheinland-Pfalz der Melde- und Informationsstelle Antiziganismus aus 2024, dekonstruiert neben einer qualitativen Auswertung des Vorfallsaufkommens, antiziganistische Vorurteile. Er möchte neben konkreten Zahlen auch die hinter dem Antiziganismus stehenden Mechanismen und Funktionen abbilden. Er soll helfen, diese zugänglicher zu machen und dadurch besser zu begreifen. In Rheinland-Pfalz gab es…

Handreichung zum Projekt DiaDeMe Dialog-, Demokratie- und Medienkompetenz in berufsbildenden Schulen

Die Handreichung zum Projekt „DiaDeMe Dialog-, Demokratie- und Medienkompetenz in berufsbildenden Schulen“ vermittelt praxisnah, wie Lehrkräfte Dialog-, Demokratie- und Medienkompetenz gezielt fördern. Sie erklärt das pädagogische Konzept und zeigt, wie Teilnehmende aktiv eine eigene Meinung entwickeln und Medien kritisch nutzen. Anhand konkreter Beispiele, Methoden und Materialien unterstützt sie die direkte Umsetzung im Unterricht. Gleichzeitig greift…

Trendreport #4: Im Schatten von Gaza. Der Israel-Gaza-Krieg und seine Instrumentalisierung durch die islamistische Hizb ut-Tahrir in Deutschland

Cover von Trendreport #4: Im Schatten von Gaza. Der Israel-Gaza-Krieg und seine Instrumentalisierung durch die islamistische Hizb ut-Tahrir in Deutschland

Der Angriff der Hamas auf Israel am 07. Oktober 2023 und der darauffolgende Krieg in Gaza hat auch in Deutschland zu erheblichen Verwerfungen und Spannungen zwischen unterschiedlichen politischen, ethnischen und religiösen Gruppen geführt. Viele fühlen sich in ihrem Leid und in ihrer Bestürzung von der Gesellschaft und der Politik nicht gesehen und wenden sich in…

Jahresbericht 2024 des Beratungsnetzwerks Hessen – gemeinsam für Demokratie und gegen Rechtsextremismus

Der „Jahresbericht 2024 des Beratungsnetzwerks Hessen“ herausgegeben vom Demokratiezentrum Hessen dokumentiert die Arbeit des Beratungsnetzwerkes. Im Jahr 2024 wurden mit 332 neuen Beratungsfällen und 215 Bildungsanfragen Rekordwerte erreicht. Die häufigsten Beratungsanlässe waren Rassismus, Rechtsextremismus und Rechtspopulismus. Als Schwerpunktthema wird die digitale Radikalisierung Jugendlicher – insbesondere über TikTok – behandelt. Auch die Arbeit der Recherche- und…

Stadtteilanalyse Neu-Schmellwitz/Nowy-Chmjelow – Ergebnisse der aktivierenden Befragungen, Stadtteilbegehungen und Experteninterviews

Cover von Stadtteilanalyse Neu-Schmellwitz/Nowy-Chmjelow – Ergebnisse der aktivierenden Befragungen, Stadtteilbegehungen und Experteninterviews

Die vorliegende Stadtteilanalyse von Neu-Schmellwitz/Nowy-Chmjelow basiert auf Expert:inneninterviews, Stadtteilbegehungen und aktivierenden Befragungen. Ziel ist es ein Gesamtbild des Stadtteils zu entwerfen, das den Lebensumständen der Menschen gerecht wird. Die Stadtteilanalyse von Neu-Schmellwitz/Nowy-Chmjelow soll ein gemeinsames Verständnis des Sozialraums schaffen. Auf dessen Grundlage Probleme, Ressourcen und Handlungsspielräume im Stadtteil klarer zu erkennen sind. Darauf aufbauend können…

Aussteiger:innen aus rechtsextremen Bezügen und ihr Einsatz in der (außer-)schulischen Präventions- und politischen Bildungsarbeit. Wissenschaftsbasierte Informationen und praxisorientierte Anregungen für pädagogische Fachkräfte in der Kinder- und Jugendarbeit

Cover von Aussteiger:innen aus rechtsextremen Bezügen und ihr Einsatz in der (außer-)schulischen Präventions- und politischen Bildungsarbeit. Wissenschaftsbasierte Informationen und praxisorientierte Anregungen für pädagogische Fachkräfte in der Kinder- und Jugendarbeit

Die vom Demokratiezentrum Rheinland-Pfalz herausgegebene Broschüre befasst sich wissenschaftlich mit dem Einsatz von Aussteiger:innen aus rechtsextremen Bezügen in der schulischen Präventions- und politischen Bildungsarbeit. Auf Grundlage langjähriger Forschung wird kritisch beleuchtet, ob solche Begegnungen tatsächlich wirksam sind. Die Ergebnisse zeigen, dass keine belastbaren positiven Effekte auf Schüler:innen nachgewiesen werden konnten. Stattdessen werden zahlreiche Risiken benannt,…

Aktuelle Herausforderungen für Beratungsstellen gegen Rechtsextremismus, Rassismus und Antisemitismus

Das Working Paper „Aktuelle Herausforderungen für Beratungsstellen gegen Rechtsextremismus, Rassismus und Antisemitismus“ analysiert die aktuellen Rahmenbedingungen der Beratungsarbeit im Bundesprogramm „Demokratie leben!“. Angesichts steigender Fallzahlen rechtsextremistisch, rassistisch und antisemitisch motivierter Straftaten gewinnt die zivilgesellschaftliche Beratungsarbeit gegen Extremismus zunehmend an Bedeutung. Mobile Beratung, Opfer- und Betroffenenberatung sowie Distanzierungs- und Ausstiegsberatung unterstützen Betroffene aktiv, begleiten Ausstiegsprozesse und…

Verfestigte Abwertungen, fragiles Vertrauen. Rassismus und Diskriminierung in Deutschland. NaDiRa-Monitoringbericht 2026

Der NaDiRa-Monitoringbericht 2026 „Verfestigte Abwertungen, fragiles Vertrauen. Rassismus und Diskriminierung in Deutschland“ zeigt, dass sich rassistische, antisemitische und andere abwertende Einstellungen in Deutschland zunehmend verfestigen. Die Studie analysiert, wie weit verbreitet solche Denkmuster sind und wie sie gesellschaftliche Strukturen sowie den Alltag vieler Menschen prägen. Dabei macht sie deutlich, dass große Teile der Bevölkerung Rassismus…

Zukunft D

Das Internetportal „Zukunft D“ versteht sich als Initiative zur Stärkung der Demokratie im Kontext der Digitalisierung. Die Initiative möchte im Bereich der Digitalisierung Kompetenzen aufbauen, Wissen fördern und austauschen sowie zur Vernetzung beitragen. Dass die Digitalisierung ein für die Demokratieförderung relevantes Thema ist, zeigt sich sowohl im digitalen als auch analogen Raum. Die übergeordnete Themen…

Atlas. Wahrheit und Wissen im digitalen Wandel

Das Internetportal „Atlas. Wahrheit und Wissen im digitalen Wandel“ dient, insb. pädagogischen Fachkräften, als Informationsangebot. Zentrale wissenschaftliche Erkenntnisse zur Digitalisierung und Gefahren KI-generierter Desinformationskampagnen werden anhand empirischer Forschungsergebnisse aufgeführt und eingeordnet. Lesende erfahren beispielsweise, wie KI-generierte Informationen generiert werden, wie sie wirken oder wie sie als solche erkannt werden können.