Die Broschüre beschreibt den Aufbau, das Ziel und den Fortlauf des Projekts „TheaterDialog im Vollzug“, das mit jungen Strafgefangenen Geschichten, basierend auf Erfahrungen der Gruppe, ersinnt, diese vor einem Publikum von draußen erzählt und gemeinsam mit dem Publikum Veränderungsmöglichkeiten probt.
Das Violence Prevention Network ist ein Verbund erfahrener Fachkräfte die hauptsächlich in der Extremismusprävention (Salafismus, Islamismus und extreme Rechte) und in der Deradikalisierung von Extremist:innen arbeiten. Die Broschüre stellt die Arbeit, Herangehensweisen/Methodik und Zielrichtungen des Verbundes vor und analysiert die Gründe für die Radikalisierung junger Menschen.
Die Zielgruppe des Projekts des Violence Prevention Network sind Eltern, die Ideen der Extremen Rechte anhängen bzw. menschenfeindliche Vorurteile hegen und Eltern die schon organisierten Zusammenhängen der Extremen Rechte angehören. Das Projekt basiert auf der Annahme, dass Menschen, wenn sie Eltern werden, eher bereit sind bisherige Denkprozesse und Wertemuster zu hinterfragen und sich neuen Ideen…
Die Evaluation bezieht sich auf das 2. Projektjahr des Projekts „Verantwortung übernehmen – Eltern stärken. Arbeit mit rechtsextrem orientierten Eltern“ (Rexel) des Violence Prevention Network und dessen Arbeit in kommunalen Kontexten und in Justizvollzugsanstalten. Die Beurteilungen der Justizvollzugsanstalten, der Zielgruppe und der beteiligten LAPs werden ausgewertet und bilanziert. Außerdem werden Möglichkeiten der Optimierung des Projekts…
Die Broschüre informiert über die neu eingerichtete „Kompetenzstelle Eltern und Rechtsextremismus“ in Sachsen-Anhalt. Sie wurde eingerichtet, um bestehende Einrichtungen der Erziehungs- und Jugendhilfe zu qualifizieren, kompetent Angehörige Extrem Rechter Jugendlicher zu beraten und bei Distanzierungsprozessen zu unterstützen.Neben der Vorstellung der Kompetenzstelle und einiger Materialien zum Thema, gibt die Broschüre auch Handlungsempfehlungen.
Auf der vom Violence Prevention Network im Rahmen des Projekts „CROSSROADS“ erstellten Website wird die Geschichte der Freundschaft von Marvin und Lukas und der Prozess ihres Abdriftens in die Szene der Extremen Rechten anschaulich aus der Perspektive der beiden Jugendlichen erzählt. Sie radikalisieren sich bis hin zu einem Brandanschlag auf ein Flüchtlingsheim. Bild- und Toneinspieler…
Auf der Webseite haben Schüler:innen von der Fritz-Steinhoff-Gesamtschule und von der Hilfsorganisation Caritas ein virtuelles Quiz erstellt, bei dem man die Stadt Hagen näher kennenlernt und einen Eindruck bekommen kann, wie vielfältig die Bewohner:innen dieser Stadt sind.
In der Abschlussdokumentation wird die Arbeit und Struktur des Programms „VIELFALT TUT GUT“ im Raum Hagen dokumentiert und vorgestellt. Insbesondere die Einzelprojekte die es in dem Zeitraum von 2007-2010 gegeben hat werden nochmals eingehend präsentiert. Die Dokumentation endet mit der Präsentation von Ergebnissen und den darauf basierenden Erfahrungen.
In der Broschüre wird das Projekt dokumentiert, das der Verein Cultures Interactive an der Berliner Liebig-Schule gemeinsam mit den Lehrer:innen und Schüler:innen durchgeführt hat. Ziel war es, das Klima in der Schule insgesamt zu verbessern. Jede:r konnte sich in diesen Prozess einbringen, die Probleme benennen und miteinander in den Dialog treten. Zum Abschluss des Projekts…
Das Zentrum Demokratische Kultur hat 2003 eine Kommunalanalyse über den Berliner Bezirk Friedrichshain erstellt, in der das demokratiegefährdende Potential bzgl. extrem rechter Erscheinungsformen und die schon unternommenen Maßnahmen zur Bekämpfung im Bezirk untersucht werden. Darauf aufbauend gibt die Broschüre Empfehlungen heraus zur weiteren Strategie gegen die extrem rechten Erscheinungsformen im Bezirk.