Jugendliche und junge Erwachsene Archive • Seite 236 von 347 • Vielfalt-Mediathek

Themenzentrierte Medienarbeit für Demokratie. Projekte 2008-2011

Wer ist der Akkordeonspieler, der immer in der Bad Kreuznacher Fußgängerzone steht? Was bedeutet Mobbing für die Betroffenen? Wo gibt es im Landkreis Bad Kreuznach rechtsextreme Phänomene? In medienpädagogischen Projekten haben sich Jugendliche mit unterschiedlichsten Themen wie Liebe, Heimat, Ausgrenzung oder Rechtsextremismus auseinandergesetzt und sie filmisch umgesetzt. Die CD enthält 11 kurze Filme sowie Begleit-…

Mädchen und Frauen in der extremen Rechten. Baustein zum Einsatz in der Politischen Bildung

Nach dem Bekanntwerden der Morde und Taten des „Nationalsozialistischen Untergrunds“ (NSU) richtete sich besondere Aufmerksamkeit auf die Rechtsterroristin Beate Zschäpe – nicht zuletzt, weil ihre Beteiligung an den Taten mehr Unverständnis hervorrief als bei ihren männlichen Komplizen. Dass das Bild einer extremen Rechten, die fast ausschließlich von Männern und Männlichkeit geprägt ist, nicht der Realität…

Kita-Beratung zur Demokratieförderung – gegen Rechtsextremismus

Der Umgang mit Kindern aus extrem rechten Familien in Kindertagesstätten und Kindergärten beschäftigt seit längerem Erzieher:innen und Eltern. Seien es neonazistische Symbole auf den Kleidern der Kinder, extrem rechte Eltern, die sich in der Elternarbeit einbringen oder Kinder, die beim Malen Hakenkreuze zeichnen: Es gibt viele Fälle und Beispiele, bei denen ein sensibler Umgang erforderlich…

XENOS – Auf geht’s gemeinsam in Kappeln und Schleswig

Das Projekt „Auf geht’s gemeinsam“ richtet sich an junge Menschen zwischen 15 und 27 Jahren mit besonderen Startschwierigkeiten. Junge benachteiligte Menschen sollen die Möglichkeit erhalten, mit speziellen sozialpädagogischen Maßnahmen, einen Einstieg in ein erfolgreiches Arbeitsleben zu schaffen. Die Dokumentation stellt das Projekt vor und nennt Arbeitsschwerpunkte, Zahlen und Fakten zum Projekt und zieht ein Resümee.

Q-Rage. Die Zeitung des größten Schülernetzwerks in Deutschland. 8. Ausgabe. Das Beste aus fünf Jahren Q-Rage

Über 1250 Schulen beteiligen sich an dem Netzwerk „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“; Q-Rage heißt die Zeitung des Netzwerks, für die Schüler:innen selbst recherchieren und schreiben. Nun gibt es eine Sonderausgabe der Q-Rage mit Best-of-Artikeln aus den Jahren 2007 bis 2013. In den abgedruckten Texten setzen sich die jugendlichen Autor:innen unter anderem mit…

Ausstiegsbegleitung … aus rechtsextremen Zusammenhängen in Mecklenburg-Vorpommern

Mecklenburg-Vorpommern ist ein Bundesland, das mit einer hohen Zustimmung zu neonazistischen Parteien wie der NPD und verbreitetem extrem rechtem Gedankengut bei der Bevölkerung zu kämpfen hat. Für junge Menschen in der Region, die zugleich mit komplexen politischen und sozialen Problemlagen konfrontiert sind, sind Rechtsextreme verstärkt attraktiv. Das Projekt „Jump“ begleitet rechtsorientierte Jugendliche und junge Erwachsene…

Online Beratung gegen Rechtsextremismus. Die virtuelle Beratungsstelle für Menschen, die mit Rechtsextremismus konfrontiert werden

Cover von Online Beratung gegen Rechtsextremismus. Die virtuelle Beratungsstelle für Menschen, die mit Rechtsextremismus konfrontiert werden

Rechtsextremismus ist nicht nur ein gesellschaftliches Problem, sondern kann auch für Einzelpersonen zu einer psychosozialen Belastung werden; dies gilt vor allem für die Opfer extrem rechter Übergriffe, aber auch für Menschen, die sich in ihrem familiären oder beruflichen Umfeld mit Rechtsextremismus auseinandersetzen: Es handelt sich dabei beispielsweise um Eltern extrem rechter Jugendliche, Lehrer:innen oder Sporttrainer:innen.…

Dokumentation 2012. TOLERANZ FÖRDERN – KOMPETENZ STÄRKEN. Lokaler Aktionsplan der Stadt Nürnberg

Die Broschüre stellt die Arbeit des Lokalen Aktionsplans in Nürnberg vor. Neben Informationen zu Zielen und Koordinierungsstellen sowie einer Zwischenbilanz werden einzelne Projekte des LAP präsentiert, die sich in drei Entwicklungsziele gliedern: Entwicklungsziel Antidiskriminierung Entwicklungsziel Menschenrechtsbildung Entwicklungsziel Rechtsextremismus Hinzu kommt ein Strategisches Projekt zur Medien- und Öffentlichkeitsarbeit.

Aktionsplan des Bundesprogramms TOLERANZ FÖRDERN – KOMPETENZ STÄRKEN in Nürnberg

Das Thema Menschenrechte spielt in Nürnberg schon länger eine Rolle, was sich auch im Umgang mit Vielfalt und dem Vorgehen gegen Diskriminierung ausdrückt. Mit der Teilnahme am Bundesprogramm „TOLERANZ FÖRDERN – KOMPETENZ STÄRKEN“ wird die Demokratie- und Menschenrechtsarbeit in Nürnberg um einen Lokalen Aktionsplan erweitert.Die Broschüre stellt 16 Projekte des LAP vor: Auf 1-2 Seiten…

TOLERANZ FÖRDERN – KOMPETENZ STÄRKEN, gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Antisemitismus

Seit 2011 führen Akteur:innen in Bremerhaven einen Lokalen Aktionsplan gegen Rechtsextremismus, Rassismus und Antisemitismus durch. Verschiedene Projekte können sich folgenden Handlungsschwerpunkten zuordnen: Förderung interkultureller Kompetenz für den Umgang mit Vielfalt in der Jugend- und Bildungsarbeit Politische und soziale Bildung zur Entwicklung und zum Ausbau demokratischer Kompetenzen Bremerhaven als Einwandererstadt Der Flyer stelle die einzelnen Projekte…