Das Musical Theater s´putnike im CJD Niendorf hat das Projekt „Kein Fingerbreit der Fremdenfeindlichkeit. Alle sind gleich in ihrer Einzigartigkeit“ entwickelt, um Jugendlichen auf eine künstlerische Art Zugang zu dem Thema zu verschaffen. s´putnike geht dafür an Schulen und führt Projekttage durch, in denen zunächst ein Musical vorgeführt wird. Anschließend finden Arbeitsgruppen statt, die sich…
Das Magazin entstand im Rahmen eines Zeitungsprojektes, welches das Profil und die Zusammenarbeit von Jugend- und Migrationszentren in Köln vorstellen und verbessern möchte. Das Projekt wurde unter anderem von dem Zentrum für Schülerförderung und Integration im Jugendladen Nippes/Nippes Museum Köln durchgeführt. In dem Magazin wird über Entwicklungen, die sich auf den Bereich Bildung und Integration…
Im Jahr 2008 führte die Wuppertaler Initiative für Demokratie und Toleranz e. V. zum zweiten Mal eine Plakataktion durch. Institutionen, Initiativen, Bürgerinnen und Bürger und Schülerinnen und Schüler waren aufgerufen, Plakate gegen Rassismus und für Vielfalt zu entwerfen. In einer Ausstellung konnte über die kreativsten Entwürfe abgestimmt werden, diese wurden anschließend im Stadtgebiet Wuppertal veröffentlicht…
Das Theaterprojekt „Gefangene gegen Rechtsextremismus“ wurde in der Justizvollzugsanstalt (JVA) Wiesbaden durchgeführt, um auf rechtsextreme und chauvinistische Entwicklungen der Gefangenen zu reagieren, diese zu bearbeiten und die Betroffenen auf ein Leben in der Einwanderungsgesellschaft vorzubereiten. Es soll zukünftig auch auf andere JVA’s ausgedehnt werden. Mit Hilfe des Theater Spielens konnten Themen wie Konflikte, Vorurteile und…
In dem Erinnerungsprojekt „Viktoria Petrowna Pjatnizkaja“, welches vom Alternativen Jugendzentrum Dessau durchgeführt wurde, arbeitete eine Gruppe von Jugendlichen die Geschichte eines Mädchens aus Kiew auf, das von den Nationalsozialisten verschleppt wurde und Zwangsarbeit leisten musste. Die Gruppe fand das Grab von Viktoria Petrowna Pjatnizkaja und kontaktierte ihren Bruder, der so das erste Mal an das…
Die Ausstellung „Rechts rockt Sachsen“ wird von dem Verein Akubiz Sächsische Schweiz e. V. und a.l.i.a.s Dresden durchgeführt und stellt neonazistische Jugendkultur in Sachsen vor. Es werden Musikbeispiele, Kleidung, Fanzines, Publikationen, Kameradschaften und Organisationen aus der rechtsextremen Szene gezeigt und erläutert, um so das Wissen bei Jugendlichen, Lehrkräften, Multiplikatorinnen und Multiplikatoren, Akteurinnen und Akteure der…
Der Film von Annekathrin Wetzel zeigt die Hilflosigkeit von Eltern, deren Kinder in die rechtsextreme Szene geraten. Anhand von zwei Beispielen wird die damit entstehende Krisensituation in der Familie skizziert. Die Eltern und Geschwister berichten über die Erfahrungen mit Gewalt und Aggressivität, über die zunehmende Ratlosigkeit, über fehlende Unterstützung verschiedener Stellen wie Jugendamt, Schule oder…
Die Kreuzberger Initiative gegen Antisemitismus e. V. (KIgA) hat für die offene Jugendarbeit das Brett- und Rollenspiel „Was nun?“ entwickelt, in dem eine Auseinandersetzung mit verschiedenen Ausprägungen und Arten von Autorität, verdeutlicht an den Themenfeldern „Liebe“, „Sexualität“ und „Nahostkonflikt“ stattfinden soll. In dieser Broschüre wird zunächst auf die Konzeptentwicklung des Spiels, die Ziele und Zielgruppen,…
![Platzhalterbild für Cover mit Titel: [Chazak - Sei stark. Selma] Auf den Spuren eines außergewöhnlichen Mädchens in der NS-Zeit](https://www.vielfalt-mediathek.de/wp-content/uploads/2009/02/platzhalter-material-o-cover-8.png)
Die Initiative Step 21 hat 2008 das Projekt SELMA durchgeführt, in dessen Mittelpunkt die Auseinandersetzung mit Selma Meerbaum-Eisinger, die 1942 mit 18 Jahren in dem Arbeitslager Michailowska starb, stand. Ziel war es, einen persönlichen Zugang zur Geschichte der NS-Zeit zu schaffen und die Auseinandersetzung mit aktueller Ausgrenzung und Diskriminierung zu fördern. Im Rahmen des Projektes…
Diese Mappe dient als Unterrichtsmaterial und soll über die Thematik Rechtsextremismus informieren und aufklären. In der enthaltenen Informationsbroschüre wird ein theoretischer Einstieg in das Thema gegeben und die verschiedenen Begrifflichkeiten werden voneinander abgegrenzt. Des Weiteren wird auf einzelne Aspekte des Themas eingegangen, wie Musik, Medien-Nutzung, Kleidung, Symbole und Codes der Rechtsextremen, außerdem werden rechtsextreme Organisationen,…