Jugendliche und junge Erwachsene Archive • Seite 309 von 347 • Vielfalt-Mediathek

Projekt "Hürdenläufer". Arbeitsmarktchancen von Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Sendung am 29. Juni 2005

Auf der CD ist eine Radiosendung zu hören, die im Rahmen des Projektes „Interreligiöses und Interkulturelles Training sowie Ausbildung zur arbeitsmarktbezogenen Mentorenfunktion“ des Evangelischen Kirchenkreises Bonn entstanden ist. Ziel des Teilprojektes „Hürdenläufer“ war es, die Chancen und Barrieren Jugendlicher mit Migrationshintergrund in der Berufsausbildung und ihre Schwierigkeiten beim Zugang zum Arbeitsmarkt sichtbar zu machen. Konzipiert,…

Jugendliche mit Migrationshintergrund in Bonn 2005. Eine Film-Dokumentation von Eva Weissweiler und Klaus Kammerichs

Der Film illustriert Aktivitäten, die im Rahmen des Projektes „Interreligiöses und Interkulturelles Training sowie Ausbildung zur arbeitsmarkbezogenen Mentorenfunktion“ durchgeführt wurden. Aufgezeigt werden die problematische Ausbildungs- und Arbeitsmarktsituation der in Bonn lebenden Migranten und Migrantinnen, aber auch Möglichkeiten zur Verbesserung der Arbeitsmarktchancen. Vorgestellt wird überdies das Teilprojekt „Hürdenläufer“, bei dem junge Migranten und Migrantinnen eine Radiosendung zum Thema produzierten.

Einblicke. Jugend für Toleranz und Demokratie – gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Antisemitismus

Der für die Ergebniskonferenz des Aktionsprogramms „Jugend für Toleranz und Demokratie – gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Antisemitismus“ (Berlin, Nov. 2006) produzierte Sampler „Einblicke“ stellt einige ausgewählte Dokumentar- bzw. Kurzfilme in Ausschnitten vor, die im Rahmen von Entimon-, Civitas- oder Xenos-Projekten entstanden sind. Die acht „professionell produzierten Filme“ sowie die sechs „Filme von und mit Jugendlichen“ illustrieren die Vielfalt der durchgeführten Projekte…

Förderung von Toleranz und interkultureller Kompetenz in arbeitsmarktlichen Programmen

Die Publikation zeigt Beispiele, wie arbeitsmarktliche Maßnahmen Toleranz und interkulturelle Kompetenz fördern können. Nach einer Einführung in die Themen Rassismus, konfliktfähige Toleranz und interkulturelle Kompetenzen werden Ansätze und Instrumente aus der Gemeinschaftsinitiative EQUAL und dem Bundesprogramm XENOS für fünf verschiedene Bereiche vorgestellt: Handlungsansätze in Unternehmen Lernziele und Methoden in Schule und Ausbildung Maßnahmen der Berufsorientierung und Hilfen…

Interkulturelles und Interreligiöses Training sowie Ausbildung zur arbeitsmarktbezogenen Mentorenfunktion für Jugendmitarbeiterinnen und Jugendmitarbeiter als Multiplikatoren in Bonn

Cover von Interkulturelles und Interreligiöses Training sowie Ausbildung zur arbeitsmarktbezogenen Mentorenfunktion für Jugendmitarbeiterinnen und Jugendmitarbeiter als Multiplikatoren in Bonn

Ein Ausgangspunkt des dreijährigen Xenos-Projektes des Evangelischen Kirchenkreises Bonn war die Überzeugung, dass das Thema „Arbeitsmarkt und Ausbildung“ Priorität für eine gelungene Integration in die Gesellschaft hat. Dementsprechend zielte das Projekt darauf ab, die Arbeitsmarktsituation von Migrantinnen und Migranten in der Region zur Diskussion zu stellen, die gesellschaftlichen Institutionen und Verbände zu mobilisieren und die Jugendmitarbeiterinnen und -mitarbeiter zu…

Evaluationsbericht des Rostocker XENOS-Projektes "W.I.R. – Auf dem Weg zu interkulturellem Verständnis und gegenseitigem Respekt"

Im Rahmen ihrer Diplomarbeit an der Rostocker Universität analysierte die Autorin zwei verschiedene Arbeitsbereiche des beim Verein Diên Hông angesiedelten Xenos-Projektes „W.I.R. – Auf dem Weg zu interkulturellem Verständnis und gegenseitigem Respekt“. Ziel des Projektes war die Sensibilisierung von Fachkräften der öffentlichen Verwaltung, Lehrkräften sowie Schülern und Schülerinnen für die Themen Fremdenfeindlichkeit, Rassismus und interkulturelles…

owl Interkulturell. Interkulturelles Magazin für Ausbildung, Qualifizierung und Integration in Ostwestfalen-Lippe

Die Zeitschrift „owi Interkulturell“ erschien erstmalig im Juni 2003. Während des Förderzeitraums des gleichnamigen Projektes (2003-2005) erschienen insgesamt sechs Printausgaben des Magazins mit Informationen für Migranten und Migrantinnen sowie inhaltlichen Beiträgen zum Themenspektrum Integration, Interkulturelles, Rechtsextremismus, Rassismus und Antidiskriminierung. Hauptanliegen des Magazins war die Verbreitung von Informationen zur besseren Integration von Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit Migrationshintergrund, insbesondere…

Hyperlinks gegen rechts. Jugendliche gegen Rechtsextremismus

Die CD-ROM dokumentiert die im Projekt „Hyperlinks gegen Rechts“ entstandene Version der Homepage von 2005. Die Seite bietet Informationen zu den folgenden Rubriken: „Skins“ (Geschichte, Spektrum, Outfit) „Rechte“ (u. a. Ideologie, Argumente, Nazi-Lügen) „Musik“ (u. a. Bands, Ska/Reggae, Oi!, Rechtsrock) „Symbole“ (u. a. Nazi-Symbole, Dresscodes, Recht gegen rechts) „Lexikon“ (Erläuterung von Begriffen wie Antisemitismus, Rassismus, Rechtsextremismus) „Kicken“ (Umgang mit rechtsextremen Internetseiten) Auf…

www.mixstory.de. Eine interkulturelle Selbsterfahrung

Auf der CD-ROM präsentiert sich das Internetprojekt „www.mixstory.de“ der Bildungsstätte Alte Schule Anspach e. V. (basa), das in Kooperation mit dem SAZ-Rock Frankfurt, der Deutschen Jugend aus Russland (DJR) und dem Gallus Zentrum Frankfurt realisiert wurde. Das Projekt erzählt die Geschichten Jugendlicher aus verschiedenen Nationen (Kasachstan, Türkei, Italien, Tunesien, Ukraine, Brasilien und Deutschland), so dass der Name des Projektes Programm ist: Mix + Herkunft/Geschichte…

Flechtwerk. Ein soziokulturelles Vernetzungs- und Partnerschaftsprojekt für Integration, Demokratie und Toleranz. Projektzeitraum: 01.01.2004 bis 31.05.2006

Cover von Flechtwerk. Ein soziokulturelles Vernetzungs- und Partnerschaftsprojekt für Integration, Demokratie und Toleranz. Projektzeitraum: 01.01.2004 bis 31.05.2006

In der Broschüre werden das Vernetzungs- und Partnerschaftsprojekt „Flechtwerk“ und die Aktivitäten aus den Jahren 2005 und 2006 beschrieben. Zu den Aktivitäten gehörten zum Beispiel Diskussionsrunden zum Thema Rechtsextremismus, Seminare und Workshops zum Thema Konfliktbewältigung oder Toleranz und Demokratie, multikulturelle Veranstaltungen, Kinderfeste zur Integration von Spätaussiedlern und vieles andere mehr.