Jugendliche und junge Erwachsene Archive • Seite 322 von 347 • Vielfalt-Mediathek

Methodenordner 2004. Jugend mit Zukunft – Demokratie mit Zukunft

Dieses Methodenhandbuch der Evangelischen Jugend Coburg enthält die im Projekt „Jugend mit Zukunft – Demokratie mit Zukunft“ gesammelten und erprobten Methoden und Seminareinheiten. Im Zentrum des Projektes stand die Jugendsozialarbeit an Schulen, insbesondere an Hauptschulen und in Zusammenarbeit mit Ausbildungsbetrieben im Rahmen der Berufsorientierung und -findung. Die als DIN-A-4-Ordner und CD verfügbare Materialiensammlung gliedert sich in zwei Bereiche, die…

Medienwelten gestalten. Aktiv gegen Gewalt und Rechtsextremismus. Medienseminare Berliner Jugendbildungsstätten

In dem Projekt „Medienwelten gestalten. Aktiv gegen Gewalt und Rechtsextremismus“ engagierten sich fünf Berliner Jugendbildungsstätten, um junge Menschen in Berlin zur engagierten Teilnahme am politischen Leben und zur Mitgestaltung gesellschaftlicher Entwicklungen zu ermutigen und zu befähigen.Die CD gibt einen Einblick in die Durchführung und die Ergebnisse von fünf Medienseminaren, die im Rahmen des Projektes durchgeführt…

IKONET. Interkulturelles Kommunikationsnetzwerk

Ziel des Xenos-Projektes „IKONET – Interkulturelles Kommunikationsnetzwerk“ war es, eine Internet-Plattform für interkulturelle Kommunikation und Verständigung aufzubauen. Dabei sollten u. a. Menschen mit und ohne Migrationshintergrund für Arbeitsplätze im Bereich der Neuen Medien qualifiziert und ein thematisches Netzwerk im Internet aufgebaut werden, in dem die Beteiligten ihre Sichtweisen und Erfahrungen aus Schule, Beruf und Freizeit einbringen.…

Das Ende von Toleranz und Demokratie. Antisemitismus. Ein Vorschlag zur Arbeit mit Geschichte

Die für Schülerinnen und Schüler konzipierte Multimedia-CD entstand im Rahmen eines Projektes des Berlin-Brandenburger Bildungswerkes im Zusammenwirken mit dem zeitgeschichtlichen Archiv und ViGra-Stadtteilkultur. Sie thematisiert das Phänomen „Antisemitismus in der Geschichte“ aus verschiedenen Blickwinkeln und mit unterschiedlichen Medien. Die Texte, Videos, Bilder und Hörbücher widmen sich fünf Schwerpunktthemen: Die Entrechtung und Verfolgung der Juden im…

Sozialraum VIII. Friedrichshain-Kreuzberg

„Typisch – respect your neighbourhood“ – das war der Titel eines Projektverbundes von kommunalen und freien Trägern des Sozialraumes VIII in Berlin Friedrichshain, in dessen Rahmen ein lokales Netzwerk gegen Gewalt und Rechtsextremismus aufgebaut wurde. Die CD-ROM stellt das Projekt vor und dokumentiert die im Projektverbund durchgeführten vielen verschiedenen Teilaktivitäten aus den Bereichen Bewegung und Gesundheit, Religion und kulturelle…

Demokratie und Selbstorganisation im Zeltlager. Eine Arbeitshilfe für Kinder- und Jugendgruppen

Cover von Polyphon statt Monoton. Leipziger Bands für Menschenwürde und Demokratie

2003 führte der Bezirk Südbayern der Sozialistischen Jugend Deutschlands – Die Falken das Projekt „Demokratie leben – verstehen – begreifen“ durch, um Kindern und Jugendlichen im Alter von acht und 14 Jahren Wissen, Werte und Verhaltensweisen zu vermitteln, die in einer demokratischen und solidarischen Gemeinschaft wichtig sind. Ein Schwerpunkt des Projektes war ein Sommerzeltlager, in dem der…

Dokumentation der Fortbildungskonzepte "Brückenbauer" und "Kulturelle Kompetenz" und des Bildungsnachmittags "Brauchen wir ein neues pädagogisches Leitbild?"

Cover von Dokumentation der Fortbildungskonzepte "Brückenbauer" und "Kulturelle Kompetenz" und des Bildungsnachmittags "Brauchen wir ein neues pädagogisches Leitbild?"

Ziel des dreijährigen Xenos-Projektes „Interkulturelle Qualifizierung“ war die interkulturelle Beratung und Qualifizierung von Multiplikatoren und Multiplikatorinnen aus Berufsschulen, Beschäftigungsgesellschaften und Einrichtungen der (außer)betrieblichen Aus- und Weiterbildung in der Region Duisburg. Auf Basis von Experteninterviews, Literaturauswertung und einer Befragung von Jugendlichen wurden fächerübergreifende Module zur Vermittlung (inter)kultureller Kompetenz entwickelt, die anschließend in Schulungen erprobt wurden. Darüber…

Kultur und Kulturen. Materialienband I zur Fortbildung Kulturelle Kompetenz

Weltdeutungen und Wertorientierungen von Jugendlichen und jungen Erwachsenen aus Duisburg. Materialienband II zur Fortbildung Kulturelle Kompetenz

Cover von Weltdeutungen und Wertorientierungen von Jugendlichen und jungen Erwachsenen aus Duisburg. Materialienband II zur Fortbildung Kulturelle Kompetenz

Verantwortung übernehmen – Abschied von Hass und Gewalt. Arbeit mit rechtsextremistisch orientierten Jugendlichen innerhalb des Jugendstrafvollzugs

Cover von Verantwortung übernehmen – Abschied von Hass und Gewalt. Arbeit mit rechtsextremistisch orientierten Jugendlichen innerhalb des Jugendstrafvollzugs

Das Projekt „Verantwortung übernehmen – Abschied von Hass und Gewalt“ beruhte im Kern auf einem speziellen Trainingsangebot für verurteilte jugendliche Gewalttäter im Strafvollzug. Das hierfür entwickelte Konzept verknüpfte die Aufarbeitung der Vergangenheit, die Auseinandersetzung mit der eigenen Person in der Gegenwart und den Blick in die Zukunft miteinander. Es schloss dabei die Auseiandersetzung mit rechtsextremem…