Jugendliche und junge Erwachsene

Rechtsextremismus und Sozialisation. Eine empirische Studie zur Beziehungsqualität zwischen Eltern/Angehörigen und ihren rechtsorientierten Kindern

Rechtsextremismus und Sozialisation. Eine empirische Studie zur Beziehungsqualität zwischen Eltern/Angehörigen und ihren rechtsorientierten Kindern

Die vorliegende Studie wurde im Rahmen des Projektes „Wege aus der rechten Szene“ der Arbeitsstelle Rechtsextremismus und Gewalt (ARUG) in Braunschweig durchgeführt. Gegenstand der Untersuchung war die Beziehung von Eltern bzw. engen Angehörigen zu Kindern, die sich in der rechtsextremen Szene bewegen. Im Mittelpunkt stand dabei die Frage, ob Eltern hinsichtlich eines potentiellen Ausstiegs aus der Szene eine…

Handlungsfähig bleiben – handlungsfähig werden. Rechtliche Grundlagen und Handlungsempfehlungen für Eltern rechtsextremer Jugendlicher

Handlungsfähig bleiben - handlungsfähig werden. Rechtliche Grundlagen und Handlungsempfehlungen für Eltern rechtsextremer Jugendlicher

Die Handreichung entstand im Rahmen des Projektes „Wege aus der rechten Szene“ der Arbeitsstelle Rechtsextremismus und Gewalt (ARUG) in Braunschweig. Sie soll einen Beitrag dazu leisten, dass Eltern bzw. Angehörige von rechtsextrem orientierten Jugendlichen nicht hilflos werden, sondern handlungsfähig bleiben oder es wieder werden. In dem Buch werden grundlegende Informationen rund um das Thema Rechtsextremismus und Elternberatung gegeben…

Gewalt stoppen mit Konfrontationen. Techniken für Prävention und Täterarbeit

Gewalt stoppen mit Konfrontationen. Techniken für Prävention und Täterarbeit

Ein Schwerpunkt des Projektes „Boxenstopp“ des Caritasverbandes für das Erzbistum Berlin e. V. war die Implementierung der konfrontativen Pädagogik im Land Brandenburg. In Kursen im Bereich Jugendhilfe, Justiz und Schule sowie Fortbildungen für Multiplikatoren und Multiplikatorinnen wurde dieser Ansatz verbreitet, um Gewalttätigkeit professionell zu stoppen und Veränderungsprozesse bei jungen Gewalttätern zu initiieren. Der Film und das begleitende…

Kinder und Jugendliche stärken demokratische Netzwerke

Cover von Kinder und Jugendliche stärken demokratische Netzwerke

„Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ (SOR-SMC) setzt sich mit demokratiegefährdenden Ideologien wie Rassismus, Rechtsextremismus, Antisemitismus und Islamismus auseinander und unterstützt Schulen bei ihren Aktivitäten gegen jede Form der Diskriminierung. Die Broschüre „Kinder und Jugendliche stärken demokratische Netzwerke“ dokumentiert die Vielfalt der Aktivitäten. Neben einer Einführung in die Geschichte und Handlungsansätze von „Schule ohne…

Mobbing. Ein Praxis- und Methodenhandbuch

Cover von Mobbing. Ein Praxis- und Methodenhandbuch

Das Handbuch zum Thema Mobbing beschreibt Methoden, mit deren Hilfe die Beteiligten Mobbingpozesse erkennen und thematisieren können, Veränderungsprozesse initiieren und Betroffenheit herstellen können, gruppendynamische Prozesse aufdecken und verdeutlichen können, Persönlichkeit entwickeln und stärken können, Zusammenleben ermöglichen und gestalten können, eine Organisationsentwicklung in Gang setzen können, die dazu führt, dass Mobbing in der jeweiligen Organisation keinen…

Kinder-Trainings. Spiele, Übungen und Impulse zur Thematisierung von Gewalt und Rassismus in der Arbeit mit Kindern

Cover von Kinder-Trainings. Spiele, Übungen und Impulse zur Thematisierung von Gewalt und Rassismus in der Arbeit mit Kindern

In dem Buch werden zwei Trainingsprogramme zur Thematisierung von Gewalt und Rassismus in der Arbeit mit Kindern vorgestellt: „Ich-Du-Wir-ohne Gewalt“ heißt das interkulturelle Gewaltpräventionsprojekt von Renate Schmitz, das insbesondere an Grundschulen erprobt wurde. „Alles über gute und schlechte Gefühle“ ist der Name des Gewalt-Deeskalationstrainings für Vorschul- und Grundschulkinder von Ilka Essers. Beide Trainings werden hinsichtlich der Ziele, Bausteine…

Kampfesspiele machen Spaß und unterstützen Jungen in ihrer persönlichen Entwicklung

Kampfesspiele machen Spaß und unterstützen Jungen in ihrer persönlichen Entwicklung

Mit „Kampfesspiele“ haben die Gewalt Akademie Villigst und das Kraftprotz Bildungsinstitut für Jungen und Männer ein Methodenrepertoire zur Gewaltprävention und zur Auseinandersetzung mit Männlichkeit, sozialer Geschlechterzugehörigkeit und das Geschlechterverhältnis in der Jungenarbeit vorgelegt. Nach einer Einführung in die Methode werden insgesamt 84 praktische Kampfesspiele für einen positiven Umgang mit männlicher Kraft und Aggression, zur Stärkung des…

S´putnike – Weserlympix 2004

S´putnike - Weserlympix 2004

Im März 2004 veranstaltete das CJD (Christliches Jugenddorfwerk Deutschlands e. V.) Nienburg und das Netzwerk zur Integration der Zuwanderinnen und Zuwanderer im Landkreis Nienburg/Weser die „Weserlympix“. Diese dreitägige Sport- und Kulturveranstaltung stand unter dem Motto „lieber Sport und Spaß – statt Frust und Hass“. Die DVD zeigt Ausschnitte von der Eröffnungsfeier, der Freizeit- und Berufsmesse sowie den…