Jugendliche und junge Erwachsene Archive • Seite 326 von 347 • Vielfalt-Mediathek

Spurensuche

Der Film „Spurensuche“ dokumentiert das von „IN VIA – Katholische Mädchensozialarbeit Rostock e. V.“ durchgeführte Projekt „Stark ohne Gewalt“. In dem Dokumentarfilm werden verschiedene Orte und Personen des Rostocker Stadtteils Toitenwinkel vorgestellt und interviewt. Im Vordergrund standen Fragen zu den Wohn- und Lebensverhältnissen in Rostock bzw. im Stadtteil Toitenwinkel.Unter verschiedenen Titeln (Mein Stadtteil, Unser Stadtteil, Die Geschichte unseres Stadtteils, In der Schule,…

Lütten Klein – Mein Stadtteil

Der Film „Lütten Klein – Mein Stadtteil“ ist eine Dokumentation des Projektes „Begegnung ohne Fäuste“ des Vereins „IN VIA – Katholische Mädchensozialarbeit Rostock“. Mädchen gingen in dem Film auf Entdeckungstour durch den Rostocker Stadtteil Lütten-Klein und stellten die dortigen Menschen und deren Leben vor. Kapitelüberschriften wie:Mein StadtteilIm Mädchentreff von IN VIAInterview mit Marina&AnastasiaIm SchülerclubDer Spielplatztest untergliedern den…

Urban Culture 2005

Über 100 Jugendliche unterschiedlicher sozialer und kultureller Herkunft erkundeten bei dem Modellprojekt „Urban Culture 2005“ des CrossCulture-Netzwerkes Formen von „Urban Culture“ in ihren Städten. Als Urban Culture wird die Lebenswelt vieler Jugendlicher mit und ohne Migrationshintergrund in Metropolen der zunehmend globalisierten Welt bezeichnet. Dabei kann es sich um Musik, Tanz, Kunst, Mode sowie Sport mit…

Don`t keep cool

Das Projekt „Wie soll ich Dich jetzt noch hassen?“ befasst sich u. a. mit Fragen und Antworten zu den Themen Fremdsein, Vorurteile und Ausgrenzung. Im Rahmen dieses breitgefächerten Projektes sind unter der Trägerschaft der Agrarbörse Deutschland Ost e. V. eine Fotoausstellung, eine Theaterperformance sowie dieser Episodenfilm entstanden. Bei der Realisierung und Umsetzung der Darbietungen wirkten zahlreiche Kinder…

Zuwanderung und Integration. Ein Praxishandbuch für die politische Bildung

Das Praxishandbuch entstand im Rahmen des Entimon-Projektes „Zuwanderung und Integration – Vermittlung interkultureller Kompetenzen“ der Forschungsgruppe Jugend und Europa beim Centrum für Angewandte Politikforschung. Grundlegend für die Konzeption war der Integrationsbegriff der Unabhängigen Kommission Zuwanderung, der als ein beidseitiger Prozess beschrieben wird und der Offenheit sowie Anstrengungen von allen fordert: „Integration ist ein gesellschaftlicher Prozess, in den…

Versteckspiel. Lifestyle, Symbole und Codes von neonazistischen und extrem rechten Gruppen

Das Wissen um Symbole, Codes und Kleidungsstile – so die Herausgeber – ist eine wichtige Voraussetzung für die Beschäftigung mit rechtsextremen Jugendkulturen. In der Broschüre wurden deshalb für all diejenigen, die mit Jugendlichen arbeiten, Elemente zusammengetragen, die im Alltag rechtsextremer Jugendlicher eine Rolle spielen. Die Broschüre gibt eine Übersicht über Symbole mit nationalsozialistischem Bezug, Embleme und Logos extrem…

Ich – Du. Schreibwettbewerb zum Interkulturellen Dialog. Texte Bilder von Offenbacher Jugendlichen

Der Bild- und Textband entstand im Rahmen der Veranstaltungsreihe „Viele Kulturen – alles Offenbacher: Jugendliche im Dialog“, die im Auftrag des Jugendamtes der Stadt Offenbach durchgeführt wurde. In einem Schreibwettbewerb erhielten Jugendliche und junge Erwachsene eine Möglichkeit, ihre Vorstellungen zum „Zusammenleben in Offenbach“ in Bildern und Texten auszudrücken. Insgesamt gingen 153 Wort- und Bildbeiträge ein. Eine…

Dokumentation der Pilotprojekte "Praktische Medienpädagogik"

Die oftmals vorliegende Perspektivlosigkeit bei Jugendlichen aus sozialen Brennpunkten und in strukturschwachen Gebieten in Bezug auf einen geregelten Arbeitsplatz ist keine Seltenheit. Das Projekt „XenosMedia – Medienpädagogische Arbeit mit Jugendlichen“ wollte Lehrende mit Videoprojekten dahingehend unterstützen, die Schülerinnen und Schüler bei der Berufsorientierung zu fördern. Diese erhielten bei dem Projekt die Gelegenheit, hinter die Kulissen…

Kleines Handbuch für praktische Medienpädagogik. Auswertung der XenosMedia-Pilotprojekte zur Gewaltprävention und beruflichen Frühorientierung

Platzhalterbild für Broschüre mit Titel: Kleines Handbuch für praktische Medienpädagogik. Auswertung der XenosMedia-Pilotprojekte zur Gewaltprävention und beruflichen Frühorientierung

Das Begleitmaterial zur DVD „Dokumentation der Pilotprojekte – Praktische Medienpädagogik“ bietet einen Überblick über die Erfahrungswerte aus der medienpraktischen Jugendarbeit in Mecklenburg-Vorpommern. Wer Videoprojekte mit Heranwachsenden plant, findet hier Hinweise zur Pädagogik, Technik und Ästhetik von Videoproduktionen. Die Publikation enthält folgende Kapitel:Die PilotprojekteMobbing, Null Bock…- Achtung, Kamera läuftDer Rückzug in Traumwelten hilft nichtErfahrungsbericht von Hannes SchönemannDas Wichtigste ist,…

Moderne Zeitzeugen "rent an immigrant". Die Dokumentation 2002/2003

Das Projekt „Moderne Zeitzeugen – ‚rent an immigrant'“ des Vereins „Gesicht Zeigen! Aktion weltoffenes Deutschland“ richtete sich speziell an Jugendliche in Brandenburg (Klassenstufen 7 bis 11 an Gesamt-, Real- und Berufsschulen sowie Jugendzentren und Bildungsstätten). Im Rahmen des Projektes besuchten ab Juni 2002 Berliner:innen mit Migrationshintergrund als kompetente Zeitzeugen Brandenburger Schüler:innen, um mit ihnen über ein bestimmtes…