1. Thüringer Mädchenbericht. Demokratie vor Ort – Nur mit uns!

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Seit seiner Gründung im Jahr 1990 unterstützt der Landesverband Thüringen des PARITÄTISCHEN Wohlfahrtsverbandes Mädchenarbeit und Mädchenpolitik durch viele verschiedene Aktionen und Projekte. Der vorgelegte „1. Thüringer Mädchenbericht“ informiert über Erfahrungen und Ergebnisse einiger der koordinierten Projekte. Er dokumentiert die Entwicklung mädchengerechter Strategien für Mädchen im ländlichen Raum, für junge Migrantinnen sowie Mädchen aus sozial schwachen Familien an acht Standorten…

Und ewig bremst der Türsteher/So bunt wie immer

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Die Geschichte des ersten Kurzfilms „Und ewig bremst der Türsteher“ spielt überwiegend vor der Tür einer Diskothek: Drei junge „südländisch“ aussehende Männer wollen einen Abend in der Disco verbringen, ihnen wird aber aufgrund ihres Aussehens immer wieder der Zutritt verwehrt. Mit dieser Filmidee setzten Jugendliche mit und ohne Migrationshintergrund im Rahmen des Entimon-Projektes „Filmprojekt gegen…

Gewalt. Formen, Ursachen und Prävention. Reader zum MultiplikatorInnen-Streitschlichter-Projekt: ein Netzwerk für Sachsen

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Der Reader ist im Rahmen des „MultiplikatorInnen-Streitschlichter-Projektes: Ein Netzwerk für Sachsen“ entstanden und Teil der Dokumentationsreihe „ajsFakt“ von Aktion Jugendschutz Sachsen e. V. Unter Überschriften wie „Tendenzen und neue Wege in der Gewaltprävention“, „Fördert die Schule die Lebenskompetenz?“, „Interventionsmöglichkeiten bei gewalttätigen Beziehungsstrukturen in der ambulanten Erziehungsberatung“ sowie „Junge Aussiedler in unserer Gesellschaft“ zeigen mehrere Autor:innen…

Fit for Differences. Training interkultureller und sozialer Kompetenz für Jugendliche

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Das in diesem umfangreichen DIN-A4-Ordner vorgestellte pädagogische Training zur Vermittlung sozialer und interkultureller Kompetenz ist für 13- bis 18-jährige Jugendliche jedweder Nationalität, Kultur und Religion konzipiert. „Diese Altersgruppe“, so heißt es in der Einführung, „ist besonders empfänglich für neue Impulse und Aspekte und in ihren Verhaltensweisen relativ offen“. Die Publikation ist ein Ergebnis des dreijährigen…

"Wer sich selbst versteht, versteht auch andere besser". Eine Längsschnittstudie zu Wirkungen eines Projektes der politischen Jugendbildung zum Demokratie-Lernen

"Wer sich selbst versteht, versteht auch andere besser". Eine Längsschnittstudie zu Wirkungen eines Projektes der politischen Jugendbildung zum Demokratie-Lernen

Das von der Europäischen Jugendbildungs- und Jugendbegegnungsstätte Weimar durchgeführte dreijährige Xenos-Projekt „Schule und Ausbildung für Toleranz und Demokratie“ (SAfT) wurde durch ein Team des Fachbereichs Sozialwesen der Fachhochschule Jena wissenschaftlich begleitet. Die Studie dokumentiert die zentralen Ergebnisse dieser Evaluation, bei der ein Mix von qualitativen und quantitativen Untersuchungsmethoden zum Einsatz kam. Der Evaluation lagen zwei zentrale Fragestellungen zugrunde: Zum einen…

Unterrichtsmappe "Globalisierung"

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Die Unterrichtsmappe entstand im Rahmen des Xenos-Projektes „Youth in World Practice“, das u. a. die Förderung der beruflichen Orientierung von Schüler:innen der achten bis zehnten Klasse Hauptschule zum Ziel hatte. Mit ihrer Hilfe soll eine Möglichkeit zur Auseinandersetzung mit dem vielschichtigen Thema „Globalisierung“ gegeben und deutlich werden, dass die „eine Welt nicht ohne die Andere…

Mädchen gegen Rassismus. Empowerment für junge Migrantinnen. Band 2: Theorie und pädagogische Methoden zur antirassistischen Arbeit mit Mädchen

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Die zweibändige Broschüre entstand im Rahmen des Entimon-Projektes „Negerpüppchen! Kopftuch-Fatma“ des Giesinger Mädchen-Treffs der Pfadfinderinnenschaft St. Georg. Während der erste Band vor allem die konzeptionellen Grundlagen des Projektes verdeutlicht, bietet der zweite Band eine praxiserprobte Auswahl von Methoden zur antirassistischen Arbeit mit Mädchen. Neben einem anschaulich präsentierten theoretischen Teil zur Frage „Rassismus – was ist das?“ beinhaltet dieser…

Mädchen gegen Rassismus. Empowerment für junge Migrantinnen. Band 1: Antirassistische Arbeit mit Mädchen

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Die zweibändige Broschüre „Mädchen gegen Rassismus“ entstand im Rahmen des Entimon-Projektes „Negerpüppchen! Kopftuch-Fatma“ des Giesinger Mädchen-Treffs der Pfadfinderinnenschaft St. Georg. Im ersten Band werden die Ziele und konzeptionellen Grundlagen des Projektes beschrieben. Verdeutlicht wird dabei die Verschränkung von rassistischer und sexistischer Diskriminierung. Unter dem Motto „Spielerisch Mut machen“ werden Teile der Arbeit vorgestellt: Gendergerechte Antirassismus-Kurse, Mädchensprechstunden, Mütterarbeit und…

Unterrichtsmappe "Berufsvorbereitung"

Unterrichtsmappe "Berufsvorbereitung"

Die Unterrichtsmappe entstand im Rahmen des Xenos-Projektes „Youth in World Practice“, das u. a. die Förderung der beruflichen Orientierung von Schülern und Schülerinnen der achten bis zehnten Klasse Hauptschule zum Ziel hatte. Sie gibt Anregungen und Informationen von der Idee bis zum Beginn einer Berufsausbildung. Im ersten Teil geht es darum, Schüler und Schülerinnen zu…

Du bist schlimm! Ein Video von Gymnasiasten einer 9. Klasse zu Mobbing und Gewalt an der Schule (DVD)

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Das Video zum Thema Mobbing und Gewalt in der Schule wurde von Schüler:innen der neunten Klasse eines Gymnasiums, einem Lehrer und einem Medienpädagogen erarbeitet. Die Jugendlichen beschreiben an selbst erlebten Geschichten ihre Erlebnisse aus Opfer- und Täterperspektive sowie als scheinbar Unbeteiligte: Sie reden offen über die bei ihnen ausgeübte Form der Gewalt, Opfer berichten über…