Die Arbeitshilfe entstand im Rahmen des Xenos-Projektes „Youth in World Practice“, das u. a. Betriebspraktika zur Förderung der beruflichen Orientierung von Schülern und Schülerinnen der achten bis zehnten Klasse an Hauptschulen beinhaltete. Sie gibt den beteiligten Jugendlichen die Möglichkeit, während des Betriebspraktikums gemachte Erfahrungen und Beobachtungen festzuhalten, um im Verlauf des Praktikums mehr Klarheit über…
Die aus einer Diplomarbeit an der Universität Köln hervorgegangene Publikation widmet sich dem ersten von insgesamt fünf Bausteinen des Projektes „Youth in World Practice“, das Pfeil e. V. in Kooperation mit dem Seminar für Allgemeine Heil- und Sozialpädagogik der Universität zu Köln durchgeführt hat. Dieser erste Projektbaustein bestand aus einem einwöchigen Schullandheimaufenthalt, bei dem zur beruflichen…
Unter dem Titel „Youth in World Practice“ initiierte der Verein Pfeil e. V. (Pädagogik für Erleben, Initiative und Lernen) in Kooperation mit dem Fachgebiet Sozialpädagogik der Universität Köln ein Projekt, das berufliche Perspektiven in globaler Verantwortung vermitteln soll. Dabei wurden zwei grundlegende Ziele verfolgt: Förderung von Mitweltnachbarschaft, d. h. Verständnis für das Zusammenleben von Menschen…
Das Heft gibt einen Überblick über die Aktivitäten der BAG EJSA zur Bekämpfung von Rassismus, Rechtsextremismus, Gewalt und Intoleranz und liefert mit den vorgestellten Entimon-Projekten vielfältige Beispiele für Initiativen und Handlungsansätze. Das Spektrum der Projekte reicht von der Interkulturellen Arbeit mit jungen Migrantinnen im Sozialraum über die Initiierung überregionaler Netzwerke gegen Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit bis…
Die multimediale Lehr- und Lernsoftware für Lehrkräfte und Berufsschüler und -schülerinnen bietet umfangreiche Übungsmaterialien, um Vorurteilen, Fremdenfeindlichkeit, Intoleranz, Rechtsradikalismus und Rassismus entgegenzuwirken. Es ist vor allem für den fächerübergreifenden Unterricht, Kurse und Projekte konzipiert. Das Multimedia-Paket entstand im Rahmen des Xenos-Projektes „Fremdenfeindlichkeit – Was soll das?“ der Allcom Film + AV GmbH, die das Konzept…
Die Veröffentlichung dokumentiert die Ergebnisse einer Explorationsstudie. Untersucht wurden insgesamt zehn Projekte aus unterschiedlichen Regionen Deutschlands, die der IB unter dem Motto „Schwarz-Rot-Bunt. IB Pro Demokratie und Akzeptanz“ durchgeführt hat. Bei den ausgewählten Projekten handelt es sich um gemeinwesenorientierte Projekte und lokale Netzwerke gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Gewalt, politische Jugendbildung und Deeskalationstrainings sowie Jugendkulturarbeit. Diese…
„Wir wollen die Chancengleichheit und Gleichbehandlung aller am Projekt Beteiligten unabhängig von Herkunft, Nationalität, Hautfarbe, Religion, Behinderung, persönlicher Eigenheiten, Geschlecht oder sexueller Orientierung am Arbeitsplatz fördern.“ Aufbauend auf diesem Grundsatz wurden im Rahmen des Jugendsozialprojektes „Arbeiten und Lernen“ Eckpunkte für ein gleichberechtigtes und kollegiales Miteinander aufgestellt und diese Vereinbarung entwickelt. Die Vereinbarung enthält Grundsätze für…
Die Broschüre bündelt Erfahrungen die im Rahmen des Xenos-Projektes „format – Medienarbeit für Toleranz“ im Laufe von drei Jahren gesammelt wurden. Das Projekt bot insbesondere sozial benachteiligten Jugendlichen die Möglichkeit, sich mit ihren Alltagserfahrungen, Sichtweisen und Standpunkten zum Themenkomplex „Toleranz – Intoleranz“ auseinanderzusetzen Inhaltliche Einführungen zum Begriff der „Toleranz“, zur „handlungsorientierten Medienarbeit“ und zur „Medienarbeit für…
Die Anthologie enthält Beiträge zweier Literaturwettbewerbe, die im Rahmen des Projektes „Türme Babylons“ im Sommer 2003 in Rheinland-Pfalz durchgeführt wurden. Thema der Literaturwettbewerbe war die Auseinandersetzung mit dem Mythos der „Türme Babylons“ und seinen heutigen interkulturellen Interpretationen. Der Wettbewerb „Junge Autoren – International“ richtete sich an Literaten und Literatinnen mit Publikationserfahrung im Alter von bis…
Das Sprachbuch von Ernst Klett Sprachen handelt von den Möglichkeiten und Unmöglichkeiten von Sprache. „Das Sprachbuch ist eine Liebeserklärung an die Sprachen dieser Welten. In 41 von 6417 von ihnen“ – so heißt es im Editorial. Es versammelt Beiträge zu verschiedenen Aspekten von Sprache. Im Mittelteil stehen 32 Gedichte in 31 Sprachen (und einer erfundenen),…