Nach einem Brandanschlag auf die Düsseldorfer Synagoge in der Nacht vom zweiten auf den dritten Oktober 2000 rief der damalige Bundeskanzler Gerhard Schröder am vierten Oktober zum „Aufstand der Anständigen“ auf. Dem Anschlag vorausgegangen war eine Welle extrem rechter Gewalt in Deutschland. Laut Aussage unterschiedlicher Sicherheitsbehörden wurden 2000 so viele extrem rechte Straftaten wie noch…
Im Juni 2020 fanden rund um den Stuttgarter Schlossplatz heftige Krawalle statt, die in Ausschreitungen mit der Polizei mündeten. Beteiligt an den Krawallen waren vor allem junge Menschen. Die Ausschreitung befeuerte eine schon laufende Diskussion über die Rolle und das „Standing“ von jungen Menschen im öffentlichen Raum. Die Coronapandemie und die damit einhergehenden Regulierungen des…
Die Arbeitsgemeinschaft der Evangelischen Jugend in Deutschland (aej) hat eine repräsentative Studie durchgeführt, die islam- und muslimfeindliche Einstellungen unter jungen Menschen eruiert hat. Außerdem wollte die Studie auch islam- und muslimfeindliche Einstellungen von jungen Menschen die in der Evangelischen Jugend aktiv sind erfragen. Daher wurde eine Sonderstichprobe unter den Aktiven erhoben. Die Studie wurde in…
Städtische Sozialräume sind einer Vielzahl von Bedrohungen und Krisen ausgesetzt, eine davon ist religiöse Radikalisierung. Hier setzt der vorliegende Leitfaden zur Resilienzstärkung von Sozialräumen an. Der Leitfaden zur Resilienzstärkung von Sozialräumen richtet sich an Akteure, die städtische Sozialräume gestalten: Akteure der kommunalen Politik und Verwaltung, des Quartiersmanagements, der Kinder- und Jugendhilfe, der Nachbarschaftsarbeit und der…
Die Beiträge von „Rassismus-Macht-Vergessen“ setzen sich mit Rassismus, Rechtsextremismus und Erinnerungskultur auseinander und gehen vor allem der Frage nach, wo der Kampf gegen rechten Terror heute steht und was sein gesellschaftlicher Nährboden ist. Dabei spannt „Rassismus-Macht-Vergessen“ einen Bogen vom Oktoberfestanschlag in München 1980 bis zu heutigen Ereignissen und den Umgang damit. Das Buch ist im…
Im Rahmen des Projekts „Sprühen für Respekt und Zusammenhalt“ haben vierzehn Schüler:innen der Adolf-Reichwein-Schule die Wand des Innenhofs beim Ferdinand-Dirichs-Haus in Limburg zwei Tage lang mit Spraydosen, Schablonen und Lackstiften kreativ gestaltet. Ziel des Kreativ-Event war es, dass die Teilnehmenden sich Gedanken über Werte machen, die ihnen wichtig sind, und zu denen sie auch stehen…
Es gibt viele Bereiche die „Social-Media-Influencer:innen“ abdecken, z. B berichten sie über ihre Reisen, geben Styling-Tipps oder offerieren vermeintlich seriöse Finanzinvestments. Auf jeden Fall sind sie in der Konsumwelt junger Menschen nicht mehr wegzudenken. Da ist sehr viel Macht im Spiel, die, gerade im Hinblick auf leicht beeinflussbare Menschen, die ihrem „Idol“ folgen, auch missbraucht…
Die Umdeutung von Geschichte, z. B. die Zeit der Germanen, des Mittelalters und vor allem des Nationalsozialismus, ist wichtiger Bestandteil rechtsextremer Ideologie. Neben Selbstvergewisserung ist Propaganda und damit einhergehende Rekrutierung ein weiteres wesentliches Ziel der Umdeutung. Vor allem Jugendliche, die auf der Suche nach ihrer Identität sind und sich dadurch oft mit Geschichte auseinandersetzen, können…
Am 26.09.1980 explodierte auf dem 146. Münchner Oktoberfest eine Bombe. 13 Menschen, darunter auch der Attentäter, starben. 221 Menschen wurden verletzt, 68 davon schwer. Obwohl der Attentäter Gundolf Köhler schnell identifiziert und seine Verbindungen zur rechtsextremen Wehrsportgruppe Hoffmann schnell erkannt werden konnte, stuften die zuständigen Ermittler:innen das Oktoberfest-Attentat als unpolitisch ein. Warum wurde das Oktoberfest-Attentat…
„Flucht und Piraterie“ ist konzipiert für drei Projekttage in Schulen und ausgelegt für bis zu 30 Schüler:innen ab der achten Klasse. Es verknüpft die Themen Flucht und Piraterie mit Hilfe der Bearbeitung der Thematik der „modernen“ Piraterie vor der somalischen Küste. Warum gibt es da eigentlich Piraten? Wie werden sie bei uns wahrgenommen? Wie werden…