Klimawechsel in der Schule. Das Courage-Netzwerk. Wer wir sind, was wir tun.

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Das Courage-Netzwerk „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ stellt sich vor: 1250 „Schulen ohne Rassismus“ gibt es, in denen das Courage-Netwerk einen Rahmen für Engagement gegen Diskriminierung und Rassismus bereitstellt. Die vorliegende Broschüre dokumentiert die Ansätze in der Antidiskriminierungsarbeit und der politischen Bildungsarbeit, die die Bundeskoordination des Netzwerks von 2009 bis 2013 erarbeitet hat.…

Alltag Diskriminierung! Diskriminierung alltäglich? Bestandsaufnahme zu Diskriminierungsformen und -erfahrungen in Kinder- und Jugendbildung im Saarland

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Das Projekt „ErWachsen in Vielfalt“ hat gemeinsam mit dem Antidiskriminierungsforum Saar eine Broschüre erstellt, die alltägliche Diskriminierung auf unterschiedlichsten Ebenen thematisiert. Einen Schwerpunkt legt die Publikation auf Diskriminierung im Bereich Bildung, unter anderem Diskriminierungsformen und -erfahrungen in Kindertagesstätten: Wer bekommt einen Platz in der Kita und wer nicht? Wer entscheidet über die Aufnahme? Wie gehen…

Geschichte in Bewegung. Kombinierte Bildungsangebote zu NS-Zeit, Erinnerungspolitik, Demokratieverständnis und vielfältiger Gesellschaft

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Für Jugendliche scheint das Thema Holocaust im Unterricht häufig nichts mit ihren Lebenswelten und ihrer Gegenwart zu tun zu haben. Acht Berliner Einrichtungen haben das Netzwerk „Geschichte in Bewegung“ gegründet, um mit jungen Menschen in die Auseinandersetzung mit der Geschichte zu gehen und sie gegen Diskriminierung und Ausgrenzung zu sensibilisieren. Das Netzwerk bietet Workshop-Reihen für…

Liken. Teilen. Hetzen. Neonazi-Kampagnen in Sozialen Netzwerken

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Facebook, Twitter, Blogs: Die Möglichkeiten des Web 2.0 macht sich auch die extreme Rechte zunutze, um ihre Hetze zu verbreiten. Besonders in Sozialen Netzwerken finden sich rassistische und menschenverachtende Inhalte, manchmal ganz offen, manchmal als „Humor“ oder vermeintlich berechtigte Anliegen wie Tierschutz getarnt. Die Broschüre der Amadeu Antonio Stiftung informiert über rechte Strategien im Internet…

Face2Face. Fragen und Aktionen für Vielfalt und Toleranz

In welcher Welt wollen wir leben? Wo sehen wir unseren Platz in der Gesellschaft? Das Leben in der Migrationsgesellschaft wirft viele Fragen auf, für die es keine „richtigen“ oder „falschen“ Lösungen gibt, nur persönliche Antworten.Das Spiel „Face2Face“ will helfen, ins Gespräch zu kommen und sich spielerisch mit Themen wie Demokratie, Vielfalt und Toleranz auseinanderzusetzen. Fragekarten…

Mit Kindern über den Nationalsozialismus sprechen. Materialien für die pädagogische Arbeit mit Kindern von 9 bis 12 Jahren / Lexikon. Mit Kindern über den Nationalsozialismus sprechen

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Wie kann man Kinder über das Thema Nationalsozialismus aufklären, insbesondere wenn die Sprache auf die nationalsozialistischen Verbrechen und Massenmorde kommt? Die Broschüre, die die Wuppertaler Initiative für Demokratie und Toleranz herausgegeben hat, stellt für Eltern, Lehrer:innen und Multiplikator:innen ein Angebot dar, Kinder die Geschichte Deutschlands vom Ersten Weltkrieg bis zur Nachkriegszeit zu erklären. Dabei geht…

Geschlechterreflektierte Arbeit mit Jungen an der Schule. Texte zu Pädagogik und Fortbildung rund um Jungen, Geschlecht und Bildung

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Wie kann eine geschlechterreflektierte Arbeit mit Jungen an der Schule aussehen? Wie können rechtsextremen Einstellungen und Handlungsmustern vorgebeugt werden, wie Lehrer:innen und Sozialpädagog:innen für diesen Themenbereich qualifiziert werden? Diesen Fragen widmete sich das Projekt „Jungenarbeit und Schule“, dessen Ergebnisse und Methoden in der vorliegenden Broschüre dokumentiert sind. 15 Texte liefern vielfältige Anregungen zur Reflexion eigener…

Bildung im Spannungsfeld von islamistischer Propaganda und Muslimfeindlichkeit – eine Workshopreihe mit Jugendlichen

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Dem komplexen Spannungsfeld von islamistischer Propaganda und Muslimfeindlichkeit widmete sich eine Workshopreihe für Jugendliche, die die Kreuzberger Initiative gegen Antisemitismus (KIgA e. V.) organisierte. Die Initiative folgt dabei dem Ansatz der „Peer-Education“, der auf der Qualifizierung und dem Einsatz jugendlicher Multiplikator:innen beruht, die andere Jugendliche für bestimmte Themengebiete sensibilisieren. Die Broschüre dokumentiert ein außerschulisches Projekt,…

Perspektiven. Politische Bildung für die Migrationsgesellschaft. Ausgabe 6, Dezember 2012

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Deutschland ist ein Einwanderungsland – geprägt von verschiedensten kulturellen, geschichtlichen und gesellschaftlichen Bezügen und Erfahrungen der Menschen, die hier leben. Das Projekt „Anerkennen, Auseinandersetzen, Begegnen – präventive pädagogische Konzepte gegen Antisemitismus für die Migrationsgesellschaft“ will antisemitischen Einstellungen unter Schüler:innen präventiv entgegenwirken und bezieht dabei deren heterogene Erfahrungen, Diskriminierung und Rassismus mit ein. Der regelmäßig erscheinende…

Gemeinsam gegen Rechts. Eineinhalb Jahre Lokaler Aktionsplan gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Antisemitismus

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In der Region Aachen, einem Schwerpunkt neonazistischer Aktivitäten in Nordrhein-Westfalen, arbeitet seit 2011 ein Lokaler Aktionsplan (LAP) gegen Rechtsextremismus, Rassismus und Antisemitismus. Die vorliegende Broschüre bilanziert die bisherige Arbeit des LAP, in dessen Rahmen bis Anfang 2013 25 Vorhaben und Projekte durchgeführt wurden: Die Arbeit der Koordinierungsstelle wird vorgestellt und ein Projekt in der Offenen…