Kinder Archive • Seite 138 von 175 • Vielfalt-Mediathek

Lokaler Aktionsplan Köln. Neue Strategien zur Demokratieförderung

Zwischen 2007 und 2010 wurden im Rahmen des Lokalen Aktionsplans Köln über 50 Projekte für eine vielfältige und tolerante Gesellschaft und gegen Rechtsextremismus, Rassismus und Antisemitismus durchgeführt. Dabei lagen die Schwerpunkte auf der Förderung von: Projekten mit Kindern (z. B. Film-/Malprojekte gegen Rassismus, Interkulturelles Lernen) Multiplikatorenbildung (z. B. Information zu Rechtsextremismus, Rassismus, Sport-/Musikprojekte) Historische Stadtteilarbeit…

Mut Mugge Sampler 2010

Mut und Zivilcourage, Gewalt, Freundschaft, der Sinn im Leben, Zukunftsperspektiven – dies sind einige der Themen, mit denen sich Jugendliche in Göppingen auseinandergesetzt haben. Entstanden sind die zehn Songs des Mugge Samplers, die zeigen wie tiefgründig, intensiv und eindringlich Rap sein kann. Bei der Verleihung des B.R. Semmler Preis für Mut und Zivilcourage, der besonders…

Culture Massala 1

Das Projekt „Culture Massala“ wollte die interkulturellen, sozialen und demokratischen Kompetenzen Jugendlicher verbessern, um sie so für den Übergang von Schule zu Beruf zu stärken. Dazu wurden an zwei Schulen Projektwochen durchgeführt, in denen Themen wie Identität und Kultur, Vorurteile oder Zukunftsperspektiven diskutiert und kreativ bearbeitet wurden. Ein Ergebnis ist die vorliegende DVD, auf der…

Praxisbox Medien und Gewalt. Problemfelder und Handlungsmöglichkeiten

Medien und Gewaltdarstellungen in den Medien führen immer wieder zu Diskussionen: über Wirkungen von Gewaltdarstellungen, Beeinflussung von Kindern und Jugendlichen, „Verdummungstendenzen“, notwendige Verbote etc. Diese Praxisbox will eine jugendgerechte Auseinandersetzung mit Medien anregen und greift aktuelle Entwicklungen und Debatten auf. Statt Verboten soll die Medienkompetenz Jugendlicher gefördert werden und die Fähigkeit Inhalte kritisch wahrzunehmen und…

Praxisbox Streitkultur. Konflikteskalation und Konfliktbearbeitung

Unterschiedliche Interessen und Einstellungen, verschiedene Zugänge zu Macht, Teilhabe oder Ressourcen sind einige Gründe dafür, dass im menschlichen Zusammenleben, -arbeiten und – handeln Konflikte auftreten. Um Eskalationen zu vermeiden und Konflikte möglichst konstruktiv zu lösen, will diese Praxisbox als Unterstützung dienen, Konfliktprozesse zunächst zu verstehen und anschließend zu bearbeiten. Im Booklet wird Hintergrundwissen über Konflikte…

Praxisbox Werte vermitteln. Grundlagen, Praxisfelder, Materialien

Jugendlichen bestimmte Werte zu vermitteln – dies ist das Ziel von vielen Bildungsmaßnahmen oder Projekten. Worum geht es dabei genau, welche Werte sollen vermittelt werden, welche Zugänge zur Wertevermittlung gibt es und wie kann Wertevermittlung konkret gestaltet werden? Die Praxisbox nähert sich diesen Fragen an und will mit theoretischen Hintergrundinformationen, multimedialen Arbeitsmaterialien und methodisch-didaktischen Hinweisen…

Die Falle

Im Rahmen eines Projektes der Mädchengruppe IN VIA und der Jugendkunstschule Unna entstand die vorliegende Photogeschichte. Sie handelt von einer Bauchtanzgruppe, in der es wegen TV-Aufnahmen zu Konkurrenzkämpfen und Streit kommt, vom Umgang damit und von der Übernahme von Verantwortung für das eigene Handeln. Die Mädchen setzten sich während der Arbeiten daran mit Themen wie…

KlassikClubCultures – Neue Zugänge der Bildungsvermittlung

Die Verknüpfung von „Subkultur“ und „Hochkultur“, die Suche nach Überschneidungen und Gemeinsamkeiten und die Arbeit direkt an Orten der Weimarer Klassik waren die Ansätze des Projektes „KlassikClubCultures“. Auf diesem Weg sollte bei Jugendlichen aus Haupt- und Berufsschulen die Lust am Lernen geweckt werden und die Auseinandersetzung mit Texten von Goethe und Schiller, mit Sprache, Kultur…

Wer wir sind, was wir tun

Die Broschüre stellt das Netzwerk „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ vor. In diesem engagieren sich mittlerweile Schüler:innen von über 1000 Schulen gegen Rassismus, Menschenfeindlichkeit und Diskriminierung und für demokratische Strukturen. Teilnehmende Schulen verpflichten sich, aktiv die genannten Problemfelder anzugehen und entsprechende Projekte und Aktivitäten durchzuführen. Bundesweit werden in dem Netzwerk Informationsbroschüren herausgegeben, mit…

Rechtsextremismus (ohne) mein Kind. Tipps für Eltern und Angehörige von Kindern und Jugendlichen, die in die rechtsextreme Szene geraten sind oder zu geraten drohen

Cover von Rechtsextremismus (ohne) mein Kind. Tipps für Eltern und Angehörige von Kindern und Jugendlichen, die in die rechtsextreme Szene geraten sind oder zu geraten drohen

Die Broschüre richtet sich an Eltern rechtsextremer oder rechtextrem gefährdeter Jugendlicher. Sie will als Unterstützung und Orientierung dienen, da das Elternhaus trotz der Ablehnung der politischen Einstellung oft eine wichtige Anlaufstelle bleibt und ein eventuelles Zurückkehren aus der Szene offen hält. Zu Beginn werden einige Erklärungsansätze für die Entwicklung rechtsextremer Einstellungen vorgestellt, die sich vor…