miteinanderthema #6 Radikalisierungsprävention und Resozialisierung 12/18

Cover von miteinanderthema #6 Radikalisierungsprävention und Resozialisierung 12/18

Die Themenhefte, die die Newsletter des Vereins Miteinander e. V. ersetzen, greifen aktuelle Ereignisse aus dem Themenspektrum des Vereins auf und bieten vertiefende Informationen und Analysen. Ein Arbeitsfeld des Vereins ist, bezogen auf die Extreme Rechte, Prävention und Deradikalisierung. Das Themenheft befasst sich mit diesem Schwerpunkt des Vereins und beleuchtet Ansätze und Methoden der Radikalisierungsprävention…

Verantwortung im Netz

Verantwortung im Netz

Das Projekt „Streitkultur 3.0“ der Berghof Foundation bietet eine Lern-App an, welche die Medien- und Informationskompetenzen von Jugendlichen stärken und sie befähigen soll, kritisch-konstruktiv Medien zu nutzen, um demokratische Werte und Gewaltfreiheit im Netz zu unterstützen. Auf der Webseite werden zudem noch Erklärvideos angeboten, die sich ebenfalls mit dem Erkennen von Fake News, der eigenen…

Bots und Algorithmen

Bots und Algorithmen

Das Projekt „Streitkultur 3.0“ der Berghof Foundation bietet eine Lern-App an, welche die Medien- und Informationskompetenzen von Jugendlichen stärken soll und sie befähigen soll, Medien kritisch-konstruktiv zu nutzen, um demokratische Werte und Gewaltfreiheit im Netz zu unterstützen. Auf der Webseite werden zudem noch Erklärvideos angeboten, die sich ebenfalls mit dem Erkennen von Fake News, der…

Fake oder Fakt

Fake oder Fakt

Das Projekt „Streitkultur 3.0“ der Berghof Foundation bietet eine Lern-App an, welche die Medien- und Informationskompetenzen von Jugendlichen stärken und sie befähigen soll, kritisch-konstruktiv Medien zu nutzen, um demokratische Werte und Gewaltfreiheit im Netz zu unterstützen. Auf der Webseite werden zudem noch Erklärvideos angeboten, die sich ebenfalls mit dem Erkennen von Fake News, der eigenen…

Antimuslimischer Populismus. Rechter Rassismus in neuem Gewand. Baustein 7

Cover von Antimuslimischer Populismus. Rechter Rassismus in neuem Gewand. Baustein 7

In der Publikationsreihe „Bausteine“ von Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage werden pädagogische und gesellschaftspolitische Aspekte und Ideen diskutiert und analysiert, die sich auf das Ziel einer diskriminierungsfreien und dem Schutz der Würde aller Menschen verpflichtenden Schule beziehen. Alexander Häusler stellt die Merkmale und Erklärungsansätze von antimuslimischen Populismus dar. Er untersucht zudem die Entwicklung…

# WE ARE PART OF CULTURE. Katalog

Cover von # WE ARE PART OF CULTURE. Katalog

Die Ausstellung „WE ARE PART OF CULTURE“ zeigt die Lebenswege und die wissenschaftliche und kulturelle Leistung von lesbischen, bisexuellen, trans- und inter* Personen. Der Katalog dient den Besucher:innen als Begleitung für die Ausstellung. Er ist in deutscher und englischer Sprache verfasst und bietet u.a. Hintergrundinformationen zu den dargestellten Persönlichkeiten.

# WE ARE PART OF CULTURE. Vor- und Nachbereitungsanregungen für den Unterricht

Cover von # WE ARE PART OF CULTURE. Vor- und Nachbereitungsanregungen für den Unterricht

Die Broschüre liefert Lehrer:innen Anregungen für die Vor- und Nachbereitung der Ausstellung WE ARE PART OF CULTURE. Die Ausstellung besteht aus 30 Kunstwerken von berühmten LGBTQ*I*A+ Persönlichkeiten von der Antike bis ins 20. Jahrhundert. Der Ansatz der Ausstellung liegt im Empowerment der Besucher:innen. Zudem liefert die Broschüre Informationen zu dem Projekt „100 % Mensch“.