Die Geschichte von Kreis und Viereck

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Die Kurzgeschichte gehört zur Reihe zur diversitätsorientierten Organisationsentwicklung von RAA e. V. Sie erzählt von einer Gesellschaft von „Vierecken“, in der auch ein „Kreis“ lebt, der sich der Gesellschaft anpasst. Als ein anderer Kreis erscheint, finden die beiden zusammen und entdecken einen neuen Blick auf ihre „Formidentität“. Auch der Blick der Vierecke auf die Identität…

"Die Freiheit, die ich meine" – Das Islamismuspräventionsprojekt von "Gesicht zeigen!" – Konzepte – Methoden – Handlungsempfehlungen

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Das Modellprojekt „Die Freiheit, die ich meine“ richtet sich gezielt an muslimische Mädchen und Frauen in Berlin-Mitte. Das Projekt zielt auf die Prävention von Islamismus und Demokratieförderung ab. Die Verantwortlichen wenden dafür eine Kombination von Präventionsmethoden und der Vermittlung von positiven Erfahrungen, die das Selbstbewusstsein stärken, an. Damit soll der gesellschaftlichen Situation, die von Verunsicherungen…

Diversity-oriented organizational development: basic principles and quality indicators

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In Abgrenzung zu den Konzepten des „Diversity Management“ und der „interkulturellen Öffnung“ liegt der „Diversitätsorientierten Organisationsentwicklung“ (DO) ein ganzheitliches Verständnis von Vielfalt zugrunde. Während „Diversity Management“ sich auf sechs Kerndimensionen (Alter, Behinderung, Ethnizität/Herkunft, Religion/Weltanschauung und sexuelle Orientierung) fokussiert und interkulturelle Öffnung sich mit nur einer Dimension (Herkunft und Nationalität) beschäftigt, geht die DO von mehrschichtigen…

Interventionen. Zeitschrift für Verantwortungspädagogik. Ausgabe 12 Dezember 2018. Schwerpunkt Rückkehr

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Die 12. Ausgabe von „Interventionen“ beschäftigt sich schwerpunktmäßig mit dem Thema Rückkehr, welches aus verschiedenen Perspektiven betrachtet wird: In der heutigen Zeit gewinnt vor allem eine Rückkehr in vermeintlich „bessere“ Zeiten als Element extremistischer Ideologien an Bedeutung sowie die Reintegration von nach Deutschland zurückgekehrten IS-Anhänger:innen. Neben diesen Themen berichtet ein Psychologe von seinen Erfahrungen in…

Rassismus gegen Rom*nja und Sinti*zze

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Die Expertise geht auf unterschiedliche Aspekte von Rassismus gegen Rom:nja und Sinti:zze ein. Der Text beleuchtet die historische Entwicklung wie auch die Vorurteile, Stereotypen und Rassismen, die heute gegen Rom:nja und Sinti:zze verwendet werden. Ein besonderes Augenmerk legt der Text auf die Wirkmächtigkeit von Sprache und Rassismus.

Dürfen die das?! Online Hate Speech anzeigen

Dürfen die das?! Online Hate Speech anzeigen

Das Projekt „No Hate Speech Movement“ von den Neuen deutschen Medienmacher:innen widmet sich der Hassrede im Netz gegen Medienschaffende. Das Video erklärt, wie Hassrede im Netz bei der Polizei oder Staatsanwaltschaft angezeigt werden kann.

Dürfen die das?! Hater*innen abmahnen

Dürfen die das?! Online Hate Speech anzeigen

Das Projekt „No Hatespeech Movement“ von den Neuen deutschen Medienmacher:innen widmet sich der Hassrede im Netz gegen Medienschaffende. Das Video macht auf die Möglichkeit, mit einem Zivilverfahren gegen Hassrede im Netz vorzugehen, aufmerksam. Beiträge können gelöscht und anonyme Hater identifiziert werden. Außerdem gibt es die Möglichkeit, auf Entschädigung zu klagen.

Online gut beraten. Bestandsaufnahme und Transfermöglichkeiten der Online-Beratung gegen Rechtsextremismus

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Seit dem Jahr 2008 steht die Online-Beratung gegen Rechtsextremismus ratsuchenden Menschen anonym und kostenlos zur Seite. Träger des Beratungsangebotes ist der Verein Gegen Vergessen – Für Demokratie e. V., der Erinnerungsarbeit mit Demokratieförderung verbindet.Die Publikation zieht Bilanz aus zehn Jahren Beratungstätigkeit, dokumentiert Erfahrungen und skizziert Herausforderungen und Perspektiven für die Zukunft. Nach den Kapiteln Ansatz…

Projekte zur Prävention islamistischer Radikalisierung im Bundesprogramm "Demokratie leben!"

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Die Broschüre präsentiert von „Demokratie leben!“ geförderte Projekte, die sich mit der Prävention islamistischer Radikalisierung beschäftigen. Sie stellt deutschlandweit arbeitende Projekte, Modellprojekte sowie ein strukturbildendes Projekt auf Landesebene vor. Sie bietet außerdem eine Liste aller geförderten Projekte in diesem Themenfeld.Die Projekte sind vielfältig, wobei sich der Großteil an die Zielgruppe der Jugendlichen und jungen Erwachsenen…

Antisemitismus an der Schule – ein beständiges Problem?

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Die Publikation „Antisemitismus an der Schule – ein beständiges Problem?“ ist die Dokumentation eines gleichnamigen Fachsymposiums aus dem Jahr 2017, welches vom Kompetenzzentrum Prävention und Empowerment der ZWST veranstaltet wurde. Die Publikation thematisiert sowohl die Problematik der steigenden Fallzahlen und Qualität von antisemitischen Vorfällen im schulischen Umfeld als auch das mangelnde gesamtgesellschaftliche Bewusstsein für das…