Das Modellprojekt Demokratische Schule
Der Film stellt das Modellprojekt „Demokratische Schule“ vor. Er beantwortet dabei folgende Fragen: Was für eine Idee steckt dahinter? Wie wird es umgesetzt? Und wie können Schulen mitmachen?
Multiplikator:innen und Lehrer:innen
Demokratie & Vielfalt – Alle inklusive? Der KiTa-Podcast. 8. Folge: Austausch auf Augenhöhe – wie Elternpartizipation in der Kita gelingen kann
In der achten Folge von „Demokratie & Vielfalt – Alle inklusive? Der KiTa-Podcast“ spricht Moderatorin Katrin Rönicke mit Sabine Redecker, Kindheits- und Sozialwissenschaftlerin und Lehrkraft an der Fachhochschule Kiel über den Austausch auf Augenhöhe mit Familien über das KiTa-Leben, Regeln und Konzepte. Die Podcast-Reihe „Demokratie & Vielfalt – Alle inklusive? Der KiTa-Podcast“ nimmt sich der…
Fachtagung "Wer bestimmt hier eigentlich? Demokratie in Kita-Teams gestalten"
Die zwei Videos dokumentieren zwei Vorträge von Torben Bock und Ulrike Voigtsberge, die sie im Rahmen der digitalen Fachtagung „Wer bestimmt hier eigentlich? – Demokratie in Kita-Teams gestalten“ am 29. und 30. September 2022 gehalten haben. Ziel der Veranstaltung war es gemeinsam mit Referent:innen und Teilnehmenden gelingende Wege zur Gestaltung von Demokratie in Teams zu…
Digitale Tools im Team nutzen
Dieses Factsheet gibt Hinweise für die Auswahl und Einführung digitaler Tools im Team. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der grundsätzlichen Vorgehensweise passende Tools auszuwählen. Am Ende des Factsheets werden einige ausgewählte Tools vorgestellt.
DOSSIER. Gestalten – Steuern – Bewirken. Management und Führung in Non-Profit-Organisationen im Spannungsfeld zwischen Wirtschaftlichkeit und gesellschaftlichem Veränderungsanspruch
Soziale Organisationen verfolgen keine wirtschaftlichen Gewinnziele. Sie müssen aber dennoch Budgets und Gelder aus öffentlich geförderten Töpfen koordinieren und dabei rechtliche Standards und unterschiedliche Förderrichtlinien einhalten. Das Rechnungswesen und Controlling von Finanzen, aber auch von (Wirkungs-) Zielen ist unverzichtbar. Dabei darf die gemeinnützige Absicht, das eigene Selbstverständnis und der gesellschaftliche Auftrag nicht aus dem Blick…
Radikalisierung oder Pubertät? Warum Jugendliche an Verschwörungen glauben
Das Phänomen an Verschwörungen zu glauben ist an kein Alter gebunden. Aber die Gründe, sie für plausibel zu halten, unterscheiden sich oft zwischen den Altersgruppen. Gerade Pubertierende wechseln oftmals zwischen Fiktion und Realität. Das ist an sich nicht schlechtes, sogar ein sehr wichtiger Baustein für die eigene positive Persönlichkeitsentwicklung, jedoch kann die Faszination für fiktive…
Romnja Power Kalender 2019-2020
Der Kalender 2019-2020 von RomaniPhen ist im Rahmen des Projekts „Romnja* Power (Main-)Streaming“ erschienen. Das Projekt zeigt rassismuskritische und diverse Perspektiven aus der Sinti- und Roma-Community. Dadurch will man abwertenden und homogenisierenden Darstellungen von Sinti:zze und Rom:nja in Medien, Politik und Wissenschaft die Lebensrealitäten von Betroffenen entgegensetzen, um die vorhandenen rassistischen Stereotypen zu entkräften.
Romnja Power Kalender 2017-2018
Der RomaniPhen Kalender 2017-2018 ist Teil des Projektes Romnja* Power (Main-) Streaming, dessen Ziel es ist diverse und rassismuskritische Perspektiven von Sinti:zze und Rom:nja zu zeigen. Das Projekt zeigt rassismuskritische und diverse Perspektiven aus der Sinti- und Roma-Community. Dadurch will man abwertenden und homogenisierenden Darstellungen von Sinti:zze und Rom:nja in Medien, Politik und Wissenschaft die…
So geht Demokratie! Politische Bildung in leicht verständlicher Sprache
Die drei Videos unter dem Titel „So geht Demokratie“ wurden vom Nell-Breuning-Haus im Rahmen des Projekts „Wie geht Demokratie? Inklusive Demokratiebildung für Jugendliche und junge Erwachsene mit geistiger Behinderung“ produziert. Die drei Filme vermitteln politische Bildung in leicht verständlicher Sprache. Dabei sprechen sie über drei Themengebiete „Warum ist es wichtig, zu wählen?“; „Wer darf wählen…
Polizei, Justiz & Strafvollzug: Wie erfolgreich ist der Rechtsstaat im Kampf gegen Antisemitismus?
Gefängnisse sind Orte, an denen antisemitische und andere menschenverachtende Einstellungen von Inhaftierten zutage treten, unabhängig vom Haftgrund der Personen. In Kooperation mit dem Anne Frank Zentrum und gefördert vom Bundesministerium der Justiz hat die Hochschule Merseburg den Umgang mit Antisemitismus in Jugendstrafanstalten untersucht. Das Video dokumentiert den Fachtag „Polizei, Justiz und Strafvollzug: Wie erfolgreich ist…