Multiplikator:innen und Lehrer:innen Archive • Seite 284 von 498 • Vielfalt-Mediathek

Von wegen gähnende Leere. Wie demokratiestärkendes Engagement ländliche Räume belebt. Eine Sammlung ermutigender Projektbeispiele

Cover von Von wegen gähnende Leere. Wie demokratiestärkendes Engagement ländliche Räume belebt. Eine Sammlung ermutigender Projektbeispiele

Das Bundesnetzwerk Bürgerschaftliches Engagement (BBE) macht mit der vorliegenden Broschüre wirksames und nachahmenswertes Engagement für Demokratie und Vielfalt in ländlichen Regionen sichtbar. Zwei einleitende Beiträge verdeutlichen die große Bedeutung ehrenamtlichen Engagements auf lokaler Ebene. Diesen folgen Kurzinterviews, die die Arbeit von engagierten Akteur:innen vorstellen, welche sich in ganz unterschiedlichen Bereichen für eine lebendige und offene…

Antisemitismus und Empowerment. Perspektiven, Ansätze, Projektideen

Das neue Kompetenzzentrum der Zentralwohlfahrtsstelle der Juden in Deutschland e. V. (ZWST) hat die Entwicklung und Umsetzung wirksamer Empowerment- und Präventionsansätze im Umgang mit Antisemitismus und Diskriminierung zum Ziel.Die Broschüre stellt die Arbeit des Kompetenzzentrums vor und gibt eine Übersicht über aktuelle Projekte und Trainings. Die folgenden Expertisen und Interviews thematisieren Herausforderungen und Diversitätsfelder der…

Schweigen heißt Zustimmung. Rechtsextremismus in ländlichen Räumen

In der überarbeiteten Neuauflage seiner Arbeitshilfe „Schweigen heißt Zustimmung – Rechtsextremismus in den ländlichen Räumen“ setzt sich der Bund Deutscher Landjugend (BDL) mit Rechtsextremen und ihrer menschenfeindlichen Ideologie auseinander. Der BDL nimmt Entwicklungen und Erscheinungsformen des Rechtsextremismus hierzulande in den Blick und stellt sich offensiv gegen die schleichende Vereinnahmung der Dörfer durch Rechtsextreme. Neben Ergebnisberichten…

Jüdische Lebenswelten in Deutschland heute

Das Magazin „Jüdische Lebenswelten in Deutschland heute“ dient als pädagogisches Begleitmaterial der gleichnamigen Wanderausstellung. Die von der Stiftung Zeitbild konzipierte Ausstellung für Schüler:innen stellt die Vielfalt jüdischer Biografien in Deutschland dar. Das Magazin thematisiert in einem ersten Abschnitt jüdische Lebenswelten in Deutschland und stellt unterschiedliche Perspektiven bzw. Biografien vor. In einem zweiten Abschnitt wird eine…

KiDs aktuell 1/2016: Fasching vorurteilsbewusst feiern! Anregungen für eine diskriminierungssensible Praxis

Die Ausgabe 1/2016 von „KiDs aktuell – Fasching vorurteilsbewusst feiern!“ des Beratungs- und Kampagnenbereichs „KiDs – Kinder vor Diskriminierungs schützen!“ will für die Wirkung von Verkleidungen, die rassistische, kulturalisierende oder geschlechtsstereotype Bilder bedienen, sensibilisieren. Die Handreichung macht diskriminierende Momente und Kostümierungen bei Karnevalsfeiern sichtbar und liefert Tipps für diskriminierungssensible Alternativen, mit dem Ziel, das Fest…

KiDs aktuell 2/2016: Kinderlieder für alle! Anregungen für eine vorurteilsbewusste Praxis

Die Ausgabe 2/2016 von „KiDs aktuell – Kinderlieder für alle!“ des Beratungs- und Kampagnenbereichs „KiDs – Kinder vor Diskriminierungs schützen!“ macht auf die versteckten Botschaften einiger gängiger Kinderlieder aufmerksam und will anregen, sich auf eine Entdeckungsreise durch das breite Angebot an Alternativen zu machen. Kinderlieder haben es in sich: Sie fördern Musikalität und Sprachentwicklung, können…

Die Rolle der Schulsozialarbeit in der Menschenrechtserziehung. Baustein 3

Die vorliegende Publikation der „Bausteine“ von Aktion Courage zeigt auf, warum Schulsozialarbeit für eine diskriminierungssensible Schule wichtig ist und benennt Voraussetzungen für eine erfolgreiche Zusammenarbeit von Schule und Jugendhilfe. Norbert Hocke, seit 1986 im Vorstand der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft zuständig für den Bereich Jugendhilfe und Schulsozialarbeit, widmet seinen Artikel „Der Beitrag der Schulsozialarbeit zur…

Commitment without Borders – Ein deutsch-türkisches Handbuch zu Antisemitismusprävention und Holocaust Education

Der Fachkräfteaustausch „Commitment without Borders – Transnational Network against Antisemitism“ zwischen Deutschland und der Türkei ist ein Partnerprojekt von KIgA und den Organisationen Toplum Gönüllüleri Vakfi (TOG) und Karakutu („Blackbox“) aus Istanbul. Das Projekt befasst sich mit den unterschiedlichen Erfahrungen, Herausforderungen und Chancen von historisch-politischer Bildung zum Holocaust und der kritischen Auseinandersetzung mit Antisemitismus in…

Anti-Bias-Ansatz – ein Ansatz zur Unterstützung vorurteilsbewusster Veränderungsprozesse in Schule

Zentrales Anliegen des Anti-Bias-Ansatzes ist die Verwirklichung von Bildungsgerechtigkeit. Die entsprechende pädagogische und bildungspolitische Arbeit zielt darauf ab, eine Schieflage, die aufgrund von Vorurteilen und einseitigen Bevorteilungen entsteht, sichtbar zu machen, ins Gleichgewicht zu bringen und Diskriminierungen auf der zwischenmenschlichen, institutionellen und gesellschaftlich-kulturellen Ebene abzubauen. Die Expertise des Anti-Bias-Netzes skizziert Genese und Grundannahmen sowie die…

Sunita und Mira feiern Herdelezi – Sunita hem i Mira slavin Herdelezi

Das Kinderbuch berichtet von zwei Freundinnen, die zusammen in den Kindergarten gehen und gemeinsam mit der Familie von Sunita das Roma-Fest Herdelezi feiern. Die Geschichte, erzählt von den Autorinnen Doreen Blume-Pfeiffer und Hatigje Osmani, mit Bildern von Anke Bär, wurde für Kinder im Alter von drei bis sechs Jahren konzipiert und ist zweisprachig, in Deutsch…