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Cover von Alternativen aufzeigen! Modul 2 "Comedy" - Rebell Comedy - "Mit uns können sich viele identifizieren"

Alternativen aufzeigen! Modul 2 "Comedy" – Rebell Comedy – "Mit uns können sich viele identifizieren"

Dokumentationen & Erfahrungsberichte
Video
Herausgeber:in: ufuq.de/Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg
Ort: o. O.
Erscheinungsjahr: o.J.
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Themen:

Antimuslimischer Rassismus

Zielgruppen:

Engagierte Bürger:innen, Jugendliche und junge Erwachsene, Kinder, Multiplikator:innen und Lehrer:innen, Von Rassismus betroffene Menschen/BIPoC

Träger des Demokratie-Projektes:

ufuq.de – Pädagogik, politische Bildung und Prävention in der Migrationsgesellschaft

Der Verein ufuq.de hat das Projekt "Alternativen aufzeigen!" entwickelt, das kurze Filme und Übungen für die pädagogische Arbeit erstellt, die sich mit dem Islam, Islamfeindlichkeit, Demokratie und Islamismus auseinandersetzen. Dabei werden aktuelle Fragestellungen und Entwicklungen in den genannten Themenfeldern behandelt, mit denen junge Menschen in den Medien konfrontiert werden. Die Filme und Übungen beleuchten die unterschiedlichen Thematiken aus verschiedenen Blickwinkeln und zeigen dadurch, dass es einfache Antworten nicht gibt, sondern eine Vielzahl an Möglichkeiten und Ideen. Eigentliches Ziel des Projektes ist es daher, die Kinder und Jugendlichen (geeignet ab Klasse 5) zu ermutigen eigene Positionen zu entwickeln und zu vertreten.

Das Modul Comedy greift das, gerade bei jungen Menschen, beliebte "Kunstgenre" Comedy auf, um mit Jugendlichen über Möglichkeiten und Grenzen von Humor ins Gespräch zu kommen. Die kurzen Videos sollen den Einstieg dazu erleichtern und die Scheu nehmen über Erfahrungen wie Diskriminierung, Ausgrenzung, Religion oder Radikalisierung und über den "Islamische Staat" zu sprechen. Im Zentrum der Videos stehen drei "Comedians", die sich mit den genannten Themen auseinandersetzen. Übungsmaterialien, die auf die Filme zugeschnitten sind, ergänzen das Modul.

Der zweite Teil des Moduls ist in drei Filme aufgeteilt, die die vorgestellten "Comedians" bei ihrer Arbeit begleiten, ihre Geschichte erzählen und ihre Motivation vorstellen, warum sie das machen, was sie machen und welchen Einfluss sie auf Jugendliche ausüben, die sich mit ihnen identifizieren können.

Der erste Film zeigt die Gruppe "Rebell Comedy", mit besonderem Fokus auf den Gründer der Gruppe Usama Elyas, Künstlername Ususmango.

Weitere Materialien des Projektträgers

Dargestellt ist ein Bilderausschnitt der Webseite Digitale Ausstellung: Perspektiven auf antimuslimischen Rassismus Auf dem Bild ist ein virtueller Raum zu sehen, die Umgebung besteht aus einem hellen Fischgräten-Parkett und einem hellen Raum mit Säulen und Fensterbögen. Im Vordergrund liegt ein Fotoalbum auf einem Sockel. Darauf erkennt man schemenhaft Fotos, die Menschen und Landschaften darstellen. Rechts daneben steht ein großes Stand-Mikrophon, aus welchem eine Sprechblase mit zwei Ausrufezeichen kommt. Links neben dem Fotoalbum sehen wir einen unfertig gewebten Teppich, der einen Gebetsteppich beziehungsweise Sajjadah/ Mussalah darstellen könnte. Am unfertigen Ende des Teppiches hängen Fäden, die jeweils noch mit Garnspulen verbunden sind. An jeder Spule hängt ein Zettel, auf dem Zettel stehen von links nach rechts jeweils folgende Begriffe: "Race", "Gender", Behinderung", "Alter", "Klasse". Die hinteren beiden Zettel sind unleserlich. Oberhalb zwischen dem Teppich und des Fotoalbums steht "Der Begriff Intersektionalität klingt erstmal kompliziert..." Darunter stehen verschiedene Videotitel die ausgewählt werden können, wie beispielsweise "Muslimin und Feministin".
Digitale Ausstellung: "Perspektiven auf antimuslimischen Rassismus"
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Herausgeber:in: ufuq.de – Pädagogik, politische Bildung und Prävention in der Migrationsgesellschaft

Veröffentlicht: 2024

Dokumentationen & Erfahrungsberichte, Fachliteratur & Studien, Praxismaterialien
Wovon träumst du eigentlich nachts? Folge 5: "Muslimische Pfadfinder*innen"
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Herausgeber:in: ufuq.de – Pädagogik, politische Bildung und Prävention in der Migrationsgesellschaft

Veröffentlicht: 2021

Dokumentationen & Erfahrungsberichte, Fachliteratur & Studien
Wovon träumst du eigentlich nachts? Folge 4: "Muslimische Jugendarbeit in Moscheen" mit Mohammed H. Scheikani
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Herausgeber:in: ufuq.de – Pädagogik, politische Bildung und Prävention in der Migrationsgesellschaft

Veröffentlicht: 2021

Dokumentationen & Erfahrungsberichte, Fachliteratur & Studien
Wovon träumst du eigentlich nachts? Folge 3: "Liebe, Ehe und Sexualität im Islam" mit Samia El-Dakhloul
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Herausgeber:in: ufuq.de – Pädagogik, politische Bildung und Prävention in der Migrationsgesellschaft

Veröffentlicht: 2021

Dokumentationen & Erfahrungsberichte, Fachliteratur & Studien
Wovon träumst du eigentlich nachts? Folge 2: Kritisches Weißsein mit Christian Kautz
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Herausgeber:in: ufuq.de – Pädagogik, politische Bildung und Prävention in der Migrationsgesellschaft

Veröffentlicht: 2020

Dokumentationen & Erfahrungsberichte, Fachliteratur & Studien
Cover von Fachstelle für Pädagogik zwischen Islam, antimuslimischem Rassismus und Islamismus
Fachstelle für Pädagogik zwischen Islam, antimuslimischem Rassismus und Islamismus
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Herausgeber:in: ufuq.de – Pädagogik, politische Bildung und Prävention in der Migrationsgesellschaft

Veröffentlicht: o.J.

Dokumentationen & Erfahrungsberichte
"Wovon träumst du eigentlich nachts?" Folge 1: Black Lives Matter mit Jamila Hassan
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Herausgeber:in: ufuq.de – Pädagogik, politische Bildung und Prävention in der Migrationsgesellschaft

Veröffentlicht: 2020

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Auf dem Bild sieht man zwei Tische an denen mehrere Menschen, mutmaßlich Schüler, essen. Darüber steht Wie schon wieder Ramadan
"Wie, schon wieder Ramadan!?" Fragen und Konflikte im Schulalltag rund um den Fastenmonat
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Herausgeber:in: ufuq.de – Pädagogik, politische Bildung und Prävention in der Migrationsgesellschaft

Veröffentlicht: 2021

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Cover von Über Israel und Palästina sprechen. Der Nahostkonflikt in der Bildungsarbeit
Über Israel und Palästina sprechen. Der Nahostkonflikt in der Bildungsarbeit
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Herausgeber:in: ufuq.de – Pädagogik, politische Bildung und Prävention in der Migrationsgesellschaft

Veröffentlicht: 2022

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Auf dem Bild steht Kinder und Jugendliche stärken – Resilienzförderung im Schulalltag im Kontext rassismuskritischer Bildungsarbeit
Online-Fachtag "Kinder und Jugendliche stärken – Resilienzförderung im Schulalltag im Kontext rassismuskritischer Bildungsarbeit"
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Herausgeber:in: ufuq.de – Pädagogik, politische Bildung und Prävention in der Migrationsgesellschaft/mediale pfade.org – Verein für Medienbildung e. V.

Veröffentlicht: 2021

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Begriffe & Methoden kurz erklärt