Das Projekt "ilka – Interkulturalität lernen und Kompetenzen entwickeln in der Altenpflegehilfeausbildung". Abschlussbericht der Evaluation

In der Zukunft wird es immer mehr Migrant:innen geben, die Leistungen der Altenpflege in Anspruch nehmen werden. Das Projekt "ILKA" will interkulturelle Kompetenzen in den verschiedenen Bereichen der Altenpflege fördern. Dazu wurden Curricula für die Altenpflegehilfeausbildung entwickelt und erprobt und Handreichungen für interkulturelle Trainings, die sensibilisieren und Handlungsstrategien in Schule und Betrieben aufzeigen möchten.
Der Abschlussbericht der Evaluation stellt die wichtigsten Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung des Projekts "ilka – Interkulturalität lernen und Kompetenz entwickeln in der Altenpflegehilfeausbildung" vor. In einem ersten Teil beschreibt die Broschüre Migration und Pflegebedürftigkeit in Schleswig-Holstein sowie den Hintergrund und die Ziele des ilka-Projekts:
Bei dem ersten Ziel handelt es sich um die Entwicklung eines Altenpflegehilfecurriculums, in das interkulturelle Themen aufgenommen sind.
Zweitens sollten Schulleitungen und Lehrkräfte dafür gewonnen werden, das Projektteam bei der Integration des Curriculums in bereits bestehende Lehrpläne zu unterstützen. Drittens sollte das Curriculum an drei Standorten in Schleswig-Holstein umgesetzt werden. Mit speziellen Trainings unterstützte das Projektteam Lehrkräfte dabei, interkulturelle Kompetenzen zu entwickeln. Ein weiterer Schwerpunkt der wissenschaftlichen Begleitung war die Frage, wie die Schüler:innen und Lehrer:innen/Praxisanleiter:innen die interkulturelle Altenpflegehilfeausbildung bewerteten.