"Wie, schon wieder Ramadan!?" Fragen und Konflikte im Schulalltag rund um den Fastenmonat

Auf dem Bild sieht man zwei Tische an denen mehrere Menschen, mutmaßlich Schüler, essen. Darüber steht Wie schon wieder Ramadan

Der Fastenmonat Ramadan ist ein Fest für die ganze Familie, der Einkehr und des gemeinschaftlichen Feierns. Ein freudiges Ereignis, das aber, besonders in der Schulzeit, für unterschiedliche Herausforderungen sorgt, die zu Konflikten führen können, wenn sie falsch angegangen werden. Das interaktive Online-Schaubild „Wie, schon wieder Ramadan!?“ nimmt sich diesen Herausforderungen an. Es rückt häufig gestellte…

Train the Tainer. Handbuch zur Sozialen Gruppenarbeit in der Justiz von NRW

Cover von Train the Tainer. Handbuch zur Sozialen Gruppenarbeit in der Justiz von NRW

Das Projekt „re:vision“ von IFAK e. V. arbeitet zur Phänomen-übergreifenden Radikalisierungsprävention im Bereich der Justiz. Das Projekt spaltet sich dabei in zwei Arbeitsbereiche auf. „Licht und Schatten“ bedient den Bereich der sozialen Gruppenarbeit, im anderen Bereich steht die Arbeit mit Bildungsreferent:innen im Vordergrund. „Licht und Schatten“ und die Arbeit der Bildungsreferent:innen stehen im intensiven Erfahrungsaustausch…

Queer-Paket für die Jugendarbeit

Auf dem Bild liegt ein Karton auf dem steht Queer-Paket für die Jugendarbeit, vor und daneben liegt der Inhalt des Kartons. Unterschiedliche Heftchen, Kalender, Karten und eine Fahne

Das „Queer-Paket“ ist eine Methodensammlung, die Multiplikator:innen in der pädagogischen Arbeit Materialien bereitstellt, um sich mit Themen wie Queerness, LSBTIQ*-Feindlichkeit, Diversität u.v.m. zu befassen und dazu mit jungen Menschen (13 und 17 Jahren) ins Gespräch zu kommen. Das „Queer-Paket“ ist für Kleingruppen von ca. 3 bis 10 Jugendlichen ausgelegt.

Antidemokratische Vorfälle und Ereignisse in Baden-Württemberg. Rechtsextremismus, religiös begründeter Extremismus und Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit 2021

Cover von Antidemokratische Vorfälle und Ereignisse in Baden-Württemberg. Rechtsextremismus, religiös begründeter Extremismus und Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit 2021

Der vorliegende Bericht gibt eine Übersicht zu den in Baden-Württemberg im Jahr 2021 aufgefallenen antidemokratischen Vorfälle und Ereignissen, die in Zusammenhang mit antidemokratischen Ideologien stehen. Darüber hinaus stellen die im Demokratiezentrum Baden-Württemberg angesiedelten Fachstellen, mit ihrer jeweils spezifischen Expertise, in einleitenden Beiträgen ihre Einschätzungen zur Situation extremistischer Entwicklungen im Land Baden-Württemberg dar und machen Vorschläge…

Antidemokratische Vorfälle und Ereignisse in Baden-Württemberg. Rechtsextremismus, religiös begründeter Extremismus und Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit 2020

Cover von Antidemokratische Vorfälle und Ereignisse in Baden-Württemberg. Rechtsextremismus, religiös begründeter Extremismus und Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit 2020

Der vorliegende Bericht gibt eine Übersicht zu den in Baden-Württemberg im Jahr 2020 aufgefallenen antidemokratischen Vorfälle und Ereignissen, die in Zusammenhang mit antidemokratischen Ideologien stehen. Darüber hinaus stellen die im Demokratiezentrum Baden-Württemberg angesiedelten Fachstellen, mit ihrer jeweils spezifischen Expertise, in einleitenden Beiträgen ihre Einschätzungen zur Situation extremistischer Entwicklungen im Land Baden-Württemberg dar und machen Vorschläge…

Bundesarbeitsgemeinschaft (BAG) "Gegen Hass im Netz"

Auf dem Bild ist das Logo von der BAG Gegen hass im netz abgebildet. klein geschrieben bag wobei das b schwarz und ag weiß ist und ag in einen unförmigen lila kreis eingebettet ist

Die Bundesarbeitsgemeinschaft „Gegen Hass im Netz“ verbindet Zivilgesellschaft und Wissenschaft. Eine evidenzbasierte Praxis gegen digitalen Hass ist unser Ziel. Hass im Netz ist demokratiegefährdend. Zuweilen lebensgefährdend. Nicht umsonst engagieren sich heute viele Menschen, um dem Phänomen entgegenzuwirken. Doch die digitalen Netzwerke sind unübersichtlich. Um Maßnahmen gegen Hass proaktiv und wirkungsvoll gestalten zu können, unterstützt die…

Trendreport "Machine Against the Rage"

Auf dem Bild ist das Logo von Machine Against the Rage abgebildet

Die digitalen Plattformen sind voll von Schmetterlingseffekten. Rasend schnell können sich Diskurse verändern, zuspitzen oder abdriften – nicht selten ausgelöst durch einzelne, mitunter gezielte (Inter-)Aktionen. Da fällt es vielen schwer, den Überblick zu behalten. Um dennoch einen kühlen Kopf zu bewahren, sind Analysen notwendig, die diese Prozesse auf breiter Datengrundlage erfassen und eine kritische Distanz…

Analyse #8: Soziale Kompetenzen als Bildungsziel. Von spezifischen Präventionsangeboten zu einer kompetenzorientierten Perspektive

Cover von Analyse #8: Soziale Kompetenzen als Bildungsziel. Von spezifischen Präventionsangeboten zu einer kompetenzorientierten Perspektive

Die Schulzeit ist eine sehr intensive Zeit für Heranwachsende, die sie ihr Leben lang prägt, positiv wie negativ. Daher ist der Ort Schule auch ein wichtiger Bereich in der Extremismus- und Gewaltprävention. Jedoch ist es so, laut der vorliegenden Analyse „Soziale Kompetenzen als Bildungsziel“, dass häufig bei Präventionsmaßnahmen so genannte Vermeidungsziele im Vordergrund stehen. Positive…

Schriftenreihe Heft 9: Herausforderung "Hochrisikopersonen": Chancen und Grenzen der Zusammenarbeit von Zivilgesellschaft und Sicherheitsbehörden

Cover von Schriftenreihe Heft 9: Herausforderung "Hochrisikopersonen": Chancen und Grenzen der Zusammenarbeit von Zivilgesellschaft und Sicherheitsbehörden

Die neunte Ausgabe der Schriftenreihe legt seinen Fokus auf die Herausforderung „Hochrisikopersonen“ die sie für die Arbeit von Fachkräften aus der zivilgesellschaftlichen Distanzierungsarbeit sowie aus den Polizei- und Sicherheitsbehörden sind. Die Ausgabe stellt sich unterschiedlichen Fragestellungen, wie z. B. Was verstehen wir unter der Herausforderung „Hochrisikopersonen“? Wie gehen unterschiedliche Arbeitsbereiche mit ihnen um? Und vor…

Demokratie & Vielfalt – Alle inklusive? Der KiTa-Podcast: 7. Folge: Mit dem Tablet zu mehr Teilhabe? Digitale Medienbildung in der KiTa

Auf dem Bild steht Demokratie und Vielfalt - Alle inklusive - Kita Podcast 7 darunter sind viele unterschiedliche Farbkleckse zu gemalt. Im Vordergrund ist ein gelber Lautsprecher zu erkennen.

In der siebten Folge von „Demokratie & Vielfalt – Alle inklusive? Der KiTa-Podcast“ spricht Moderatorin Katrin Rönicke mit Dr. Anke Lang, habilitierte Erziehungswissenschaftlerin und Diözesan-Referentin für Bildung, Erziehung und Betreuung in der frühen Kindheit beim Caritasverband für das Bistum Essen über frühe Medienbildung. Der Alltag der meisten Familien ist längst von digitalen Medien durchdrungen. Daher…