Das Buch beschäftigt sich mit der Geschichte des Judentums in Oberwinter vom 14. – 20. Jahrhundert. Es geht dabei nicht nur um die gesamtgesellschaftliche Aufarbeitung, sondern das Buch widmet auch Familien und Einzelpersonen und ihrer Geschichte ganze Kapitel.
Das Dossier befasst sich mit Geschlechterstereotypen in der extremen Rechten und ihrer Bedeutung bei der Konstruktion einer deutschen „Volksgemeinschaft“. Zudem setzen sich die Autor:innen mit dem Begriff Rechtsextremismusprävention auseinander und inwieweit Prävention geschlechtsreflektierend angewendet werden kann. Beispiele aus der Praxis verdeutlichen den Ansatz.
Die Autor:innen setzen sich mit Faktoren auseinander, die für eine gelingende Netzwerkarbeit berücksichtigt werden müssen. Dabei verknüpfen sie diese Faktoren mit der Arbeit im Bereich Rechtsextremismus und Demokratiestärkung und unterstreichen dadurch die Wichtigkeit erfolgreicher Netzwerkarbeit in den genannten Themenfeldern.
In diesem Beitrag werden bestehende Ansätze präventiv-pädagogischer Arbeit mit rechtsextremen und rechtsextrem-gefährdeten Jugendlichen dargestellt und besprochen. Wissenschaftliche Erkenntnisse und Erkenntnisse aus der praktischen Arbeit werden dabei verknüpft.
Stefan Glaser befasst sich in seinem Beitrag mit dem Internet als effektives Verbreitungsinstrument rechtsradikalen Gedankenguts. Er stellt Erkenntnisse und Trends vor und setzt sich mit Strategien auseinander, wie auf diese Entwicklungen zu reagieren ist. Er stützt sich dabei besonders auf Erkenntnisse von jugendschutz.net.
Deutschland ist ein Einwanderungsland – geprägt von verschiedensten kulturellen, geschichtlichen und gesellschaftlichen Bezügen und Erfahrungen der Menschen, die hier leben. Die Kreuzberger Initiative gegen Antisemitismus trägt dem Rechnung und will antisemitischen Einstellungen unter Schüler:innen präventiv entgegenwirken und bezieht dabei deren heterogene Erfahrungen, Diskriminierung und Rassismus mit ein. Der regelmäßig erscheinende Newsletter informiert dabei über aktuelle…
Frank Greuel stellt in seinem Beitrag unterschiedliche Konzeptionen pädagogischer Präventionsmöglichkeiten bzgl. Rechtsextremismus vor und diskutiert ebenso die Herausforderungen, vor denen pädagogische Arbeit in der Thematik Rechtsextremismus in einer veränderten Migrationsgesellschaft steht.
Bei der Wanderausstellung „Deine Anne. Ein Mädchen schreibt Geschichte“ werden neben der eigentlichen Geschichte auch, damals wie heute, hochaktuelle Fragestellungen thematisiert (Wer bin ich? Wer sind wir? Wen schließe ich aus? Was kann ich dagegen tun?). Die Fragestellungen beziehen sich auf Zitate aus dem Tagebuch der Anne Frank. Neben der Wanderausstellung wurden in allen Partnerorten…
Bei der Wanderausstellung „Deine Anne. Ein Mädchen schreibt Geschichte“ werden neben der Geschichte auch, damals wie heute, hochaktuelle Fragestellungen thematisiert (Wer bin ich? Wer sind wir? Wen schließe ich aus? Was kann ich dagegen tun?). Die Fragestellungen beziehen sich auf Zitate aus dem Tagebuch der Anne Frank. Neben der Wanderausstellung wurden in allen Partnerorten auch…
Um Jugendliche anzusprechen und rassistische und menschenverachtende Propaganda zu verbreiten, nutzen Rechtsextreme immer häufiger das Internet – mit modern gestalteten Nachrichtenseiten, Blogs, Musikangeboten, über sozialen Netzwerke etc. Zum Teil ist der politische Hintergrund erst auf den zweiten Blick erkennbar, vieles wirkt scheinbar harmlos, unverfänglich oder betont „unpolitisch“. „no-nazi.net“ setzt genau dort an und nutzt die…