Zwei Schulklassen aus Schleswig-Holstein haben als Teil eines Seminars zum Thema „DDR-Überwachungsapparat“ eine Bildungsreise nach Berlin unternommen. In kurzen Videoclips stellen die Schüler:innen ihre Erlebnisse und Eindrücke vor.
2011 hat die 11. Klasse der Hannah Arendt-Schule Flensburg eine Seminarreihe zum Thema „Der Stasi auf der Spur“ durchgeführt. Die CD enthält die Ergebnisse des Seminars: eine Fotoausstellung, mehrere kleine Filme und Textbeiträge der Schüler:innen.
Der Ortsverband Merkstein der Sozialistischen Jugend Deutschlands (SJD) – Die Falken hat für 2013 einen Bildkalender herausgegeben. Er entstand aus dem Gestaltungswettbewerb „Deine Stadt – Deine Ideen“, bei dem Kinder und Jugendliche in der Städteregion Aachen ihre Ideen und Wünsche zur Verbesserung ihres Wohnumfelds kreativ äußern konnten. Die Kalenderblätter zeigen einige Einsendungen des Wettbewerbs, in…
Die Broschüre und beiliegende CD (offline) dokumentieren die künstlerischen Ergebnisse eines Halbjahresprojekts einer 12. Klasse in Schleswig. Mit Installationen, Kunstobjekten, Filmen und Musik setzten sich die Schüler:innen mit den gesellschaftlichen Umwälzungen Ende der 1960er Jahre und deren Folgen auseinander.
Wenn Neonazis versuchen, bei öffentlichen Veranstaltungen ihre Propaganda zu verbreiten, stehen zivilgesellschaftliche Initiativen und öffentliche Einrichtungen oft vor einem Problem: Ist es angebracht, den Rechtsextremist:innen das Wort zu verbieten, auch wenn diese auf ihr Recht auf Meinungsfreiheit pochen? Was tun, wenn Neonazis in größeren Gruppen auf Veranstaltungen auftauchen oder wenn sie sich erst im Verlauf…
„Mehmet und Larissa reden mit – Mehrsprachigkeit als Ressource nutzen“ lautet ein Projekt des Verbands binationaler Familien und Partnerschaften (iaf e. V.). Der Verein verortet sich an der Schnittstelle zwischen Mehrheits- und Minderheitengesellschaft und entwickelt Perspektiven für interkulturelles Zusammenleben in Deutschland. In der Broschüre stellt der Verband sein Projekt vor, das die Mehrsprachigkeit von Kindern…
Der Verband binationaler Familien und Partnerschaften (iaf e. V.) ist seit Anfang der 1990er Jahre auch in Ostdeutschland aktiv. Der Verband verortet sich an der Schnittstelle zwischen Mehrheits- und Minderheitengesellschaft und entwickelt Perspektiven für interkulturelles Zusammenleben in Deutschland. Weil sich die westdeutschen Ansätze und Fragestellungen nicht ohne Weiteres auf die neuen Bundesländer übertragen lassen, hat…
Das Projekt „Belegschaft in Vielfalt“ will Arbeitnehmer:innen und Arbeitssuchenden Entwicklungs- und Aufstiegsperspektiven eröffnen. Bildungs- und Qualifizierungspotenziale von Menschen mit geringer und mittlerer Qualifikation werden aktiviert und gefördert, wobei sich die Angebote vor allem an Migrant:innen und Arbeitslose richten. Umgesetzt wird das Projekt von vier Projektträgern in Stuttgart, Göppingen, Künzelsau und Schwäbisch Gmünd und in drei…
Sieben XENOS-Projekte hat das Bundesministerium für Arbeit und Soziales Ende 2012 dafür ausgezeichnet, dass sie ihre Angebote auch nach Ablaufen der Förderung weitergeführt haben. Der Preis „Erfolgreiche Verstetigung“ wurde in vier Kategorien an XENOS-Projekte der ersten Förderrunde vergeben: Jugendsozialarbeit, Jugendberufshilfe und Jugendstrafvollzuganstalten Schule, Berufsschule und außerbetriebliche Einrichungen Unternehmen und öffentliche Verwaltungen Städte, ländlicher Raum und…
Die Frage, welche Rolle digitale Medien und Internetanwendungen im deutschen und europäischen Strafvollzug spielen, behandelte eine Fachtagung des Projekts „Blended Learning im Strafvollzug“ im Frühjahr 2011. Die Broschüre dokumentiert die Beiträge auf der Tagung und verdeutlicht die speziellen Bedingungen, unter denen Internet und digitale Medien in Haftanstalten eingesetzt werden. Sicherheitsfragen müssen mit der Notwendigkeit abgewogen…